• 🗂️ Novinky

  • 🗂️ Novinky

          • Domáce úlohy pre 8. ročník - 29.05.2020 - MAT, ANJ, SJL

            • Domáce úlohy pre 8. ročník - 29.05.2020 - MAT, ANJ, SJL

              29. 5. 2020

              Matematika - Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Anglický jazyk 1. skupina  - Mgr. Ľubica Pavčová

              Neurčitok slovesa s to – používame na vyjadrenie účelu alebo zámeru nejakej činnosti ( „to“ pred slovesom má význam aby, pre, na, na to), napr. We all told  lies  to  get  the afternoon off. (Všetci sme klamali, aby sme dostali poobede voľno.)

              Vypracujte si cvičenia -  s. 61/4  a učebnica s. 75/6, priraďte správne obrázky a napíšte vety. Prvé dve vám napíšem ako príklad a vy pokračujete tie ostatné tým istým spôsobom. Jedná sa o dopľňanie neurčitku slovesa s to, preto ho nezabudnite napísať.

              1.I went  to  the fridge  to  get  cola.

              2.I used the internet  to  download some music  to  my  iPod.

               

              Anglický jazyk 2. skupina - Mgr. Zuzana Blahová

              Culture - THE WEEKEND

              Milí ôsmaci,

              cieľom tejto časti bude oboznámiť sa, ako rodiny vo VB trávia víkend. Vašou úlohou bude:

              1. Prečítaj si s porozumením text z učebnice str. 76/1 a doplň si k nemu slovnú zásobu z PZ str. 78/ Culture

              Úlohy mi zatiaľ zasielať nemusíš, budeme pokračovať nabudúce.

                      Enjoy  the reading :-)

               

              Slovenský jazyk - Mgr. Eva Štefanidesová

              Čiarky, čiarky, čiarky – učivo, ktorému sa budete venovať. Ústne si vypracujete cvičenia z učebnice – str. 113/4,5 a písomne str. 113/3 a, b. Zaslať do 1.6.2020.

          • Domáce úlohy pre 7. ročník - 29.05.2020 - GEG, DEJ, BIO, MAT, OBN

            • Domáce úlohy pre 7. ročník - 29.05.2020 - GEG, DEJ, BIO, MAT, OBN

              29. 5. 2020

              Geografia - Mgr. Martin Bajo

              Rumunsko str. 106|107

              • naučiť
              • čítať
              • poznámky
              • dopísať do mapky !!!

               

              Dejepis - Mgr. Eva Štefanidesová

              Bratislava  - hlavné mesto Uhorska, str. 87-89 – pozorne prečítať, je tu veľa informácií, nezabudnite na text aj za okrajom. Posielam vám poznámky, ktoré si odpíšete. Str. 87/ obrázok dole - odpísať korunovačné insignie a str. 89/Slovníček. Zaslať do 5.6.2020.

              Poznámky:

              Bratislava – hlavné a korunovačné mesto

              Bratislava

              • Slováci ju nazývali Prešporok, Nemci Pressburg a Maďari Pozsony
              • stala sa hlavným mesto pod vládou Ferdinanda I. Habsburského
              • sídlo:
              1. uhorská komora presťahovaná v r. 1530 (orgán, ktorý spravoval všetky kráľovské majetky)
              2. miestodržiteľa, miestodržiteľská rada, významné úrady
              3. na hrade – korunovačné klenoty
              4. krajinský snem – zhromaždenie šľachty, duchovenstva a zástupcov miest

              1536 – snem vyhlásil Bratislavu za hlavné mesto krajiny (ostala aj po oslobodení Budína)

              1848 – snem  rozhodol, že hlavným mestom sa opäť stane Budín

              Bratislava 1536 -1848

              • zaznamenala hospodársky a kultúrny rozkvet
              • prisťahovalo sa mnoho významných šľachtických rodín – pribudli bohato zariadené honosné budovy
              • jej slávu zvyšovali aj veľkolepé korunovácie (korunovačné mesto Stoličný Belehrad pod vládou Turkov)
              • korunovačný obrad sa konal v Dóme sv. Martina
              • od 1543 sídlom ostrihomského arcibiskupa a kapituly Trnava, strediskom katolíckeho náboženského života – prívlastok „slovenský Rím“

               

              Biológia - Mgr. Martin Bajo

              Intímna hygiena a pohlavné choroby 114

              • poznámky
              • čítať
              • naučiť

               

              Matematika – Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Občianska náuka - Mgr. Renata Melichová

              Napriek tomu, že ešte nemáte 15 rokov, môžete aj Vy pomáhať. Vyjadrujete tým záujem o život okolo seba. Témou dnešnej hodiny je: Participácia v širšom spoločenskom prostredí. Učivo nájdete na s. 58. Pri písaní poznámok sa zamerajte na vysvetlenie pojmov: participácia, charita, prosociálny, logo, UNICEF.

              Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk

          • Domáce úlohy pre 6. ročník - 29.05.2020 - ANJ, MAT, SJL

            • Domáce úlohy pre 6. ročník - 29.05.2020 - ANJ, MAT, SJL

              29. 5. 2020

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí šiestaci. Dnes si preberieme novú gramatiku – použitie HAVE TO (musieť) . Sloveso have to sa používa takisto ako aj už prebraté

              SHOULD/SHOULDN´T/MUST/MUSTN´T/DON´T HAVE TO.

              Slovesá must a don´t have to sú vlastne rovnaké, ale treba si zapamätať že MUST je silnejšie „musíš“. Po have to nasleduje znovu sloveso v základnom tvare. Napríklad: You have to be quiet during the lesoon – Ty musíš byť ticho počas vyučovacej hodiny. Opak HAVE TO je samozrejme DON´T HAVE TO (nemusieť). Vašou úlohou bude vypracovať si do zošita z učebnice na str. 73/cvičenie 6. Podľa vzoru v 1. musíte utvoriť vety s HAVE TO alebo DON´T HAVE TO podľa toho, či dané veci musíte alebo nemusíte robiť. Pošlite mi to do pondelka (1.6.2020) na môj Messenger!

               

              Matematika – Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              Aj na dnešnej hodine pokračujeme v čítaní príbehov zo života detí. Spisovateľka Katarína Gillerová vyniká tým, že nevtieravým spôsobom zobrazuje každodenné problémy jednoduchých ľudí z našich sídlisk. Úryvok nájdete na s. 101 -105. Po prečítaní mi napíšte iba odpovede na desať otázok, ktoré posielam v prílohe.

              Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk

          • Domáce úlohy pre 5. ročník - 29.05.2020 - SJL, GEG, ANJ

            • Domáce úlohy pre 5. ročník - 29.05.2020 - SJL, GEG, ANJ

              29. 5. 2020

              Slovenský jazyk - Mgr. Eva Štefanidesová

              Príbeh a opis patria k sebe – k tejto téme vypracujete úlohy z pomocníka, str. 57/1 a, b, c, d - písomne . zaslať do 1.6.2020

               

              Geografia - Mgr. Martin Bajo

              Opakovanie, vyhľadať a prezrieť zaujímavé videá, k prebratým témam z GEG (YOU TUBE, Moje video a pod.). Netreba zasielať nič!

               

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí piataci. Dnes Vám zadávam úlohu z anglického jazyka poslednýkrát. Ešte si chcem s vami zopakovať použitie minulého času vo vetách, takže nasledujúce cvičenie si vypracujete a pošlete mi ho do nedele (31.5.2020) na môj Messenger! Ďalej by som vás chcela poprosiť aby ste si napísali všetky slovíčka z učebnice zo  14. a 15. lekcie (máte ich hneď  na začiatku danej lekcie), preložili si ich a naučili sa ich. V priebehu mesiaca jún si môžete kľudne dorobiť strany v pracovnom zošite až do konca. A čo je najdôležitejšie! Prosím vás, opakujte si slovíčka a to čo máte v zošítkoch napísané! Prajem vám veľa úspechov a chuti do vypracovávania si úloh v pracovnom zošite! Vaša pani učiteľka Bahledová.

              .1. Daj slovesá v zátvorke do Past Simple (Minulý čas jednoduchý)

              VZOR: She WATCHED (watch) TV yesterday. – doplnili sme watched

              a) We ______________(play) football yesterday.

              b) He______________ (cook) a good dinner.

              c) They __________(visit) us last week.

              d) I __________(help) my mum in the kitchen.

              2. Utvor zápor v daných vetách.

              VZOR: She  DIDN´T   WATCH (watch) TV yesterday. – doplnili sme didn´t watch

              a) We ______________(not play) football yesterday.

              b) He______________ (not cook) a good dinner.

              c) They __________(not visit) us last week.

              d) I __________(not help) my mum in the kitchen.

              3. Utvor otázky v daných vetách.

              VZOR : _DID she watch TV yesterday? – doplnili sme did

              a) ______ we play football yesterday?

              b) ______  he cook a good dinner?

              c) ______ they visit us last week?

              d)______ I help my mum in the kitchen?

          • Domáce úlohy pre 4. ročník - 29.05.2020 - SJL, MAT, ANJ

            • Domáce úlohy pre 4. ročník - 29.05.2020 - SJL, MAT, ANJ

              29. 5. 2020

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Erika Majorošová

              Úlohy z 25.05.2020

              Matematika - Mgr. Erika Majorošová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Anglický jazyk 1. skupina - Mgr. Ľubica Pavčová

              Milí štvrtáci, dnes vám zadávam úlohy z anglického jazyka na Edupage poslednýkrát v tomto školskom roku. Posielajte mi ich vypracované aj naďalej, ako si ich budete postupne dokončovať, aj počas júna.

              Učebnica s. 110 číslovky, ktoré určujú poradie – napíšte si ich, preložte pomocou PZ a naučte sa ich.  S. 111 – pieseň čítať, slová končiace sa na ng, nk. K tomu vypracovať PZ s. 110, 111.

              Učebnica s. 112 – čítanie textu  o Suzi - kolotočový koník. Dorobte si všetky zvyšné strany z lekcie 15 a aj ďalej, ktoré sú zamerané na opakovanie.

               

              Anglický jazyk 2. skupina - Mgr. Liana Bahledová

              Milí štvrtáci. Dnes Vám zadávam úlohu z anglického jazyka poslednýkrát. Ešte si chcem s vami zopakovať použitie WAS/WERE vo vetách, takže nasledujúce cvičenie si vypracujete a pošlete mi ho do nedele (31.5.2020) na môj Messenger! Ďalej by som vás chcela poprosiť, aby ste si napísali všetky slovíčka z učebnice zo  14. a 15. lekcie (máte ich hneď  na začiatku danej lekcie), preložili si ich a naučili sa ich. V priebehu mesiaca jún si môžete kľudne dorobiť strany v pracovnom zošite až do konca. Myslím si, že vás to bude baviť, vždy ste chceli aby som vám dovolila robiť úlohy v pracovnom zošite dopredu, takže smelo do toho, deťúrence moje!  A čo je najdôležitejšie! Prosím vás, opakujte si slovíčka a to čo máte v zošítkoch napísané! Prajem vám veľa úspechov a chuti do vypracovávania si úloh v pracovnom zošite!

              Vaša pani učiteľka Bahledová.

              Doplň was/were                                                                    

              1. She ______ ill last week.

              2. It ______ the best film in the world.

              3.You _______ fantastic  in singing.

              4.I_______ tired after school yesterday.

              5. They _______happy on the schooltrip.

              6.We ______ at the cinema last month.

          • Domáce úlohy pre 3. ročník - 29.05.2020 - PDA, SJL, MAT

            • Domáce úlohy pre 3. ročník - 29.05.2020 - PDA, SJL, MAT

              29. 5. 2020

              Prírodoveda - Mgr. Ľubica Pavčová

              Liečivé rastliny – učebnica s. 62 – 63. Postupujte podľa zadania, urobte si prechádzku do prírody, ak máte doma nejakú encyklopédiu o rastlinách, zoberte si ju so sebou a pozorujte aké rastliny rastú okolo vás.

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Marta Szentiványiová

              PZ  str. 56/ 1,2,3,4

               

              Matematika - Marta Szentiványiová

              PZ    48/ 5  - pracuj podľa zadania

          • Domáce úlohy pre 2. ročník - 29.05.2020 - SJL, MAT

            • Domáce úlohy pre 2. ročník - 29.05.2020 - SJL, MAT

              29. 5. 2020

              SLOVENSKÝ JAZYK  - Mgr. Mária Šabová

              Pokús sa utvoriť vety podľa zadania  cv.10 / str.93 - ústne

              Napíš tri oznamovacie vety. Použi slová mačka, pes, zajac  cv.11 / str. 93 - písomne

              Napíš  k obrázku 2 oznamovacie vety  PL č. 10 cv . 3

              Precvič si oznamovacie vety s KOZMIXOM

              https://moj.kozmix.sk/obsah/p/oznamovacie-vety/sjdrill2_38

               

              MATEMATIKA - Mgr. Mária Šabová

              Vyrieš lienkine úlohy v PZ cv. 5,6,7 / str. 36

               Vyrieš slovnú úlohu  PL.č. 10 cv. 4

              Zapíš písmená do tabuľky vždy v inom poradí  PL č. 10 cv. 5               

              Počítaj s KOZMIXOM

              https://moj.kozmix.sk/obsah/p/odcitanie/123m_sk_306

               

              ČÍTANIE - Mgr. Mária Šabová

              Piatok: Dočítaj príbeh Lenivé žabky  str.101

              Čítaj mimočítankovú literatúru.

          • Domáce úlohy pre 9. ročník - 28.05.2020 - ANJ, MAT, BIO, SJL, FYZ

            • Domáce úlohy pre 9. ročník - 28.05.2020 - ANJ, MAT, BIO, SJL, FYZ

              28. 5. 2020

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí deviataci. Vašou úlohou bude napísať si do zošitov slovíčka z učebnice – strana 72 /1, preložte si ich a naučte sa ich. Keď to budete mať, vypracujte si v pracovnom zošite na strane 58/cvičenie 1.  Je toho máličko, pošlite mi to do zajtra (29.5.2020) na môj Messenger a chcem vám pripomenúť naše videá! Kľudne mi  ich posielajte ktorýkoľvek deň v týždni, budem sa tešiť ! 

               

              Matematika – Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Biológia - Mgr. Martin Bajo

              Biologická a ekologická rovnováha – str.112-113

              • čítať
              • poznámky
              • naučiť

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              Na posledných hodinách ste museli písať súkromný list, vecnú správu, cvičenia na pravopis. Podotýkam, že z počtu 15 žiakov mi pravidelne úlohy posiela slabá polovica triedy. Pri záverečnom hodnotení budem musieť tento fakt brať do úvahy. Teraz Vám dávam do ponuky televíznu inscenáciu klasickej veselohry od Jozefa Gregora Tajovského: Ženský zákon. Veselohru môžete nájsť:

              www.youtube.com/watch?v=D-SDKOj0KpY&t=34s

              Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk

               

              Fyzika – Mgr. Ján Koporec

              Úlohy z minulého týždňa (19.05.2020)

              Žiaci. nové zadanie Vám neposielam. Tí, ktorí ste doposiaľ nezaslali referát, ročníkový projekt a riešeia z predchádzajúcich zadaní, zašlite mi to čo najskôr na adresu kopy@centrum.sk

          • Domáce úlohy pre 8. ročník - 28.05.2020 - SJL, FYZ, MAT, NEJ

            • Domáce úlohy pre 8. ročník - 28.05.2020 - SJL, FYZ, MAT, NEJ

              28. 5. 2020

              Literárna výchova - Mgr. Eva Štefanidesová

              Žiaci, prechádzame na literatúru faktu, ktorá má najmä poznávaciu funkciu. Pri čítaní vám odporúčam, aby ste čítali pomalšie a niektoré časti aj viackrát. Z učebnice si prečítajte ukážku Erik Newth: Všetko sa skladá z atómov. Za ukážkou si odpíšte do zošita Budeme si pamätať. Po prvom prečítaní sa vráťte k textu opäť a vypracujte úlohy Pomocník: str. 80-81 (všetky). Zaslať do 2.6.2020.

               

              Fyzika – Mgr. Ján Koporec

              Úlohy z minulého týždňa (19.05.2020)

              Žiaci. nové zadanie Vám neposielam. Tí, ktorí ste doposiaľ nezaslali referát, ročníkový projekt a riešenia z predchádzajúcich zadaní, zašlite mi to čo najskôr na adresu kopy@centrum.sk

               

              Matematika – Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Nemecký jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Webstránka - čítanie s porozumením

              Milí ôsmaci,

              pokračujeme v téme z minulej hodiny a Vašou úlohou bude:

              1. Na základe prečítaného textu z minulej hodiny vypracuj na edupage priraďovacie interaktívne cvičenie, v ktorom sú opísané záujmy štyroch teenagerov a máte ich priradiť k textu A, B alebo C. Pozor, k jednej osobe sa nehodí žiaden text.

                   Úlohu vypracuj do 1.06.2020 do 8:00

                                            Viel Glück!

          • Domáce úlohy pre 7. ročník - 28.05.2020 - MAT, SJL, NEJ, GEG, ANJ

            • Domáce úlohy pre 7. ročník - 28.05.2020 - MAT, SJL, NEJ, GEG, ANJ

              28. 5. 2020

              Matematika – Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Zuzana Blahová

              Filmový scenár

              Milí siedmaci,

              pokračujeme v téme Sokoliar Tomáš a Vašou úlohou bude:

              1. Prečítaj si časť príbehu o sokoliarovi Tomášovi, ktorá je tento krát spracovaná ako filmový scenár -  učebnica literatúry str. 150 - 153

              Pouvažujte, v čom spočívajú základné rozdiely medzi literárnym a technickým scenárom

              2. Napíšte si do zošita a naučte sa   Zistili ste, - str. 154

              Úlohy mi zasielať nemusíte, budeme pokračovať nabudúce...

                                     Prajem príjemné čítanie :-)

               

              Nemecký jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Precvičujeme zručnosti: Písanie (SCHREIBEN)

              Milí siedmaci,

              témou tejto časti bude oboznámiť sa, ako sa píše e-mail v nemeckom jazyku. V texte, ktorý si budete mať za úlohu prečítať hľadá Paula a Timo člena do svojej kapely...

              Vašou úlohou bude:

              1. Prečítaj si e - mail z PZ str. 56/ 3a a vypracuj k nemu malé interaktívne cvičenie na edupage

              2. DOBROVOĽNE: PZ str. 56/ 3b 

              Predstav si, že vieš hrať na gitaru a rád by si sa stal členom kapely. Ako by si na mail odpovedal? Táto úloha je dobrovoľná, to znamená, že odpoveď formou krátkeho e-mailu napíše len ten, kto bude chcieť a zašle ju na môj mail blahova @mycomp.sk

              Úlohu vypracuj do 1.06.2020 (do 8:00)

                                    Viel Glück!

               

              Geografia  - Mgr. Martin Bajo

              Albánsko  str.105

              • čítať
              • poznámky
              • naučiť
              • mapa!!
              • Doplniť do mapky Balkánskeho poloostrova  a zakresliť do nej prebraté štáty a významné mestá v týchto štátoch.

               

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí siedmaci. Prejdeme na čítanie s porozumením. V učebnici na str. 74 máte text, ktorý si prečítate. Áno viem, učebnicu nemáte, takže vám to pofotím a pošlem do skupiny na Messenger. Pošlem vám aj fotku cvičenia, ktoré si musíte vypracovať na str.75/2, kde bude vašou úlohou opraviť vety. Pošlite mi to do piatku (29.5.2020) na môj Messenger!

               

              Anglický jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Signs - čítanie s porozumením

              Milí siedmaci,

              v tejto časti budeme pokračovať v téme bezpečnosť a značky a vašou úlohou bude:

              1. Prečítaj si text z učebnice str. 76/ 1

              2. V interaktívnom cvičení na edupage priraď k značkám podľa textu ich význam.

              Úlohu vypracuj do 1.06.2020 do 8:00.

                               Good luck!

               

              Fyzika - Mgr. Ján Koporec   UPOZORNENIE

              Žiaci. nové zadanie Vám neposielam. Tí, ktorí ste doposiaľ nezaslali referát, ročníkový projekt a riešenia z predchádzajúcich zadaní, zašlite mi to čo najskôr na adresu kopy@centrum.sk

          • Domáce úlohy pre 6. ročník - 28.05.2020 - SJL, BIO, DEJ, FYZ, MAT

            • Domáce úlohy pre 6. ročník - 28.05.2020 - SJL, BIO, DEJ, FYZ, MAT

              28. 5. 2020

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              Po prečítaní poviedky od Jaroslava Rezníka mi napíšte, aký čitateľský zážitok Vám priniesol text. Napíšte svoj vlastný názor, ktorý si obhájite citovaním z textu. Posúďte, či ide o text umelecký alebo vecný, veršovaný či neveršovaný, pokúste sa vysvetliť nadpis úryvku. Čím vyniká hlavná postava?

              Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk

               

              Biológia - Mgr. Ľubica Pavčová

              ČLÁNKONOŽCE

              Článkonožce = bezstavovce, článkované telo a končatiny.

              1/ Pavúkovce = článkonožce, 4 páry nôh, hlavohruď – 8 očí a bruško, klepietka (jedová žľaza), hmatadlá.

              Križiak obyčajný nakresli obr. č. 264 a 265 na s.87 a

              • mimotelové trávenie = korisť chytí do siete, omráči alebo usmrtí jedom, zabalí do pavučiny a vstrekne do nej tráviace šťavy, rozložený obsah vycicia
              • dýcha pľúcnymi vakmi
              • otvorená obehová sústava
              • rebríčková nervová sústava
              • oddelené pohlavie – priamy vývin

              2/ Kôrovce = článkonožce, rôzny počet nôh, hlavohruď a bruško, 2 páry tykadiel

              Rak riečny – obr. č. 267

              • telo chráni pancier, ktorý nerastie – zvlieka ho
              • oči na stopkách, 2 páry tykadiel a 5 párov končatín (1. pár – klepetá)
              • pohyb dozadu – chvostová plutvička
              • dýcha žiabrami
              • otvorená obehová sústava
              • rebríčková nervová sústava
              • oddelené pohlavie – priamy vývin

              Dejepis -  Mgr. Eva Štefanidesová

              Téma: Kultúra, veda a umenie v stredoveku nám zostáva – str. 86-87. Opäť si to pozorne prečítajte. Zasielam vám stručné poznámky a pracovný list, ktorý vypracujete do zošita do 4.6.2020 (máte na to celý týždeň).

              Poznámky:

              Kultúra, veda a umenie v stredoveku

              • kultúra bola univerzálna, používal sa spoločný jazyk latinčina (mala ustálenú gramatiku a odbornú slovnú zásobu)
              • po celej Európe sa šírili kláštory – hlavným cieľom bolo šírenie a upevňovanie kresťanskej viery, boli ochrancami kultúry a vzdelanosti (ochraňovali staré a písali nové knihy)
              • Kláštory zakladali benediktíni (Benedikt z Nursie), dominikáni (Tomáš Akvinský), františkáni (František z Assisi)
              • pápež Gregor Veľký založil gregoriánsky chorál
              • mnísi a kňazi boli do 12. storočia jedinými európskymi vzdelancami
              • kláštorné školy – čítanie, písanie, latinčina

              Mestská kultúra

              • mestské školy sa začali objavovať približne v 13. storočí
              • univerzity – najstaršie v Taliansku (Salermo, Bologna, Padova), Paríži a Oxforde.
              • vyučovala sa medicína, právo, teológia

              Rytierska kultúra

              • šľachtici – vedeli narábať so zbraňami, mali ochraňovať ostatné obyvateľstvo
              • žili na svojich hradoch z daní od poddaných
              • v prípade potreby museli ísť do vojny za záujmy svojho panovníka – rytieri

              Rytieri

              • vzdelávali sa v pravidlách rytierskeho správania
              • vernosť
              • zvláštny obrad – pasovanie
              • v ich prostredí vznikali prvé literárne diela – romány a poézia

              Pracovný list

              1) Z čoho vychádzala stredoveká kultúra?

              2) Ktorý jazyk používali stredovekí vzdelanci?

              3) Vymenuj aspoň 3 mníšske rády.

              4) Akú úlohu mali v stredoveku mnísi a mníšky?

              5) Kde vznikli najstaršie univerzity?

              6) Z akej vrstvy pochádzali rytieri?

              7) Kedy sa z chlapca/muža stal rytier?

              8) Čo musel rytier ovládať?

              9) Ktoré dva architektonické štýly sa používali v stredoveku?

              10) V aktom architektonickom štýle je postavený najväčší kostol na Slovensku?

               

              Fyzika - Mgr. Ján Koporec

              Úlohy z minulého týždňa (19.05.2020)

              Žiaci. nové zadanie Vám neposielam. Tí, ktorí ste doposiaľ nezaslali referát, ročníkový projekt a riešenia z predchádzajúcich zadaní, zašlite mi to čo najskôr na adresu kopy@centrum.sk

               

              Matematika – Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

          • Domáce úlohy pre 5. ročník - 28.05.2020 - SJL, BIO, MAT

            • Domáce úlohy pre 5. ročník - 28.05.2020 - SJL, BIO, MAT

              28. 5. 2020

              Literárna výchova - Mgr. Eva Štefanidesová

              Piataci, prečítajte si ľudovú legendu Mataj str. 113 -117. Ukážka je dlhšia, rozdeľte si ju na viackrát. Za ukážkou si odpíšte do zošita str. 117/Zapamätajte si. Zaslať do 2.6.2020.

               

              Biológia - Mgr. Liana Bahledová

              Milí piataci. Chcem Vás poprosiť, aby ste si zopakovali všetko, čo máte v zošítkoch a poprosila by som vás o fotodokumentáciu vašich rastliniek, to je teraz najdôležitejšie. Som veľmi rada, že ste si niečo zasadili a bolo by super, ak by ste mi poslali aktuálne fotky z vašich rastliniek. Pošlite mi to do zajtra (29.5.2020) na môj Messenger !

               

              Matematika – Mgr. Martina Buúšová

              Úlohy z 25.05.2020

          • Domáce úlohy pre 4. ročník - 28.05.2020 - SJL, MAT, VLA

            • Domáce úlohy pre 4. ročník - 28.05.2020 - SJL, MAT, VLA

              28. 5. 2020

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Erika Majorošová

              Úlohy z 25.05.2020

              Matematika - Mgr. Erika Majorošová

              Úlohy z 25.05.2020

              Vlastiveda - Mgr. Erika Majorošová

              Úlohy z 26.05.2020

              Ak si nebudete vedieť poradiť s nejakou úlohou, budete potrebovať niečo skonzultovať, volajte mi na 0910 971 805, píšte na eri.majorosova@gmail.com alebo na Edupage. Som tu pre Vás a Vaše deti!

              S pozdravom Vaša pani učiteľka Mgr. Erika Majorošová

          • Domáce úlohy pre 3. ročník - 28.05.2020 - SJL, MAT, ANJ

            • Domáce úlohy pre 3. ročník - 28.05.2020 - SJL, MAT, ANJ

              28. 5. 2020

              Čítanie - Marta Szentiványiová

              PZ  str. 56/ 1,2,3,4

               

              Matematika - Marta Szentiványiová

              Denné päťminútovky z násobilky a delilky, môžu byť aj ústne.

              PZ  str. 48/3 - - pracuj podľa zadania

               

              Anglický jazyk - Mgr. Ľubica Pavčová

              Milí tretiaci, dnes vám zadávam úlohy z anglického jazyka na Edupage poslednýkrát v tomto školskom roku. Posielajte mi ich vypracované aj naďalej, ako si ich budete postupne dokončovať, aj počas júna.

              15. lekcia: pieseň s. 110 prečítať,  s. 111 slová  rug /rag/ - koberček, jug /džag/ - krčah, sum /sam/ - súčet, k tomu vypracuj stranu 111 v PZ .

              Učebnica s. 112 čítanie s porozumením „Na pláži“.  Dokončujte si úlohy v pracovnom zošite, s. 112, 113 a postupne v júni ešte aj zvyšné posledné úlohy, ktoré sú zamerané na záverečné opakovanie učiva. Pomáhajte si s učebnicou.

               

          • Domáce úlohy pre 2. ročník - 28.05.2020 - ANJ, MAT, SJL

            • Domáce úlohy pre 2. ročník - 28.05.2020 - ANJ, MAT, SJL

              28. 5. 2020

              ANGLICKÝ JAZYK - Mgr. Ľubica Pavčová

              Pracovný list

              SLOVENSKÝ JAZYK - Mgr. Mária Šabová

              Zo slov utvor vety  cv.8 / str. 92 – ústne

               Utvor oznamovacie vety cv. 9/str.92 - ústne          

               Utvor z poprehadzovaných slov oznamovacie vety PL č. 10 cv. 2 – písomne


              MATEMATIKA - Mgr. Mária Šabová

              Vyrieš lienkine úlohy v PZ cv. 3,4 / str. 36

              Vypočítaj príklady a porovnaj čísla  PL č. 10 cv. 2, 3

          • Domáce úlohy pre 9. ročník - 27.05.2020 - ANJ, MAT, DEJ, CHE, SJL

            • Domáce úlohy pre 9. ročník - 27.05.2020 - ANJ, MAT, DEJ, CHE, SJL

              27. 5. 2020

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí deviataci. Prosím vás, aby ste mi VŠETCI poslali vypracované úlohy, ktoré som vám doteraz zadala na môj messenger !!!

               

              Matematika - Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Dejepis - Mgr. Eva Štefanidesová

              Deviataci, stále nám zostáva téma Na ceste k demokracii... str. 122 - 123. Opäť si ho prečítajte a zároveň chronologicky si napíšte poznámky jednotlivých udalostí. Nezabudnite na významné politické osobnosti. Termín do 29.5.2020.

               

              Chémia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí deviataci,

              Pokračujeme v preberaní učiva o Organických látkach v bežnom živote. Budete pracovať s textom v učebnici na s. 67 – 70. Po prečítaní textu o kozmetických prípravkoch, pesticídoch a liekoch si vypracujte písomne odpovede na otázky na s. 74/16 – 20. Svoje odpovede mi pošlite spolu s poznámkami najneskôr do 3. 6. 2020!

              Príjemné samoštúdium!

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              Blíži sa nám pomaly ale isto koniec školského roka, a preto si začneme postupne opakovať rôzne javy slovenského pravopisu. Dnes som pre Vás pripravila doplňovacie cvičenia zamerané na opakovanie čiarky v jednoduchej vete. Nájdete ich v prílohe na edupage. Vypracované cvičenia mi pošlite na kontrolu.

              Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk

          • Domáce úlohy pre 8. ročník - 27.05.2020 - ANJ, BIO, CHE, MAT, SJL

            • Domáce úlohy pre 8. ročník - 27.05.2020 - ANJ, BIO, CHE, MAT, SJL

              27. 5. 2020

              Anglický jazyk 1. skupina - Mgr. Zuzana Blahová

              Everyday English

              Milí ôsmaci,

              cieľom tejto časti bude vedieť vyjadriť zámer. Vašou úlohou bude:

              1. Vypracuj cvičenie z učebnice str. 75/4 a frázy sa nauč - cvičenie vypracuj aj interaktívne na edupage

              2. Vypracuj písomne na edupage cvičenie z učebnice str. 75/ 6 - nezabudni použiť neurčitok slovesa s to na vyjadrenie účelu, zámeru nejakej činnosti (vo význame  na, pre, na to, aby) napr.  I am calling to ask you about dad.

              Úlohy, prosím, vypracuj do 29.05.2020 do 8:00.

              Good luck!

               

              Anglický jazyk   2. skupina – Mgr. Ľubica Pavčová

              Utvrďte si slovnú zásobu čítaním textu KIDS v učebnici na s. 74.  Odpovedzte ústne na otázky cv. 1b, 2. Písomne vypracujte uč. s. 75/4,5 – Everyday English. Pomáhajte si textom. Pracovný zošit s. 60/2,3.

               

              Biológia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí ôsmaci,    

              Ukončili sme tematický celok Dedičnosť a premenlivosť organizmov. Dnes si precvičíme učivo podľa nasledovných úloh:

              Čo je to? K jednotlivým charakteristikám doplň ich správny názov:

              1. úsek nukleovej kyseliny  - ............................................................
              2. jeden od otca, jeden od matky - ...................................................
              3. dlhý reťazec DNA, ktorý vyzerá ako vlákno -................................
              4. farbosleposť - ...............................................................................
              5. tyčinkovitý útvar v jadre bunky - ....................................................
              6. špirálovitá dvojzávitnica - ..............................................................
              7. Základmi dedičnosti sa zaoberá veda, ktorá sa nazýva ................. Jej autorom je ............................................................. .
              8. Základnou jednotkou genetickej informácie je ..............................  , ktorý je uložený v jadre bunky v .....................................  .

              Svoje odpovede mi pošlite spolu s poznámkami najneskôr do 3. 6. 2020!

               

              Chémia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí ôsmaci,

              Naposledy sme si precvičovali učivo o neutralizácii. Je to chemická reakcia, ktorá prebieha medzi kyselinou a hydroxidom za vzniku soli a vody. Dnes sa zoznámime s ďalším druhom chemickej reakcie, ktorá má názov redoxné reakcie. Podľa učebnice chémie na s. 83 – 84 si prečítajte, v čom spočíva ich priebeh, ktorá chemická reakcia je redoxná a pod. Odporúčam prepísať si do zošita farebne zvýraznený text v hornej a v dolnej časti strany 84. Učivo si môžete precvičiť pri riešení úloh na s. 88/ 14, 15, 16. Svoje odpovede mi pošlite spolu s poznámkami najneskôr do 3. 6. 2020!

              Príjemné samoštúdium!

               

              Matematika - Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Eva Štefanidesová

              Načo sú nám čiarky? – v učebnici str. 112/1 obidve básne D. Heviera prečítať a druhú správne odpísať tak, ako je v učebnici. Ďalej, písomne vypracujete str. 112/2. Zaslať do 29.5.2020.

          • Domáce úlohy pre 7. ročník - 27.05.2020 - CHE, ANJ, MAT, SJL

            • Domáce úlohy pre 7. ročník - 27.05.2020 - CHE, ANJ, MAT, SJL

              27. 5. 2020

              Chémia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí siedmaci,

              pokračujeme v sledovaní faktorov, ktoré ovplyvňujú rýchlosť chemickej reakcie. Už vieme, že ju ovplyvňuje množstvo reagujúcich častíc, viď chemická reakcia granulky zinku s 5ml kyseliny sírovej alebo s 10 ml kyseliny sírovej, s. 84 v učebnici. V ktorom prípade prebiehala chemická reakcia rýchlejšie? Správna odpoveď je 10 ml kyseliny sírovej, pretože čím je v určitom objeme väčšie množstvo reagujúcich častíc, tým prebieha chemická reakcia rýchlejšie. Uvedenému zisteniu sme venovali pozornosť pred týždňom, dnes sa budeme zaoberať tým, ako ovplyvňuje rýchlosť chemickej reakcie teplota. Učivo sa nachádza na s. 85. Opäť si budeme všímať rýchlosť chemickej reakcie zinku a kyseliny chlorovodíkovej s rôznou teplotou. Preštudujte si podľa učebnice pozorovanie a vysvetlenie chemickej reakcie a zapíšte si do zošita formou poznámok celé nové učivo na s. 85. Následne pouvažujte a skúste navrhnúť príklad chemickej reakcie v domácom prostredí, na ktorej znázorníte vplyv množstva reagujúcich častíc a teploty na rýchlosť chemickej reakcie. Svoju odpoveď my pošlite spolu s poznámkami najneskôr do 3. 6. 2020!

              Príjemné samoštúdium a experimentovanie!

               

              Anglický jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Signs - slovná zásoba

              Milí siedmaci,

              pred nami je téma, ktorá je pre naše zdravie a bezpečnosť veľmi dôležitá. Denne sa stretávame s rôznymi upozorneniami a varovaniami, či už na rôznych zariadeniach, v dopravných prostriedkoch, v meste a pod. Vaša úloha bude jednoduchá:

              1. Nauč sa slovnú zásobu z PZ str. 78/ Signs

              2. Pozri si v učebnici str. 76 na obrázkoch 9 značiek a porozmýšľaj, či všetkým rozumieš.

              Zatiaľ mi nič mi zasielať nemusíš, v tejto téme budeme pokračovať nabudúce :-)

              Good luck!

               

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí siedmaci. Prosím vás, aby ste mi VŠETCI poslali vypracované úlohy, ktoré som vám doteraz zadala na môj messenger !!!

               

              Matematika - Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Zuzana Blahová

              Opakovanie učiva 7. ročníka

              Milí siedmaci,

              cieľom tejto časti bude zopakovať si učivo o cudzích slovách a ich pravopis. Vašou úlohou bude:

              1. Vypracuj interaktívne cvičenie na edupage zamerané na cudzie slová

              2. Na precvičenie pravopisu využi super internetovú stránku 

              https://www.ucimesananete.sk/portfolio/diktaty-pre-7-rocnik/, nechaj si diktát č. 8 nadiktovať  hercom Michalom Rovňákom (nemusíš do zošita písať všetky slová, postačí  prvých dvadsať), po napísaní klikni na "KONTROLA" a diktát si oprav a pod diktát napíš počet chýb.

              Interaktívne cvičenie, prosím, vypracovať a fotokópiu diktátu zaslať na môj mail: blahova@mycomp.sk do 1.6.2020 do 8:00.

              Prajem veľa úspechov a vytrvalosti pri učení.

    • Kontaktné údaje

      • Základná škola s materskou školou Modrý Kameň
      • riaditel@zsmsmk.sk
      • 047/4870028 (Základná škola)
      • Lipové námestie 296/28
        992 01 Modrý Kameň
        Slovakia
      • 37831780
      • 2021641886
      • Mgr. Zuzana Balová
      • 0903 430 025 (Materská škola)
      • 0908 805 441
      • jedalen.mk@gmail.com

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje