.png)
Moji prváci!
Opäť po predĺženom víkende sa Vám ozývam ohľadom zadania nových domácich úloh.
Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Martina Buúšová
Šlabikár Str.84 vyvodenie nového písmena ĺ, zaspievajte si s maminkou pesničku o červenom jabĺčku, ktorú máte aj v šlabikári. Doplňte v cvičení slová a správne ich pospájajte s oválom, môžete aj farebne, budete to mať prehľadnejšie.
Str. 85 prečítať báseň v nej vyfarbiť slová s dlhým ĺ a ŕ. V ďalšom cvičení vysvetli Mimovi príslovia /vyjadrujú nejakú ľudovú múdrosť alebo skúsenosť....Kto druhému jamu kope, sám do nej spadne! Bez práce nie sú koláče!/ a doplň ŕ, ĺ do slov. V poslednom cvičení pospájaj správne dvojice slov.
Šlabikár Str. 86/ koncovka –ou
Prečítať text a vyfarbiť koncovky –ou v nájdených slovách z text o Vás žiakoch. V ďalšom cvičení na tejto strane opäť hľadáme dvojice slov a farebne vyznačte a spojte.
Šlabikár Str. 87 – v jednotlivých cvičeniach spojte, doplňte a dopíšte v jednotlivých úlohách
https://www.zborovna.sk/kniznica.php?action=show_version&id=126034
Písmenká moji kamaráti Str.34, 35 prepíšte slová a vety s ĺ tak ako obyčajne. Pozor však na tvar a veľkosť písmen, správnosť pri písaní. Napísané slová a vety si hneď aj prekontrolujte.
Str. 36,37, - jeden krát prepíš slová a vyfarbi si to povolanie, čím by si sa chcel/-a stať ty
Str.38,39, – doplň do slov koncovku –ou a potom celé vety prepíš správne a krasopisne.
Str. 40,41 – doplň správne slová do dvojíc a písaným písmom dopíš a na str.41 k hruškám dopísať žltou, k jablkám červenou, k slivkám modrou, k orechom hnedou, k hroznu zelenou, k stromu zelenou...vyfarbite si obrázky
Matematika - Mgr. Martina Buúšová
Pracovný zošit Str. 58- 62
Vypracujte postupne celé pracovné strany .
Na str. 58 v úlohe č. 1 postupne odčitujte od čísla 20 čísla 1 až 20 a čo si potom po vypracovaní žiak všimne? V úlohe č.4 máte zašifrované slová –správne ich dopíšte písaným písmom a doplňte počet písmen.
Na str. 59 v úlohe č.1 vyfarbite tou istou farbou kvietky ako sú vo farebných úlikoch. V úlohe č.2 slovná úloha môžu si medovníčky postupne vyfarbovať a zároveň sa skontrolujú. V úlohe č.5 je reťazovka –postupujte podľa šípok a dopĺňajte výsledky. Pri presýpacích hodinách sú pyramídy, ktoré majú tvar včelieho plástu doplňtepostupne čísla správne.
Na str. 60 v príklade č.1 doplniť aj skúšku správnosti, v úlohe č.5 môžu si žiaci škrtať postupne čísla pri zoraďovaní čísel od najmenšieho po najväčšie.
Na str. 61 v úlohe č.1 doplňte pod číselnú os správne chýbajúce číslice. V úlohe č.2 podľa vzoru zostavte príklady z farebných kartičiek s číslami. Precvičte si porovnávanie čísel, či dopĺňanie do domčekov- rozklad čísel...
Na str.62 v úlohe č. 5 žiaci postupujú podľa uvedeného príkladu a uvedených druhov mincí, ktoré môžete použiť. Pri každej sume zakreslite dvoma spôsobmi ako môžeme zaplatiť danú sumu. Úlohu za okrajom pomocou pravítka a obyčajnej ceruzky.
Tieto úlohy si opäť rozložte podľa uváženia Vašich rodičov na celý týždeň do 15.5.2020 a prepošlite mi prosím na kontrolu. Tí, ktorí pozabudli a už dlhší čas sa mi neozvali a neposlali vypracované DÚ, prepošlite aj tie staré na kontrolu obvyklým spôsobom, v čo najkratšom čase.ˇulohy opravím a ohodnotím v priebehu pracovného týždňa. Úlohy z prvouky budú uverejnené v zmysle rozvrhu hodín vo štvrtok. Ďakujem za porozumenie.
Vaša p. uč. Buúšová
