• 📰 Novinky

          • Domáce úlohy pre 4. ročník - 03. 04. 2020 - ANJ
            • Domáce úlohy pre 4. ročník - 03. 04. 2020 - ANJ

              3. 4. 2020

              Anglický jazyk - Mgr. Ľubica Pavčová

              11. lekcia:

              Učebnica s. 80: prečítajte si text, zopakujte slovnú zásobu a v PZ vypracujte s. 80. Na vysvetlenie: This is a ...(Toto je ...) dopľňame vec v jednotnom čísle a These are ...(Toto sú...) dopĺňame slovo v množnom čísle.

              Zopakujte si aj ako určujeme čas a vypracujte v PZ stranu 82.

              Slovná zásoba s. 83, slová vyslovíme: nose (nous), rope (roup), stone (stoun), bone (boun), home (houm). Vypracujte si k tomu príslušnú stranu v PZ.

              Komu sa bude dať, môže mi úlohy nafotiť a poslať buď na Messenger alebo email: pavcova.lubica21@gmail.com

               

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí štvrtáci,             

              Keďže ste si osvojili slovnú zásobu o počasí  budem rada ak mi napíšete po anglicky 2 vety o počasí na každé ročné obdobie + čo zvyknete robiť v danom ročnom období, takže dokopy 8 viet. Napríklad: In summer,  it´s hot. I swim in the swimming pool. Môžete mi k tým vetám aj nakresliť obrázok. (znázorniť počasie a vašu činnosť)

              Študujte deťúrence, chcela by som s Vami určite zrealizovať aj videohovor a trochu Vás preskúšať! Úlohy mi posielajte na môj Messenger . Ďakujem

          • Domáce úlohy pre 9. ročník - 03. 04. 2020 - DEJ, ANJ, SJL, THD, NEJ
            • Domáce úlohy pre 9. ročník - 03. 04. 2020 - DEJ, ANJ, SJL, THD, NEJ

              3. 4. 2020

              Dejepis - Mgr. Eva Štefanidesová

              Prečítať si o významných osobnostiach na strane 114/Sacharov a Solženicyn ; na strane 115/ Gorbačov.

              Žiaci, ktorí do dnešného dňa nezaslali vypracované úlohy, žiadam obratom zaslať na moju mailovú adresu:

              StefanidesovaEva@zoznam.sk

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí moji deviataci. Vašou úlohou bude:

              • učebnica str. 52/ prečítať si text
              • učeb. 52/2, 3a,3b,3c – odpovede do zošita
              • učeb. 53/prečítať si text
              • učeb. 53/2,3 – odpovede do zošita

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              Náučný štýl - odborný opis (pracovný zošit str. 73/1a, b, c, d, e - vypracovať písomne) + vypracovať ONLINE Test)

              Technika Mgr. Renata Melichová

              Šetrenie vodou a teplom v domácnosti (posielam poznámky)

               

              Nemecký jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Opakovanie lekcie (Lektion 1, Modul 5)

              Milí žiaci, dnes mám pre Vás nasledovnú úlohu. Zopakujte si 1. lekciu, prípadne si podopĺňajte cvičenia, ktoré som Vám už zadala predtým a ku všetkému, čomu nerozumiete si poznačte napríklad červený výkričník. Prípadne si napíšte otázky, čo sa potrebujete spýtať. A teraz úloha pre mňa: V priebehu dnešného dňa vás budem pridávať do skupiny s názvom "IX." na Messengeri (prípadne sa popridávajte navzájom) a ak sa nám podarí (verím, že áno), v utorok 7.4. si o 10:00 dáme videočet, kde si skontrolujeme a vysvetlíme všetko, čo budete potrebovať :-D Prajem vám pekný pohodový deň. Prežite ho so svojou rodinou v zdraví.

              DÔLEŽITÉ: Môže sa vám stať, že po vypracovaní niektorých interaktívnych úloh vám ich systém vyhodnotí ako nesprávne."No stress", ja si každú vašu prácu manuálne rozklikávam a prípadné chyby vám tam opravujem a opravu  píšem do komentu. Takže vám odporúčam, aby ste sa vždy nasledujúcu hodinu NEJ k cvičeniu vrátili, nájdete ho tam už opravené a vyhodnotené. :-)

                                                                                                                                Vaša vyučujúca NEJ

          • Domáce úlohy pre 8. ročník - 03. 04. 2020 - SJL, ANJ
            • Domáce úlohy pre 8. ročník - 03. 04. 2020 - SJL, ANJ

              3. 4. 2020

              Slovenský jazyk - Mgr. Eva Štefanidesová

              Všetky úlohy si postupne píšte do zošita. Žiaci, ktorí do dnešného dňa neodovzdali vypracovaný test Zhrnutie slovnej zásoby a cvičenie z učebnice (85/11),  žiadam obratom zaslať na moju mailovú adresu: StefanidesovaEva@zoznam.sk

              !!Pozerajte v nedeľu TV JOJ o 20:35 film Vražda v Orient Expresse.

              Pekný víkend.

               

              Anglický jazyk - Mgr. Ľubica Pavčová

              Piata lekcia

              Učebnica s. 62/5D Deti – prečítajte si text Tara má strach. Spomeňte si na video k tomu, ktoré sme pozerali ešte v škole, takže dúfam, že si pamätáte, ako sa to skončí.

              Písomne do zošita: učebnica s. 63/4a – frázy si napíšte, preložte a naučte. Cvičenie 63/5, 6a a 7a ústne.

              Pracovný zošit strany: 50 celá, 51/4,5.

              Kto má možnosť, pošlite mi vypracované úlohy na messenger alebo email: pavcova.lubica21@gmail.com

              Anglický jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

               

              ANJ 8

              Gramaticko - lexikálne cvičenia, opakovaie 5. lekcie

              Milí žiaci, dnes mám pre Vás nasledovnú úlohu. Zopakujte si 5. lekciu, prípadne si podopĺňajte cvičenia, ktoré som Vám už zadala predtým a ku všetkému, čomu nerozumiete si poznačte napríklad červený výkričník. Prípadne si napíšte otázky, čo sa potrebujete spýtať.

              Zamerajte sa prosím na slovnú zásobu (the environment, expressing worries, useful expressions) a trpný rod.

              V priebehu dnešného dňa vás budem pridávať do skupiny s názvom "ANJ VIII." na Messengeri a ak sa nám podarí (verím, že áno), v utorok 7.4. si o 11:00 dáme videohovor, kde si skontrolujeme a vysvetlíme všetko, čo budete potrebovať.

              Prajem vám pekný pohodový deň. Prežite ho so svojou rodinou v zdraví.

              DÔLEŽITÉ: Môže sa vám stať, že po vypracovaní niektorých interaktívnych úloh vám ich systém vyhodnotí ako nesprávne."No stress", ja si každú vašu prácu manuálne rozklikávam a prípadné chyby vám tam opravujem a opravu  píšem do komentu. Takže vám odporúčam, aby ste sa vždy nasledujúcu hodinu NEJ k cvičeniu vrátili, nájdete ho tam už opravené a vyhodnotené. :-)

                                                                                                                                       Vaša vyučujúca ANJ.           

          • Domáce úlohy pre 7. ročník - 03. 04. 2020 - DEJ, ANJ, OBN, BIO, GEG
            • Domáce úlohy pre 7. ročník - 03. 04. 2020 - DEJ, ANJ, OBN, BIO, GEG

              3. 4. 2020

              Dejepis - Mgr. Eva Štefanidesová

              Milí žiaci, úlohy, ktoré som vám minule zadala, si písomne zapisujte do zošitov. Nové učivo je na strane 70-74 – Svetové hospodárstvo a nové usporiadanie sveta. Pozorne si prečítajte všetky texty, preštudujte a naučte sa. Odpíšte Slovníček na strane 74 a na strane 71 odkresliť S čím a ako sa obchodovalo.

              Na moju mailovú adresu: StefanidesovaEva@zoznam.sk zašlete odpovede do 8.4.2020 na tieto otázky:

              1. Čo je gobelín?
              2. Kto boli Fuggerovci? S ktorým regiónom/mestom/ lokalitou na Slovensku ich spájame a prečo?
              3. Vysvetli rozdiel medzi remeselníckou dielňou a manufaktúrou.

                                                                                           Veľa chuti do práce!

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí siedmaci. Vašou úlohou bude:

              • učebnica str. 60 / prečítať si text
              • učeb. str. 60/1,2 – odpovede do zošita
              • učeb. 61/4a – prepísať si slovíčka do zošita, preložiť ich a naučiť sa ich

              Študujte deťúrence, chcela by som s Vami určite zrealizovať aj videohovor a trochu Vás preskúšať! Úlohy mi posielajte na môj Messenger . Ďakujem.

              Občianska náuka - Mgr. Renata Melichová

              Sociálne zmeny v spoločnosti a ich zdroje - učebnica strana 49, prečítať a napísať poznámky (vypracovať E-Test)

               

              Geografia – Mgr. Martin Bajo

              Portugalsko, Andorra  str. 90-91

              • čítať
              • poznámky
              • naučiť  

              Biológia - Mgr. Martin Bajo

              Zaslať odfotenú DÚ silueta človeka a zakreslené časti sústav. ( email : martinbajo@azet.sk , alebo Messenger: Martin Bajo )

              Všetky poznámky a učivá skontrolujem po príchode do školy ! Testy ,ktoré som dal na edupage minulý týždeň ,mi neposlali viacerí žiaci!!! Preto žiadam aby túto chybu napravili!! Tí čo mi poslali vypracované testy ,získali za ne známku ! Každý má prístup na internet , preto si povinnosti treba plniť!

          • Domáce úlohy pre 6. ročník - 03. 04. 2020 - ANJ, SJL, THD
            • Domáce úlohy pre 6. ročník - 03. 04. 2020 - ANJ, SJL, THD

              3. 4. 2020

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí šiestaci. Vašou úlohou bude:

              • učebnica str. 64/ prečítať si text aj viackrát
              • učebnica str. 64/1,2 –odpovede si napíšte do zošita
              • 64/2b – slovíčka si prepíšte do zošita a preložte si ich

              Študujte deťúrence, chcela by som s Vami určite zrealizovať aj videohovor a trochu Vás preskúšať! Úlohy mi posielajte na môj Messenger . Ďakujem.

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              Príslovky (pracovný zošit strana 44-46 všetky úlohy vypracovať písomne)

              Technika - Mgr. Renata Melichová

              Osobné príjmy a výdavky (posielam prezentáciu)

          • Domáce úlohy pre 5. ročník - 03. 04. 2020 - SJL, HUV, ANJ, GEG
            • Domáce úlohy pre 5. ročník - 03. 04. 2020 - SJL, HUV, ANJ, GEG

              3. 4. 2020

              Slovenský jazyk - Mgr. Eva Štefanidesová

              Strana 105/8a – tabuľku prepísať do zošita a doplniť. Pozor! Prídavné mená bosý, celý sa nedajú stupňovať!

              Strana 106/Zasmejme sa – vtipnú básničku mi môžeš poslať na mailovú adresu:

              StefanidesovaEva@zoznam.sk

              Želám Vám pekný víkend.

               

              Hudobná výchova - Mgr. Eva Štefanidesová

              Opera – strana 50-51 – prečítať a vypočuť si na youtube akúkoľvek operu, prípadne môžete doma spievať s rodičmi.

               

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí piataci. Vašou  úlohou bude:

              • učebnica str. 84/ 1 odpísať si slovíčka, preložiť si ich a naučiť sa ich.
              • prečítať si text 84/3 a následne si urobte cvičenie 84/4 – odpovede si napíšte do zošita
              • keď to budete mať, vypracujte si z učebnice na str. 82/ úlohu  1 (nakreslite si značky a pod obrázok si napíšte, čo to znamená : možnosti sú v prvom cvičení)

              Študujte deťúrence, chcela by som s Vami určite zrealizovať aj videohovor a trochu Vás preskúšať! Úlohy mi posielajte na môj Messenger . Ďakujem.

               

              Geografia - Mgr. Martin Bajo

              -  Dažďové pralesy str.62/63

              • čítať
              • poznámky
              • naučiť  
              • Všetky poznámky a učivá skontrolujem po príchode do školy ! Testy ,ktoré som dal na edupage minulý týždeň ,mi neposlali viacerí žiaci!!! Preto žiadam aby túto chybu napravili!! Tí čo mi poslali vypracované testy ,získali za ne známku ! Každý má prístup na internet , preto si povinnosti treba plniť!
            • Domáce úlohy pre 8. ročník - 02. 04. 2020 - SJL, INF

              2. 4. 2020

              Literárna výchova - Mgr. Eva Štefanidesová

              A my čítame, čítame, čítame. D. Adams: Stopárov sprievodca galaxiou – do zišita zapísať Zistili ste, že – strana 86 (nová učebnica), strana 76 (stará učebnica).

              Svoje čítanie s porozumením uplatníte pri úlohách Pomocník – strana 57-58.

               

              Informatika - Mgr. Renata Melichová

              Kultúrne a historické pamiatky v mojej obci (dokončiť a poslať prezentáciu na mail renata.melichova@zoznam.sk alebo na edupage)

               

              Nemecký jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Prvá pomoc pri športových úrazoch

              1. Douč sa slovnú zásobu z lekcie 11 - PZ str. 19 

              2. Prečítaj si text z učebnice str.15/9a - je prirodzené, že nebudeš rozumieť všetkým slovám, sústreď sa na tie, ktoré poznáš, podstatu   určite pochopíš. ;-). Napriek tomu ti prikladám minislovník, verím, že ti pomôže. 

                  anwenden - použiť, aplikovať (pozor - an je odlučiteľná predpona)

                  die Pause, -n - prestávka 

                  sofort - okamžite 

                  bewegen - hýbať, pohybovať 

                  der Eisbeutel, - - vrecko s ľadom 

                  der Verband,  ä-e - obväz 

                  hochlegen - položiť hore, vyložiť (hoch je odlučiteľná predpona)

                   die Vorsicht (len v Sg.) - opatrnosť

                  kühlen - ochladzovať    

                 Es ist egal. - To je jedno.(v zmysle, že na tom nezáleží) 

              3. Úlohy 15/ 9b,c ti pripravím tu na edupage aj interaktívne, aby si mal spätnú väzbu, či postupuješ správne. 

              Prežite príjemný pohodový deň v zdraví a bez akýchkoľvek úrazov. ;-) 

                                                                                             Vaša vyučujúca NEJ

            • Domáce úlohy pre 7. ročník - 02. 04. 2020 - GEG, INF, SJL, NEJ, ANJ

              2. 4. 2020

              Geografia - Mgr. Martin Bajo

              Španielsko  str.88-90

              • čítať
              • poznámky
              • naučiť
              • mapa!!
              • POZOR!!!!!!!úlohy posielajte na novú mailovú adresu: martinbajo1@azet.sk. 

              Informatika _ Mgr. Renata Melichová

              Svetové náboženstvá (dokončiť a poslať prezentáciu na mail renata.melichova@zoznam.sk alebo na edupage)

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Zuzana Blahová

              Detektívka; Thomas Brezina - Hľadači pokladov - sedem odkazov lúpežných rytierov

              Milí žiaci,

              dnes začíname nový tematický celok, musím však žiaľ povedať, že mám spätnú väzbu len od niektorých z vás. Odpovede na otázky z minulej hodiny literatúry, kde bolo vašou úlohou odpovedať na niekoľko otázok z tematických celkov dobrodružná a fantasy literatúra som dostala len od piatich z vás. Kde je problém? (ak si neviete s niečím poradiť, môžete ma pokojne kontaktovať). Prosím vás teda, vypracujte to do konca tohto týždňa. Verím, že to zvládnete.

              A úloha na dnes...

              1. V učebnici literatúry si prečítaj 1. časť z úryvku Hľadači pokladov str. 112 - 116  - po ***

              2. Vypracuj si z POMOCNÍKA úlohy str. 66/ 1 - 4

              3.  V prílohe nájdeš poznámky k téme, vytlač si ich alebo si ich napíš do zošita a učivo si naštuduj.

              DOBROVOĽNE: Pripravila som ti pár otázok (viď nižšie), budem veľmi rada, keď mi na ne odpovieš ; - )

               Otázka

              Dobrovoľná úloha. Odpovedaj na otázky.

              Máš rád/ rada tajomstvá? Podarilo sa ti odhaliť už nejaké tajomstvo? Čo si predstavuješ pod slovom poklad? Čo je pre teba najväčším pokladom? Máš rád/ rada príbehy zo stredoveku? Čítal/ čítala si už niektorú z kníh zo série "Hľadači pokladov?" Ak áno, ktorú?

               

              Nemecký jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Opakovanie 5.  lekcie

              Milí žiaci, dnes mám pre Vás nasledovnú úlohu. Zopakujte si 5. lekciu, prípadne si podopĺňajte cvičenia, ktoré som Vám už zadala predtým a ku všetkému, čomu nerozumiete si poznačte napríklad červený výkričník. Prípadne si napíšte otázky, čo sa potrebujete spýtať.  A teraz úloha pre mňa: V priebehu dnešného dňa vás budem pridávať do skupiny s názvom "VII." na Messengeri a ak sa nám podarí (verím, že áno), v pondelok 6.4. si o 10:00 dáme videohovor, kde si skontrolujeme a vysvetlíme všetko, čo budete potrebovať.Tak, prosím vás, nezaspite a držte mi palce, aby som to technicky zvládla, to bude zas výzva pre mňa. :-D Prajem vám pekný pohodový deň. Prežite ho so svojou rodinou v zdraví.

              Vaša triedna.

               

              Anglický jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Layla´s news – čítanie s porozumením

              1. Nauč sa slovnú zásobu PZ str. 77/ 5D Kids 

              2. Prečítaj si príbeh v učebnici str. 62/ 1b 

              3. Vypracuj si cvičenie z učebnice str. 63/ 2a - pripravím ti ho aj tu na edupage interaktívne, aby si vedel, či si ho urobil správne. (ak sa ti budú pri vetách ukazovať čísla, nevšímaj si ich, len usporiadaj vety tak, ako by podľa teba mali ísť za sebou.) 

              4. Vypracuj si cvičenie z PZ str. 50/ 1,  správne riešenie nájdeš v prílohe, ale pozri si ho až potom, keď urobíš cvičenie ;-)

              DÔLEŽITÉ: Tí, ktorí nemáte učebnicu alebo máte len 3. edíciu, vkladám vám do prílohy celý text. 

              Želám Ti veľa trpezlivosti pri plnení školských povinností, ak budeš potrebovať niečo vysvetliť , pokojne sa mi ozvi, prekonzultujeme :-) 

                                                                                            Tvoja vyučujúca ANJ

            • Domáce úlohy pre 6. ročník - 02. 04. 2020 - DEJ, SJL

              2. 4. 2020

              Dejepis - Mgr. Eva Štefanidesová

              Zmeny, ktoré priniesol stredovek – strana 67 prečítať, napísať stručné poznámky, ktoré vám pomôžu pri učení sa. Strana 68 – Reč prameňov prečítať a písomne vypracovať do zošitov Dešifrujeme pramene – posielať nemusíte.

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              Tatranská Kikimora (pracovný zošit strana 50-51 - vypracovať úlohy podľa zadania, učebnica strana 73 Budeme si pamätať - napísať a naučiť)

            • Domáce úlohy pre 5. ročník - 02. 04. 2020 - SJL, MAT

              2. 4. 2020

              Literárna výchova - Mgr. Eva Štefanidesová

              Žiaci, posúvame sa v čítaní ďalej, čakajú nás povesti. V učebnici začíname historickou povesťou Zakopaný meč pod Zoborom – strany 89-91 – prečítať si. Všetky úlohy na strane 89 -91 urobiť ústne. Do zošita napísať a naučiť sa Zapamätajte si – strana 91 a 92. Na strane 92 – prečítať Slovníček. Do zošita si môžete nakresliť aj vlastnú ilustráciu.

              A teraz hádanka: Hýbe jemne listami,

                                          Potešenie chystám mi. (Čo je to?)

              + vypátraj, kto je autorom knihy: Hontiansko-novohradské povesti, príhody a zbojnícke piesne. !!Správne odpovede mi pošli na moju mailovú adresu: StefanidesovaEva@zoznam.sk.

              Želám Vám, aby sa Vám darilo.

               

              Matematika - Mgr. Martiny Buúšová

              Milí piataci, tu sú ďalšie príklady na precvičovanie učiva. Ak vám nebude niečo jasné obráťte sa na mňa. Do konca týždňa by ste ich mali hravo zvládnuť...

               

                374                        78                      692                          2 863                       907                      659                                             .    5                    .   96                 .      47                           .    69                    .   35                     .    81

              --------                 ----------              -----------                      -----------                 -------------             ------------                                                                

               

                435                        692                     538                              3 754                     809                   798

               .  72                    .   514                 .   237                               .   78                   .   46                  .   16

              ---------                 -----------             -----------                         -----------               -------------           ------------

               

               

                   832                       645                         573                         835                       942

               .   456                      .   63                    .   415                     .    372                   .   365

              -----------                -------------           --------------                 --------------             -------------

               

            • Domáce úlohy pre 9. ročník - 01. 04. 2020 - DEJ, SJL, CHE

              1. 4. 2020

              Dejepis - Mgr. Eva Štefanidesová

              Rovnováha strachu – strana 100-101 – prečítať, napísať stručné poznámky (pojmová mapa, kľúčové slová), písomne vypracovať do zošita na strane 101/5.

              Svetlá a tiene civilizácie – strana 108-109 – prečítať, učivo ponúka veľa informácií a faktov, je na vás, ako si túto tému spracujete (môžete sa zamerať na jednu z oblastí, ktorá vás najviac zaujme). Pripravte si ústne odpovede na úlohy - strana 109. Určite si prečítajte pozorne na strane 108/ Najväčšie havárie...(internet vám k týmto témam ponúka mnoho videí).

              Mali by ste ovládať charakteristiku a správne zaradenie týchto osobností: N. S. Chruščov; J. Gagarin; J. V. Stalin.

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová 

              - Sláčikové nástroje - náučný štýl, odborný opis (učebnica strana 88 - 90). Strana 88/1a,b písomne, strana 89 Zapamätajte si! Napísať poznámky a naučiť sa.

              Vypracované úlohy mi posielajte na renata.melichova@zoznam.sk

               

              Chémia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí žiaci, dnešná téma: Bielkoviny, na s. 47 – 49. Prečítajte si učivo, zapíšte si poznámky- rozdelenie bielkovín podľa pôvodu, vlastnosti a význam bielkovín. Napísané poznámky si odfotografujte a pošlite mi obvyklým spôsobom. Na budúci týždeň vás čaká experiment, pri ktorom sa pokúsite získať bielkoviny z mlieka. Ale o tom až na budúce, dovidenia v pondelok, 06. 04. 2020

               

            • Domáce úlohy pre 8. ročník - 01. 04. 2020 - ANJ, SJL, BIO, CHE, THD

              1. 4. 2020

              Anglický jazyk -  Mgr. Zuzana Blahová

              Každodenná angličtina, vyjadrenie obavy

              1. Vypracuj si cvičenie z učebnice str. 63/4a písomne do zošita, frázy sa nauč

              2. Urob si cvičenie z učebnice str. 63/ 5, 63/ 6a 63/ 7a ústne

              3. Vypracuj si písomne cvičenia z PZ str. 50/ 2,3 51/ 4,5

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Eva Štefanidesová

              Predmet - rozvíjací (vedľajší vetný člen) – učivo sme prebrali v 7. ročníku. Pozorne si prečítajte texty aj úlohy v učebnici strana 86-87, Zapamätajte si – odpísať a naučiť. Cvičenia v učebnici si vypracujte ústne. V PZ – pomocníkovi, strana 59-60 vypracovať písomne tie, ktoré budete vedieť. Úlohy si môžete robiť postupne, podľa vašich schopností.

               

              Biológia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí žiaci! Predchádzajúcu hodinu sme venovali stavbe rastlinnej a živočíšnej bunky. Dnes sa budeme zaoberať tým, ako jednotlivé bunkové štruktúry pracujú, ako sa podieľajú na živote akejkoľvek rastlinnej alebo živočíšnej bunky. Život bunky -  s. 48 - 49 v učebnici – prečítajte si, zapíšte poznámky do zošita. Mali by ste si zapísať: príjem a výdaj látok, fotosyntéza, dýchanie, dráždivosť, citlivosť, aktívny a pasívny pohyb, rozmnožovanie, prenos genetických informácií a delenie bunky. K poznámkam si nakreslite obrázky č. 136 a 137. Ďalšiu hodinu budeme upevňovať prebrané učivo. Dovidenia v stredu, 08. 04. 2020.

               

              Chémia - RNDr. Angelika Adamová

              Významné kyseliny – kyselina chlorovodíková, kyselina dusičná, kyselina sírová. Na s. 60 – 62 je učivo, prečítajte si, všimnite si vlastnosti kyselín, piktogram, ktorým sa označujú, postup pri riedení vodných roztokov kyselín, prvú pomoc pri poleptaní kyselinou. Potom si preštudujte ako vplývajú kyseliny na životné prostredie  a kde používame kyselinu chlorovodíkovú, kyselinu dusičnú a kyselinu sírovú. Nezabudnite si zapísať aj ich vzorce. Napísané poznámky odfotografujte a pošlite mi obvyklým spôsobom. Dovidenia v pondelok, 06. 04. 2020.

               

              Technika - Mgr. Renata Melichová

              Finančné inštitúcie (v prílohe posielam prezentáciu a urobte si poznámky)

              Vypracované úlohy mi posielajte na renata.melichova@zoznam.sk

            • Domáce úlohy pre 7. ročník - 01. 04. 2020 - ANJ, SJL, CHE

              1. 4. 2020

              Anglický jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Lexikálno - gramatické cvičenia

              1. Nauč sa slovnú zásobu PZ str. 77/ Rubbish (Odpad)

              2. Vypracuj si cvičenie z učebnice str. 61/ 4a - ústne

              3. Cvičenie z učebnice str. 61/ 4c vypracuj tu na edupage (dopíš odpovedede, ja ti ich vyhodnotím)

              4. Vypracuj si cvičenie z PZ str. 49/ 3a,b – písomne

               

              Slovenský jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Slovné druhy - opakovanie

              Do prílohy som vložila test, vypracuj ho a odpovede mi napíš spôsobom, napr. 1A, 2C, atď., v úlohe 12. napíš za sebou len slová, napr. 12. orľom,... Odpovede vpíš tu na edupage (viď nižšie) alebo mi ich pošli na mail: blahova@mycomp.sk, ja ich potom vyhodnotím a hodnotenie napíšem buď do mailu alebo tu na edupage, nezabudni si to pozrieť, aby si sa dozvedel, ako si to zvládol :-) Test nie je ťažký, porozmýšľaj, nie si obmedzený časom :-), určite to zvládneš! Prajem veľa úspechov!

              Opakovanie slovných druhov

              1. V ktorej možnosti sú podstatné mená rovnakého rodu?

              a/ Piešťany, o psoch, narodeniny, zo stolov

              b/ Vianoce, z čakárne, na stanici, o lavici

              c/ na hada, mláďa, ústa, Košariská

              d/ nohavice, čerešní, na Vianoce, o opici

              2. V ktorej možnosti nie je chyba?

              a/ do zimy, slzy na tvári, mihol sa v kroví, mykla dverami

              b/ vysoké hotely, krvilačné zveri, blízko kaviarne

              c/ blýskalo sa dlhými bičmi, výskala od radosti, tip človeka

              d/ zíval od nudy, zo stanici, ide od Natálii, na číselnej osi

              3. V ktorej možnosti sú prídavné mená rovnakého druhu?

              a/ ríbezľový, kuchynský, slovenský, žiarivý, elektrický

              b/ Evkin, susedova, Peťov, Janove, predavačkino

              c/ medvedia, orľou, sovími, sivými, bielymi

              d/ malý, menší, najmenší, milý, múčny, hladký

              4. V ktorej možnosti sú slovesá rovnakého vidu?

              a/ blýskať, cítiť, zaujímať sa, ľúbiť, umyť

              b/ uvidieť, rozbiť, dobehnúť, skočiť, zbiť

              c/ pobehovať, popíjať, píliť, narodiť, namaľovať

              d/ smiať sa, tešiť sa, prísť, zaznamenať, šiť

              5. V ktorej možnosti sú číslovky rovnakého druhu?

              a/ dvakrát, siedmykrát, tri razy, osem ráz

              b/ siedmi, siedmy, o siedmich, desiatim

              c/ veľa, málo, niekoľko, mnoho, viac, nula

              d/ dvojnásobný, stokrát, desať ráz, dvojitý

              6. V ktorej možnosti sú všetky slová napísané správne?

              a/ dvatsaťštyri, šesdesiatšesť, tritsaťdeväť

              b/ dvadsaťštyri, šestdesiatšesť, tridsaťdeväť

              c/ dvadsaťštyri, šesťdesiatšesť, tridsaťdeväť

              d/ dvadsať štyri, šestdesiat šesť, tridsať deväť

              7. V ktorej možnosti je správne určené zvýraznené prídavné meno v nasledujúcej vete? Tohtoroční víťazi známej ankety sú úspešní olympionici.

              a/ vzťahové prídavné meno, mužský rod, množné číslo, N, vzor cudzí

              b/ akostné prídavné meno, mužský rod, množné číslo, A, vzor cudzí

              c/ vzťahové prídavné meno, ženský rod, množné číslo, N, vzor pekný

              d/ akostné prídavné meno, mužský rod, množné číslo, N, vzor pekný

              8. V ktorej možnosti je chyba v interpunkcii?

              a/ Spočiatku mala dobrú náladu ale potom bola nahnevaná.

              b/ Nezaujímala ho téma, a preto začal vyrušovať.

              c/ Nechcel som, aby sa nahnevala.

              d/ Najskôr začal kričať a potom sa rozplakal.

              9. V ktorej možnosti je sloveso v 3. osobe, sg., prít. čas, podmieň.sp., dokonavý vid?

              a/ tancovala by som b/ boli by kričali

              b/ boli by

              c/ rozhodla by sa d/ zlomili by sa

              d/ zlomili by sa

              10. V ktorej možnosti sú len spojky?

              a/ alebo, ani, a, aj, no, na

              b/ že, keď, ba, ak, ku, so

              c/ a preto, pretože, aby, lebo, aj

              d/ nad, pred, pod, zo, vo, od

              11. V ktorej možnosti sú príslovky rovnakého druhu?

              a/ okolo, domov, ďaleko, nedávno

              b/ zaujímavo, vľavo, lepšie, kriticky

              c/ náhodou, spočiatku, milo, zle

              d/ spamäti, krivo, po anglicky, živo

              12. Napíš nasledujúce slová v lokáli singulári:

              orlí, my, ona, hotel, on,

               

              Chémia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí žiaci, dnes sa budete venovať novej téme :Horenie ako chemická reakcia – s.70 – 71 v učebnici – prečítajte si, zapíšte poznámky do zošita alebo na papier.  Mali by ste si zapísať: čo je horenie a aké sú podmienky horenia. V učebnici na s. 70 sú vyobrazené fotografie dvoch experimentov, obidva sme robili. Vašou úlohou bude napísať o aké dva pokusy ide, ďalej prečo ich považujeme za chemické deje a určte v každej reaktanty a produkty. Svoje odpovede si zapíšte do zošita alebo na papier ku poznámkam z nového učiva a pošlite mi obvyklým spôsobom.

                           Dovidenia v pondelok,  06. 04. 2020

            • Domáce úlohy pre 6. ročník - 01. 04. 2020 - SJL, OBN

              1. 4. 2020

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              - Príslovky (učebnica strana 66-68). Strana 67 Zapamätajte si! - napísať a naučiť, strana 67/3 písomne, strana 63 Zapamätajte si! - napísať a naučiť.

              Občianska náuka - Mgr. Renata Melichová

              - Obec, v ktorej žijem (dokončiť a spracovať informácie, ktoré ste si mali vyhľadať z minulej hodiny a pošlite mi úlohu (úloha môže byť spracovaná v podobe poznámok v zošite, vo worde alebo prezentáciou).

              Vypracované úlohy mi posielajte na renata.melichova@zoznam.sk

            • Domáce úlohy pre 5. ročník - 01. 04. 2020 - SJL, MAT

              1. 4. 2020

              Slovenský jazyk - Mgr. Eva Štefanidesová

              Opisujeme osobu – Môj kamarát- učebnica strana 102-104 pozorne prečítať. Pomocou úlohy 3 na strana 103 a úlohy 4 na strana 104 – samostatne napíšte do zošita opis osoby, ktorú dobre poznáte (súrodenec, rodič, kamarát, spolužiak...). Ak budete veľmi šikovní a budete sa nudiť, môžete vypracovať úlohy z Pomocníka na strane 43. 

              Matematika - Mgr. Ľubica Pavčová

              Roznásobenie pomáha -  učebnica s. 79 - 80

              Písomné násobenie 1-ciferným číslom s. 83 - 84

              Šetríme miesto pri násobení

              Opakovať predchádzajúce učivá vrátane geometrie

    • Kontaktné údaje

      • Základná škola s materskou školou Modrý Kameň
      • 047/4870028
      • Lipové námestie 296/28
        992 01 Modrý Kameň
        Slovakia
      • 37831780
      • 2021641886
      • Mgr, Zuzana Balová
      • 0903 430 025
      • 0908 805 441
  • Fotogaléria

      zatiaľ žiadne údaje