Biológia - Mgr. Ľubica Pavčová
Odborný názov, ktorým označujeme obojpohlavného živočícha je .........
(TAJNIČKA) - zvislý stĺpček označený čerevenou farbou
1. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
2. ___ ___ ___ ___ ___
3. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
4. ___ ___ ___ ___ ___ ___
5. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
F
6. ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
7. ___ ___ ___ ___ ___
8. ___ ___ ___ ___ ___ ___
9. ___ ___ ___ ___ ___
10. ___ ___ ___ ___
1. Nezmar patrí do skupiny organizmov, ktorú nazývame ....
2. V ktorom ročnom období prebieha pohlavné rozmnožovanie nezmara?
3. Ako sa nazýva schopnosť nezmara obnoviť každú svoju odlomenú časť na nového jedinca?
4. Časť tela, na ktorej sa nachádzajú pŕhlivé bunky?
5. V akej vode žije nezmar (sladkej/slanej)?
6. Ústny otvor nezmara slúži zároveň aj ako .....otvor.
7. Aký disk umožňuje nezmarovi prichytiť sa o kamene?
8. Ako sa nazýva pŕhlivec žijúci aj v mori?
9. Ako sa nazýva útvar, z ktorého pri nepohlavnom rozmnožovaní vznikne nový nezmar?
10. V ktorom ročnom období prebieha nepohlavné rozmnožovanie nezmara?
Matematika - Mgr. Darina Hujberová
Milí žiaci !
Každý týždeň pravidelne v pondelok sa k Vám prihováram cez zadania jednotlivých úloh v predmete matematika. Robím to aj teraz s tým, že niektorí žiaci si stále neplnia povinnosti tak, ako to je uvedené na tejto stránke. Úlohy je potrebné posielať pravidelne a hlavne včas z dôvodu tiež včasnej opravy zo strany vyučujúcej. Tento materiál je už v poradí deviaty.
Mnohí z Vás nečítajú s porozumením. Z toho dôvodu sú potom nedostatky v riešení jednotlivých úloh. Verím, že odstránite tieto nedostatky a spoločne sa potešíme z dobrého výsledku v našej spoločnej práci „ učíme na diaľku“.
Naďalej hodnotím slovne a zohľadňujem najmä snahu u viacerých z Vás. Teším sa a držím všetkým snaživým žiakom palce v ďalšej tvorivej práci. Určite to spolu zvládneme k spokojnosti nás všetkých. Úlohy posielajte emailom na adresu dhujberova@centrum.sk.
Matematika 2
Výška trojuholníka, priesečník výšok
Na str.148 naštudovať o výške v trojuholníku. Prosím, aby ste si spravili stručné poznámky do zošita. Narysovať si obrázok trojuholník ABC aj s výškami v ňom.
Narysujte do zošita úlohu str.149/7 a),b) c)
Pri konštrukcii v ostrouhlom trojuholníku si pomôž úlohou 148/4,
Pri konštrukcii v pravouhlom trojuholníku si pomôž trojuholníkom s ryskou.
Pri konštrukcii v tupouhlom trojuholníku máš pomocný obrázok v príklade str.149/8.
Napíšte si poznámky str.148/A čo je to výška v trojuholníku ( fialový text).
Zábavná úloha: každý žiak si nakresli obrázok z prírody, kde bude trojuholník napríklad stan a narysuje v ňom výšku alebo strecha na dome a tiež narysuje výšku ......Môžete nakresliť obrázok farebne prosím. Teším sa na Vaše obrázky.
Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová
Mark Twain: Princ a bedár (v prílohe Vám posielam kontrolné otázky k tomu, čo ste si už mali prečítať - otázky sú zamerané na čitateľskú gramotnosť)
Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk
Dejepis - Mgr. Eva Štefanidesová
Žiaci, pokračujeme témou Ako sa žilo v stredoveku. Pozorne si prečítajte text na str.81-82. Posielam vám spracované poznámky. Na str.82 si pozrite mapku a napíšte, ktoré z vyznačených miest poznáte, prípadne ste aj v nich boli. Zaslať do 14.5.2020.
Poznámky: AKO SA ŽILO V STREDOVEKU.
Väčšina ľudí v stredoveku žila na vidieku. Spôsob obrábania sa stáročia nemenil (trojpoľné hospodárstvo). Životy ľudí záviseli od počasia .
Obydlia roľníkov - drevené domy s 1 miestnosťou, často spolu so zvieratami .
Počas sťahovania národov zanikli mnohé staroveké mestá, ale v 11.-12.storočí nastáva ich rozmach .Mestá vznikali :
- Na križovatkách obchodných ciest (trhové miesta)
- Pri brodoch riek
- V podhradiach
- Pri náleziskách nerastných surovín (banské mestá)
- V prístavoch
Janov, Florencia, Pisa, Paríž, Bruggy, Gent, Londýn, Hamburg, Lubeck - najvýznamnejšie mestá v Európe.
V mestách sa rozvíjali remeslá. Tovar sa predával za peniaze – vznikali banky.
Stredovek mestá patrili kráľovi, zemepánom. Postupne v nich vznikli nové vrstvy obyvateľov: kupci, mešťania a remeselníci združení v cechoch .
Mestá postupne získali od kráľa mestské výsady= privilégiá :
- Skladové právo
- Trhové právo
- Právo raziť mince
- Hrdelné právo
- Mýtne právo
- Právo ťažby, atď.
U nás bolo prvé slobodné kráľovské mesto Trnava, potom Kežmarok, Banská Štiavnica, Bardejov ... Banská Štiavnica, Florencia
Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová
Milí šiestaci. Začneme so 6. lekciou. Vašou úlohou bude napísať si do zošítkov nové slovíčka, preložíte si ich a naučíte sa ich. Slovíčka máte na nasledujúcich stranách:
- učebnica 68/1a
- učebnica 72/1a
- keď to budete mať, napíšete mi aké žánre filmu máte radi a aké nie, napíšte mi aj konkrétne príklady filmov, stačí 4 - 6 viet, prikladám vzor:
I like cartoons. My favourite cartoon is Ice Age. I don´t like horor films and western......
Všetko mi pošlite do stredy (13.5.) na môj Messenger!
.png)
