.png)
Slovenský jazyk a literatúra – Mgr. Martina Buúšová
Úlohy z 18.05.2020
Matematika – Mgr. Martina Buúšová
Úlohy z 18.05.2020
🗂️ Novinky
Domáce úlohy pre 1. ročník - 21.05.2020 - SJL, MAT
21. 5. 2020
Domáce úlohy pre 9. ročník - 20.05.2020 - ANJ, MAT, DEJ, CHE, SJL
20. 5. 2020Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová
Milí moji deviataci. Keďže máme ešte stále máj – lásky čas, mám pre vás trochu náročnejšiu úlohu, nebojte sa, nie je to spojené s gramatikou. Vašou úlohou bude prečítať si v učebnici známy príbeh o Rómeovi a Júlii, ktorý nájdete na strane 75. Následne si vypracujete na str. 74 nasledujúce cvičenie:
- 74/1 – odpovede prosím celou vetou do zošita!
Všetko mi pošlite do piatku (22.5.2020) na môj Messenger!!!
Matematika - Mgr. Darina Hujberová
Úlohy z 18.05.2020
Dejepis - Mgr. Eva Štefanidesová
Žiaci, s textom Na ceste k Európskej únii ste sa už oboznámili, vráťte sa k nemu a do zošita zo strán 120 -121 napíšte 5 najdôležitejších informácií (pozor, nie kľúčové slová). Termín do 22.5.2020.
Chémia - RNDr. Angelika Adamová
Milí deviataci,
experiment, ktorý ste mali zrealizovať v domácom prostredí vám mal znázorniť princíp účinku saponátu na mastnú škvrnu od oleja na vodnej hladine. Voda má tzv. povrchové napätie, ktoré spôsobuje, že mastná škvrna v dôsledku nižšej hustoty pláva na povrchu vodnej hladiny. Saponáty obsahujú látky, ktoré spomínané povrchové napätie dokážu prekonať, a tým zmáčať nečistoty a následne ich odstrániť z povrchu. Dnešná téma sú Čistiace a pracie prostriedky. K učivu si spracujte poznámky do svojich zošitov, nezabudnite vysvetliť pojmy tenzidy, mydlá a saponáty. Dnešná vaša úloha je opäť experiment – overte pracie účinky mydla. Celé zadanie, aj postup máte na s. 74/12. Zapíšte si názov úlohy, pomôcky a chemikálie, pozorovanie a záver. Namiesto skúmaviek môžete použiť rôzne sklenené nádobky, poháriky. Svoj experiment odfotografujte a spolu s vypracovaním mi posielajte na mailovú adresu adamovaangelika@gmail.com alebo na portál EduPage alebo www.bezkriedy.sk najneskôr do stredy, 27. 05. 2020.
Príjemné experimentovanie a samoštúdium!
Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová
Jazykoveda ako náuka o jazyku sa člení na rôzne disciplíny. V pracovnom zošite na s. 80 nájdete pojmovú mapu. Po vyplnení zistíte, na ktoré disciplíny sa jazykoveda člení. Pomôckou Vám môže byť učebnica.
Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk
Domáce úlohy pre 8. ročník 20.05.2020 - ANJ, BIO, CHE, MAT, SJL
20. 5. 2020Anglický jazyk 1.skupina - Mgr. Zuzana Blahová
Gramaticko - lexikálne cvičenia
Milí ôsmaci,
cieľom tejto časti bude precvičiť si slovnú zásobu 6. lekcie a používanie slovies a podstatných mien. Vašou úlohou bude:
1. Vypracuj si ústne cvičenie z učebnice str. 73/ 6a
2. Vypracuj si písomne cvičenia z pracovného zošita str. 58/ 1, 2 a 59/ 4
Tí, ktorí ste sa prihlásili na videočet v stredu 20.05.2020 o 11:00, budeme tieto cvičenia robiť spoločne, ostatní, úlohy vypracovať a fotokópie zaslať na môj mail: blahova@mycomp.sk do 22.05.2020 do 8:00.
Good luck ;-)
Anglický jazyk 2. skupina - Mgr. Ľubica Pavčová
Znovu si prečítajte, aké problémy majú dospievajúci ľudia a ako im radí Melanie – uč. s. 72. Vypracujte písomne cv.3 na s. 73, máte do viet doplniť len mená, vety napíšte celé. Posielajte do piatku 22. 5.
Biológia - RNDr. Angelika Adamová
Milí ôsmaci,
pokračujeme v učive o zákonitostiach genetiky. V rámci dištančných úloh ste si vypracovávali úlohu, pri ktorej ste sa zamerali na spôsob prenosu dedičných informácií zo starých rodičov na vašich rodičov a na vás a vašich súrodencov. Tí, ktorí si úlohu vypracovali, zistili, že sa dedičná informácia prejavuje až do tretej generácie, čiže máte znaky aj svojich starých rodičov, nielen rodičov. Dnes sa budeme zamýšľať a hľadať odpoveď na otázku, čo ovplyvňuje skutočnosť, že v prírode prežívajú len silnejšie jedince, akým spôsobom alebo mechanizmom sa tento jav uskutočňuje? Prečítajte si učivo na s. 58 – 59, vypíšte si do zošita formou poznámok pojmy dedičná a nededičná premenlivosť, šľachtenie a kríženie, dedičné choroby, uvedené pojmy vysvetlite po mocou textu v učebnici a odpovedzte na moju otázku.
Svoje odpovede spolu s poznámkami k novému učivu posielajte na mailovú adresu adamovaangelika@gmail.com alebo na portál EduPage alebo www.bezkriedy.sk najneskôr do stredy, 27. 05. 2020.
Príjemné samoštúdium!
Chémia - RNDr. Angelika Adamová
Milí ôsmaci,
dnes budeme precvičovať učivo o NEUTRALIZÁCII. Spomeňte si na video chemickej reakcie medzi kyselinou chlorovodíkovou a hydroxidom sodným. Pri každej neutralizácii vzniká soľ a voda. pH reakčnej zmesi je rovné 7. Učivo si precvičíme pomocou úloh v učebnici na s. 86/úlohy 5 - 9.
Svoje odpovede posielajte na mailovú adresu adamovaangelika@gmail.com alebo na portál EduPage alebo www.bezkriedy.sk najneskôr do stredy, 27. 05. 2020.
Príjemné samoštúdium!
Matematika - Mgr. Darina Hujberová
Úlohy z 18.05.2020
Slovenský jazyk - Mgr. Eva Štefanidesová
Jednoduchá veta a jednoduché súvetie – je to ďalšie učivo, ktoré si naštudujete. Pracovať budete s učebnicou str. 109 s textom Autobus v oblakoch. Pozorne si prečítajte a ústne pripravíte odpovede - str. 109/2,3,4,5. Zasielať teda netreba nič.
Domáce úlohy pre 7. ročník - 20.05.2020 - CHE, ANJ, MAT, SJL
20. 5. 2020Chémia - RNDr. Angelika Adamová
Milí siedmaci,
pokračujeme v sledovaní rýchlosti chemických reakcií. Už sme sa naučili, že chemická reakcia je dej, pri ktorom sa menia reaktanty na produkty. Ďalej ste sa dozvedeli, že reakcie prebiehajú rôznou rýchlosťou. Dnes sa zameriame na konkrétnu chemickú reakciu zinku a kyseliny sírovej. Podľa textu v učebnici si prečítajte celý priebeh chemickej reakcie, pozorovanie a vysvetlenie na s. 84 v učebnici. Do zošita si formou poznámok zapíšte dnešnú tému zo s. 84, nakreslite si obrázok v dolnej časti strany a napíšte Zapamätáme si. Odfotografované vypracovanie dnešnej úlohy mi posielajte na mailovú adresu adamovaangelika@gmail.com alebo na portál EduPage alebo www.bezkriedy.sk najneskôr do stredy, 27. 05. 2020.
Príjemné samoštúdium!
Anglický jazyk - Mgr. Zuzana Blahová
Frázové slovesá
Milí siedmaci,
cieľom tejto časti bude precvičiť si používanie frázových slovies (phrasal verbs) vo vetách. Vašou úlohou bude:
1. Zapíš si do zošita a zapamätaj si:
Veľa anglických slovies má niekoľko odlišných významov podľa toho, s akou predložkou alebo príslovkou sa spájajú. Takéto slovesá nazývame phrasal verbs. Napr.
look after - starať sa
look for - hľadať
2. Vypracuj cvičenie z učebnice str. 73/ 4b - frázové slovesá si zapíš do zošita
3. Vypracuj cvičenia z PZ str. 58/ 4 a 5
Tí, ktorí ste sa prihlásili na videočet v stredu 20.05.2020 o 10:00, budeme tieto cvičenia robiť spoločne, ostatní, prosím, zaslať fotokópiu vypracovaných cvičení na môj mail: blahova@mycomp.sk do 21.05. 2020 do 8:00.
Good luck ;-)
Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová
Milí siedmaci. Znovu si zopakujeme použitie MUST a MUSTN´T. Vašou úlohou bude vypracovať si cvičenie v pracovnom zošite na strane 56/3. V 1. a 2. musíte napísať, aké veci musíte robiť v škole, V 3. a 4. musíte napísať, aké veci nesmiete robiť v škole. V 5. a 6. musíte napísať, aké veci musíte urobiť doma a v 7. a 8. musíte napísať, aké veci nesmiete robiť doma. Pošlite mi to do piatku (22.5.2020) na môj Messenger!
Matematika - Mgr. Darina Hujberová
Úlohy z 18.05.2020
Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Zuzana Blahová
Úlohy z 18.05.2020
Domáce úlohy pre 6. ročník - 20.05.2020 - MAT, SJL, OBN
20. 5. 2020Matematika - Mgr. Darina Hujberová
Úlohy z 18.05.2020
Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová
Dnes si budeme opakovať hlavné vetné členy. Vo vetách budete vyhľadávať iba podmet. Nezabudnite určiť o aký druh podmetu ide (vyjadrený podmet alebo nevyjadrený). Cvičenia nájdete v pracovnom zošite na s. 52.
Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk
Občianska náuka - Mgr. Renata Melichová
Znalosť a používanie štátnych symbolov je pre Slovákov veľmi dôležité. Na predchádzajúcej hodine sme sa naučili, ktoré sú to štátne symboly. Dnes sa o nich opäť dozviete viac, keď doplníte chýbajúce údaje v pracovnom liste. Posielam Vám ho v prílohe.
Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk
Domáce úlohy pre 5. ročník - 20.05.2020 - SJL, MAT, ANJ
20. 5. 2020Slovenský jazyk - Mgr. Eva Štefanidesová
Žiaci, budete pracovať s učebnicou a na str. 119 odpíšete cvičenie 8. Pozorne píšte, bez chýb a vyznačené slová farebne napíšte (prípadne podčiarknite). Vyberte jednu dvojicu z vyznačených slov a nakreslite dva obrázky. Zaslať do 22.5.2020.
Matematika - Mgr. Ľubica Pavčová
Úlohy z 18.05.2020
Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová
Milí piataci. Budeme nadväzovať na vašu predchádzajúcu úlohu, takže si musíte prečítať text v učebnici (str.108) ešte raz a následne si vypracovať v pracovnom zošite na strane 100/cvičenie 1.a 2. Podľa informácií v texte z učebnice to pôjde ľahko. Pošlite mi to do piatku (22.5.2020) na môj Messenger!
Domáce úlohy pre 4. ročník - 20.05.2020 - SJL, MAT, ANJ, PDA
20. 5. 2020Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Erika Majorošová
Úlohy z 18.05.2020
Matematika - Mgr. Erika Majorošová
Úlohy z 18.05.2020
Anglický jazyk 1. skupina - Mgr. Ľubica Pavčová
Zopakujte si slovnú zásobu a minulý čas was / were. Znovu si prečítajte príbeh uč. s. 102 a pieseň na s. 104 The house was so untidy. Vypracujte s. 103 v PZ. Pri doplňovaní was/were dávajte pozor na to, keď sú viacerí, napr. Rosy and Tim - čiže oni – were. Podľa významu doplňujete aj zápor wasn´t / weren´t.
Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová
Milí štvrtáci. Chcem Vám pripomenúť, aby ste mi nezabudli poslať úlohy a to VŠETCI! Dnes budete mať jednoduchú úlohu, a to vypracovať si v pracovnom zošite na str. 101/cvičenia 2. a 3. Myslím si, že to bude pre vás veľmi ľahučké, akurát v cvičení 2. používajte tie formulky ako máte aj vo vzore, napríklad I can see a sheep on the farm (môžem vidieť ovečku na farme) a I can´tsee a tiger on the farm (nemôžem vidieť tigra na farme). Pošlite mi to do piatku (22.5.2020) na môj Messenger!
Prírodoveda - Mgr. Erika Majorošová
Všetkých, ktorí vypracovali Správu pre detektívnu kanceláriu o prírodných spoločenstvách, veľmi chválim. Prosím aj tých ostatných, ktorí ste mi s. 110 ešte neposlali, aby si túto povinnosť splnili a poslali na kontrolu s domácimi úlohami z tohto týždňa.
Tento týždeň bude naša téma Chránené rastliny a živočíchy. Vašou úlohou bude pozorne si prečítať Zápisník detektívov na s. 106. V 2. úlohe dopísať pod obrázky, ako človek ohrozuje existenciu niektorých druhov rastlín a živočíchov. Pomôžte si slovnými spojeniami, ktoré sú uvedené v tejto úlohe. Na s. 107/3 dopíšte k rastlinám a živočíchom ich správne názvy. Môžete si pomôcť encyklopédiou alebo internetom. Nakoniec si zapíšte počasie, aké je v ten deň, teplotu, dátum a ako sa Vám darilo pracovať.
Ak sa chcete dozvedieť viac o chránených rastlinách a živočíchoch, klikni na:
http://www.pexeso.net/chranene-rastliny-slovenska/UEQCC
http://www.pexeso.net/chranene-zivocichy-slovenska/JRITJ
Ak si nebudete vedieť poradiť s nejakou úlohou, budete potrebovať niečo skonzultovať, volajte mi na 0910 971 805, píšte na eri.majorosova@gmail.com alebo na Edupage. Som tu pre Vás a Vaše deti!
S pozdravom Vaša pani učiteľka Mgr. Erika Majorošová
Domáce úlohy pre 3. ročník - 20.05.2020 - SJL, MAT, ANJ
20. 5. 2020Slovenský jazyk a literatúra - Marta Szentiványiová
1. - prečítaj prílohu o číslovkách
2. PZ str. 58/ 1,2 pracuj podľa zadania
Matematika - Marta Sentiványiová
Denné päťminútovky z násobilky a delilky, môžu byť aj ústne.
Anglický jazyk - Mgr. Ľubica Pavčová
Zopakujte si slovnú zásobu zo 14. lekcie, modálne sloveso can / can´t, prečítajte príbeh, pieseň, tým si utvrdzujete slová a výrazy a prečítajte si aj s. 105, k tomu vypracujte PZ s. 105.
Domáce úlohy pre 2. ročník - 20.05.2020 - SJL, MAT, Čítanie
20. 5. 2020SLOVENSKÝ JAZYK - Mgr. Mária Šabová
Streda: Prečítaj si list. List má niekoľko častí: pozdrav, oslovenie, informáciu, pozdrav a podpis cv.9 / str. 88 – ústne
Pozdrav a oslovenie: Ahoj, Jakub!
Informácia:
Blahoželám Ti k narodeninám. Konečne máš toľko rokov ako ja.
Prajem Ti, aby si bol zdravý. Mama mi sľúbila, že cez prázdniny k Vám znova prídeme. Už sa teším.
Pozdrav Zdravím Ťa
Podpis Filip
Prečítaj si, ako začínajú listy cv.10 / str.88 - ústne
O každom obrázku napíš jednu vetu. PL č. 9 cv.2 – písomne
MATEMATIKA - Mgr. Mária Šabová
Vyrieš úlohy v PL č. 9
Lienka Vám posiela slovnú úlohu na stredu PZ str.34
Počítaj s KOZMIXOM:
https://moj.kozmix.sk/obsah/p/odcitanie-dvojcifernych-cisel/123m_sk_317
ČÍTANIE - Mgr. Mária Šabová
Prečítaj si prvú časť príbehu: Ako si mačky kúpili televízor str. 97 a dozvieš sa, aké programy mačky pozerali.
Domáce úlohy pre 1. ročník - 20.05.2020 - SJL, MAT, PVO
20. 5. 2020Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Martina Buúšová
Úlohy z 18.05.2020
Matematika - Mgr. Martina Buúšová
Úlohy z 18.05.2020
Prvouka - Mgr. Martina Buúšová
PZ - Listy rastlín nové učivo str.44,45 - postupne s princeznou Jasmínkou a princom Danielom prechádzajte úlohami a pomôžte im ich vypracovať. V úlohe č.2 pri Jasmínke doplňte správne chýbajúce písmená a pozorujte listy pri jednotlivých stromoch. Skúste ich pri prechádzke v prírode a v okolí domu aj vyhľadať, vylisovať a urobiť si malý HERBÁR. Rodičia Ti s tým pomôžu... vylisovať listy a lepiť na hárky papiera. Ku každému napísať jeho názov, teda názov stromu, z ktorého list pochádza. Môžete si pomôcť aj internetom, či encyklopédiou.
Vaša p. uč. Buúšová
Domáce úlohy pre 9. ročník - 19.05.2020 - SJL, MAT, NEJ, FYZ, GEG, OBN
19. 5. 2020Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová
Kedy a prečo vznikla reč? Čo je to reč? Čo je jazyk? Aký je rozdiel medzi rečou a jazykom? Na tieto otázky zistíte odpovede v učebnici na strane 104/ Zapamätajte si. Odpovede na otázky si napíšte do zošitov a pošlite mi ich.
Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk
Matematika - Mgr. Darina Hujberová
Úlohy z 18.05.2020
Nemecký jazyk - Mgr. Zuzana Blahová
Ein Lesebrief - čítanie s porozumením
Milí deviataci,
naďalej budeme pokračovať v precvičovaní zručnosti čítania s porozumením a Vašou úlohou bude:
1. Prečítaj si text z učebnice str. 68/ 21. Pripomínam, že nie je dôležité rozumieť úplne všetkým slovám, podstatné je vedieť vyhľadať v texte požadované informácie.
2. Vypracuj k textu interaktívne cvičenie - pripravila som na edupage. Ak si čítal pozorne, nebude to určite problém.
Úlohy, prosím, vypracujte do 22.05.2020 (do 8:00).
Viel Glück ;-)
Fyzika - Mgr. Ján Koporec
Milí deviataci, jednou s posledných úloh, ktorá nás ešte čaká, je vypracovanie ročníkového projektu na tému: Ovocné a zeleninové batérie. Podklady k projektu nájdete na internete. Do vyhľadávača zadajte Fyzika 9 a tému Ovocné ... Záznam o projekte mi zašlite do 31.5.2020.
Vážení rodičia, milí žiaci, niektorí mi doposiaľ nezaslali riešenia úloh z minulých zadaní, preto Vás žiadam, aby ste tak urobili čo najskôr. V prípade nejasností ma môžete kontaktovať na telef. č.0911972348, 0474893116 alebo na kopy@centrum.sk
Geografia - Mgr. Martin Bajo
Čím je výnimočná stredná Amerika str.67-69
- čítať
- poznámky
- naučiť
- mapa
Občianska náuka - Mgr. Renata Melichová
V bežnom živote sa stretávame s náhodnými a nepredvídateľnými udalosťami. Niektoré sa stávajú zriedka, iné častejšie, niektoré sú menej závažné, iné veľmi. Ako sa máme pred nimi zabezpečiť? Oplatí sa poistiť? Aké poistenie si vybrať? Všetko o poistení sa dozviete v učebnici na strane 51-52. Urobte si poznámky a hotové poznámky mi zašlite na edupage alebo na mail renata.melichova@zoznam.sk.
Domáce úlohy pre 8. ročník - 19.05.2020 - SJL, FYZ, OBN, ANJ, MAT, DEJ
19. 5. 2020Literárna výchova - Mgr. Eva Štefanidesová
Žiaci, pracovať budete s textom „Slová, slová, slová“. Vypracujete úlohy z pomocníka – str. 75/1,2; 76/3,4,5 a 77/6 – písomne. V galérii spisovateľov si pozorne prečítate o V. Zamarovskom – do pojmovej mapy spracujete jeho tvorbu a z tohto textu vypíšete vetu s prístavkom. Prepájame učivo slovenského jazyka s literatúrou. Na vypracovaní úloh si dajte záležať. Hodnotiť budem len úlohy kompletne vypracované. Veľa chuti do práce.
Termín do 21.5.2020.
Fyzika - Mgr. Ján Koporec
Žiaci spoznámkujte si učivo: Energia v prírode a zo slnka. Poznámky mi nemusíte posielať.Vypracujte ročníkový projekt na tému: Premena práce na teplo. Záznam o projekte vypracujte na základe pokusu 2 str.7 a úlohy na str.165. Pracujeme s oceľovými guľôčkami s hmotn. 200 g, tyčou dlhou 1m a rozdiel teplôt dt je 2 stupne C. Prácu vypočítame podľa vzťahu W = m.g.h a teplom Q=m.c.dt, c železa je 454.V závere zdôvodnite prečo sa W presne nerovná Q. Záznam o projekte mi zašlite do 31.5.2020.
Vážení rodičia, milí žiaci, niektorí mi doposiaľ nezaslali riešenia úloh z minulých zadaní, preto Vás žiadam, aby ste tak urobili čo najskôr. V prípade nejasností ma môžete kontaktovať na telef. č.0911972348, 0474893116 alebo na kopy@centrum.sk
Občianska náuka - Mgr. Renata Melichová
Na minulých hodinách sme sa zaoberali ľudskými právami. Dnes som si pre Vás pripravila pracovný list s rôznymi ilustráciami a vy sa pokúste uhádnuť, ktoré ľudské právo je porušované. Pomôže Vám Všeobecná deklarácia ľudských práv. V poslednej úlohe vytvorte ilustráciu sami a dopíšte, ktoré právo je porušované. Obrázok môže byť nakreslený alebo nalepený. Vaše výtvory mi pošlite na edupage alebo na mail renata.melichova@zoznam.sk.
Anglický jazyk 1. skupina - Mgr. Zuzana Blahová
Podstatné mená a slovesá
Milí ôsmaci,
cieľom tejto časti bude venovať sa slovnej zásobe a všimnúť si, že tie isté myšlienky môžete vyjadriť tak podstatným menom, ako aj slovesom. Vašou úlohou bude:
- Vypracuj si do zošita tabuľku z učebnice str. 73/5 a, b - slovíčka si doplň z PZ str. 78/ stredný stĺpec dole - Verbs and nouns
- Úlohu si skontrolujeme a ďalšie cvičenia na to zamerané budeme vypracúvať v stredu 20.05. o 11:00 počas videočetu. Prihláste sa, prosím, obvyklým spôsobom.
Tabuľku vypracovať a fotokópiu zaslať na môj mail blahova@mycomp.sk do 20.05.2020 (do 8:00).
Good luck ;-)
Anglický jazyk 2. skupina – Mgr. Ľubica Pavčová
Generation gap - Generačný rozdiel
-uč. s. 72, čítanie s porozumením o tom, aké problémy mávajú tínedžeri. K tomu je rozsiahla slovná zásoba PZ s. 78/6C, ktorú si treba napísať a naučiť sa. Pokúste sa chýbajúce vety z cvičenia 72/2 do textu doplniť.
Matematika - Mgr. Darina Hujberová
Úlohy z 18.05.2020
Dejepis - Mgr. Eva Štefanidesová
Žiaci, preberáme posledný tematický celok Rakúsko-Uhorsko. Mali ste si do zošita odpísať na str. 62 Čo bolo spoločné a čo samostatné pre R-U. Termín je do 19.5.2020.
Na toto učivo nadviažeme textom Slováci v Uhorsku str. 63-65, ktorý ste si už prečítali. Úloha pre vás: prepísať do zošita poznámky, ktoré vám posielam – nájdete v nich aj stručné informácie o Černovskej tragédii (učebnica str. 67-68). K tejto udalosti si pripravíte referát do 26.5.2020.
Slováci v Uhorsku
1/Rozdielny hospodársky a kultúrny vývoj dvoch častí ríše
Rakúsko Uhorsko (Slovensko)
hospod. vyspelejšie – priemys. hospod. zaostalejšie – poľnohosp.
germanizácia maďarizácia
určité národné práva 0
volebné právo od r.1908 obmedzené volebné právo
Uhorsko ovládli Maďari a začali uskutočňovať plán jednotného uhorského = maďarského národa
2/ Situácia v Uhorsku po rakúsko-maďarskom vyrovnaní
maďarizácia
r. 1868 národnostný zákon - maďarčina štátny a vyučovací jazyk
v r. 1875 zatvorená Matica slovenská a 3 slov. gymnáziá
3/ rok 1907 vydané školské, tzv. Apponyiho zákony
žiaci museli ovládať maďarčinu už do 4. ročníka ĽŠ
vrchol maďarizácie ðprostredníctvom školstva
vzdelanostná úroveň slovenského národa poklesla
4/ Černovská tragédia – násilná maďarirácia
katolícky kňaz A. Hlinka rodák z Černovej mal vysvätiť kostol, ktorí si Černovčania svojpomocne postavili
násilná vysviacka maďarskou vrchnosťou =nespokojnosť obyvateľov - streľba žandárov do zhromaždených ľudí – 15 mŕtvych a veľa zranených
ohlas udalostí na celom svete
(Nór Björnstjene Björnson a Škót R. W. Seton Watsonpísali o probléme národnostného útlaku Slovákov v Uhorsku)
Domáce úlohy pre 7. ročník - 19.05.2020 - MAT, SJL, FYZ, BIO
19. 5. 2020Matematika - Mgr. Darina Hujberová
Úlohy z 18.05.2020
Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Zuzana Blahová
Pravopisné cvičenia
Milí siedmaci,
nakoľko sme si už dlhšie neprecvičovali pravopis, cieľom hodín gramatiky v tomto týždni bude napísať si a opraviť aspoň dva diktáty. Postupujte nasledovne:
1. Poproste rodičov, aby vám v utorok a v stredu nadiktovali po jednom diktáte - odporúčam z učebnice str. 83/ 15 a z pomocníka str. 63/ 21 (tu stačí vybrať len jeden z dvoch odsekov)
2. Diktát si dôkladne opravte červeným perom, pod opravený diktát si napíšte počet chýb a fotokópiu mi pošlite na mail: blahova@mycomp.sk do 25.05.2020 (do 8:00)
Prajem Vám veľa úspechov a verím, že to zvládnete!
Fyzika - Mgr. Ján Koporec
Žiaci spoznámkujte si učivo: Spaľovacie motory. Poznámky mi zasielať nemusíte. Jednou z posledných úloh, ktorú vám zadávam, bude vypracovanie ročníkového projektu: Energetická hodnota potravín. Navrhnite jedálny lístok a vypočítajte energetickú hodnotu potravín na jeden pracovný deň a nedeľu s raňajkami, obedom, lovrantom a večerou. Potraviny, ktoré nie sú uvedené v učebnici na str.94 a 96, nájdite na internete.
Záznam o projekte mi zašlite do 31.5.2020.Vážení rodičia, milí žiaci, niektorí mi doposiaľ nezaslali riešenia úloh z minulých zadaní, preto Vás žiadam, aby ste tak urobili čo najskôr. V prípade nejasností ma môžete kontaktovať na telef. č.0911972348, 0474893116 alebo na kopy@centrum.sk.
Biológia - Mgr. Martin Bajo
Starostlivosť o nervovú sústavu str. 108-109
- čítať
- poznámky
- naučiť
- Úloha str.108 vľavo hore (režim dňa)
- Vypracovať a zaslať na Messenger alebo martinbajo1@azet.sk
Domáce úlohy pre 6. ročník - 19.05.2020 - GEG, SJL, MAT, ANJ, FYZ
19. 5. 2020Geografia - Mgr. Martin Bajo
Východná Ázia – str.90 - 91 (Príroda a obyvateľstvo)
- čítať
- poznámky
- naučiť
Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová
Dnes si precvičíme určovanie prísudku vo vete. Prísudok je základný vetný člen a na prísudok sa pýtame otázkou:
Čo robí podmet?
Čo sa s podmetom deje?
V prílohe Vám posielam pracovný list, ktorý som pre Vás pripravila. V prípade, že by ste niečo nevedeli, pokojne ma kontaktujte na messenger alebo na mail renata.melichova@zoznam.sk . Dohodneme sa na ONLINE hodine, na ktorej si domácu úlohu spravíme spoločne. S viacerými z Vás už som už ONLINE hodinu mala a veľmi ma to teší.
Matematika - Mgr. Darina Hujberová
Úlohy z 18.05.2020
Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová
Milí šiestaci. Dnes si preberieme nové učivo – Adverbs (Príslovky) a teda tvorbu prísloviek z prídavných mien. Je to veľmi jednoduché. Odpíšte si do zošita nasledujúce poznámky a pošlite mi to do štvrtku (21.5.2020) na môj Messenger + si vypracujete po preštudovaní poznámok z pracovného zošita na str. 56/cvičenie 1. Vašou úlohou tam bude utvoriť z prídavných mien príslovky. Keď to budete mať, vypracujte si tabuľku, ktorá je pod poznámkami.
Adverbs (Príslovky)
- príslovky v angličtine tvoríme pomocou pridania koncovky -ly k prídavnému menu.
- napríklad: nice (pekný) – nicely (pekne)
- keď sa prídavné meno končí na (l), tak sa v príslovke zdvojuje
- napríklad: beautiful (krásny) – beautifully (krásne)
- keď sa končí prídavné meno na –y, y sa mení na –i
- napríklad: happy – happily
- výnimky :
- hard (ťažký) – hard (ťažko), fast (rýchly) – fast (rýchlo), good (dobrý) – well (dobre)
+ Domáca úloha – doplniť príslovky
Adjective Adverb
bad __________
careful __________
strong __________
fast __________
good __________
crazy __________
happy __________
sad __________
beautiful __________
powerful __________
Fyzika - Mgr. Ján Koporec
Milí šiestáci, jednou z posledných úloh, ktorú vám zasielam, bude vypracovanie ročníkového projektu na tému: Model meterologického balóna. Podklady si najdite na internete. Do vyhľadávača zadajte Fyzika 6 a tému Model .... Záznam o projekte mi zašlite do 31.5.2020.
Vážení rodičia, milí žiaci, niektorí mi doposiaľ nezaslali riešenia úloh z minulých zadaní, preto Vás žiadam, aby ste tak urobili čo najskôr. V prípade nejasností ma môžete kontaktovať na telef. č.0911972348, 0474893116 alebo na kopy@centrum.sk.
Domáce úlohy pre 5. ročník - 19.05.2020 - BIO, GEG, SJL, MAT
19. 5. 2020Biológia - Mgr. Liana Bahledová
Milí piataci. Dnes si preberieme nové učivo – Olejniny a okopaniny. Prosím Vás, odpíšte si do zošita nasledujúce poznámky, naučte sa ich a nakreslite si pomocou učebnice alebo internetu aspoň 2 olejniny a 2 okopaniny. Pošlite mi to do štvrtku (22.5.2020) na môj Messenger !
Olejniny a okopaniny
Olejniny sú rastliny, ktorých semená obsahujú rastlinné oleje. Olej sa zo semien získava lisovaním.
Zvyšky semien – výlisky - sú krmivom pre dobytok. Z rastlinných olejov sa vyrábajú stolové jedlé oleje, ktoré sa využívajú na prípravu jedál, výrobu pokrmových tukov, olejových farieb a mydiel.
Z rastlinných olejov sa vyrábajú stolové jedlé oleje, ktoré sa využívajú na prípravu jedál, výrobu pokrmových tukov, olejových farieb a mydiel.
Príklady – Slnečnica ročná, Kapusta repková pravá, Mak siaty
Okopaniny sú rastliny pestované na poliach, ktorým treba počas rastu okopávať (prevzdušňovať) pôdu.
Príklady – Ľuľok zemiakový, Repa cukrová, Repa kŕmna
.
Geografia - Mgr. Martin Bajo
Opakovanie 56-70
- Úloha str.70 Námety na projekty
- Vypracovať a zaslať na Messenger alebo martinbajo1@azet.sk
Literárna výchova - Mgr. Eva Štefanidesová
Piataci, legendu Život Konštantína ste si už mali prečítať, preto si myslím, že úlohy z pomocníka hravo zvládnete. Vypracujete písomne str. 58/1,2,3. Štvrtá úloha je dobrovoľná. Termín do 21.5.2020.
Matematika - Mgr. Ľubica Pavčová
Úlohy z 18.05.2020
Domáce úlohy pre 4. ročník - 19.05.2020 - SJL, MAT, VLA
19. 5. 2020Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Erika Majorošová
Úlohy z 18.05.2020
Matematika - Mgr. Erika Majorošová
Úlohy z 18.05.2020
Vlastiveda - Mgr. Erika Majorošová
Prosím všetkých, ktorí ste mi ešte neposlali vypracované úlohy z opakovania tematického celku: Od Dunaja po Hornád (s. 48-51), aby si túto povinnosť splnili tento týždeň.
Pokračovať budeme poslednou témou z tematického celku Od Hornádu po Dunajec Pieniny a Spišská Magura (s. 74-76). Prečítajte si pozorne o tejto téme, ukážte si spomínané mestá, vrchy, prírodné zaujímavosti a kultúrnohistorické pamiatky na mape a vypracujte úlohy. Na záver si nezabudnite prečítať Povesť o mníchovi Cypriánovi. Zaujímavosti sa môžete dočítať aj na:
https://www.cervenyklastor.sk/informacie-o-obci/
alebo vypočuť pieseň a vidieť goralský kroj:
https://www.youtube.com/watch?v=kKAuZZ2TZa0
Nezabudnite ani na projekt, ktorý som Vám zadala (Témy: MOJA OBEC/ OKRES VEĽKÝ KRTÍŠ/ BANSKOBYSTRICKÝ KRAJ). Keď ho budete mať vypracovaný pošlite mi ho emailom: eri.majorosova@gmail.com alebo MMS-kou alebo na Edupage. Všetkých, ktorí mi ho poslali, veľmi chválim!
Ak si nebudete vedieť poradiť s nejakou úlohou, budete potrebovať niečo skonzultovať, volajte mi na 0910 971 805, píšte na eri.majorosova@gmail.com alebo na Edupage. Som tu pre Vás a Vaše deti!
S pozdravom Vaša pani učiteľka Mgr. Erika Majorošová
Domáce úlohy pre 3. ročník - 19.05.2020 - ANJ, MAT, SJL
19. 5. 2020Anglický jazyk – Mgr. Ľubica Pavčová
Učebnica s. 102 – 103, opakovanie slovnej zásoby, čítanie príbehu Action Boy can run!
Pieseň I can do anything! - Viem čokoľvek robiť! na s. 104 si prečítajte.
PZ vypracujte s. 102, 103, 104.
Matematika - Marta Szentiványiová
Denné päťminútovky z násobilky a delilky, môžu byť aj ústne.
PZ str. 60/3,4,5 - pracuj podľa zadania
Sloh - Marta Szentiványiová
Písanie a slohové cvičenia str. 20/ 1,2,3,4 - pracuj podľa zadania
Vypracované úlohy mi priebežne môžete posielať na Messenger alebo mailom na adresu: mszenti@zoznam.sk
V prípade nepochopenia nejakej úlohy mi môžete telefonovať ako vždy na t. č. 0903 558 300
Ďakujem a želám všetko najlepšie.
Marta Szentiványiová, tr. uč.
Domáce úlohy pre 2. ročník - 19.05.2020 - MAT, SJL, PVO
19. 5. 2020MATEMATIKA - Mgr. Mária Šabová
Vypracuj úlohy v PZ cv 3,4,5 / str.32
Lienka Ti posiela slovnú úlohu na utorok PZ str. 34
SLOVENSKÝ JAZYK - Mgr. Mária Šabová
Porozmýšľaj, čo všetko musíme spraviť, ak chceme odoslať list cv.4 / str.87 – ústne
Zisti, kde v tvojom okolí sa dajú kúpiť poštové známky.
Kde sa nachádza poštová schránka. cv. 5 / str.87 – ústne
Skús správne priradiť oslovenia k textom listov PL č. 9 cv. 1 – písomne
PL Vám posielam mailom.
PRVOUKA - Mgr. Mária Šabová
Prečítaj si text: Klíčenie semien rastlín
Urobíme si doma pokus. Pozorovať budeme, za akých podmienok vyklíči semeno hrachu. Svoje pozorovanie zapíšete do PL.
Podmienky klíčenia semien rastlín – PL
Text, postup pokusu aj PL Vám posielam mailom.
Domáce úlohy pre 1. ročník - 19.05.2020 - MAT, SJL, ANJ
19. 5. 2020Matematika - Mgr. Martina Buúšová
Úlohy z 18.05.2020
Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Martina Buúšová
Úlohy z 18.05.2020
Anglický jazyk - Mgr. Ľubica Pavčová
Pracovný list
Domáce úlohy pre 9. ročník - 18.05.2020 - ANJ, CHE, MAT, SJL, DEJ
18. 5. 2020Anglický jazyk – Mgr. Liana Bahledová
Milí moji deviataci. Som rada, že mi niektorí posielate videá o tom, čo robíte a ako trávite svoj čas. Som veľmi rada, že v rámci triednickej hodiny a samozrejme aj mimo nej, spolu komunikujeme v našej skupine na messengeri a že Vás vidím aspoň takto. Bola by som rada, ak by ste mi poslali nejaké videá aj ostatní, chýbate mi. Vašou úlohou z anglického jazyka bude vypracovať si v pracovnom zošite na str. 60/ cvičenia 1. a 2. Rozhodla som sa, že si trochu oddýchneme od Reported speech. Takže v cvičení 1. máte vyplniť tabuľku informáciami z textu a v cvičení 2. napíšete ku každému H (Harvard) alebo Y (Yale), podľa toho, pri ktorej univerzite sa tie veci spomínajú. Pošlite mi to do stredy (20.5.2020) na môj Messenger!
Chémia - RNDr. Angelika Adamová
Milí deviataci,
pripomínam úlohu- experiment Pozorujeme a skúmame zo dňa 13. 05. 2020, ktorú je potrebné vypracovať najneskôr do 20. 05. 2020. Zatiaľ mi ju poslali dvaja žiaci z celkového počtu 15 žiakov triedy!
Dovidenia do stredy....
Matematika - Mgr. Darina Hujberová
Milí žiaci!
Takto sa k Vám prihováram pravidelne na začiatku každého týždňa, keď sa snažím zadať také úlohy, ktoré by ste mohli zvládať v tomto čase „učenia na diaľku“. Všimli ste si, že vyberám úlohy, ktoré sú viditeľne ľahšie a nevyznačujú sa strávením celých hodín pri počítači. Aj napriek tomu sú mnohí z Vás, ktorí k dnešnému dňu úlohy vôbec nezačali riešiť.
Je potrebné, aby sa každý žiak trošku zamyslel nad tým, že sa pomaly ale isto blíži koniec školského roka 2019/2020 a s tým spojené hodnotenie každého žiaka v danom vyučovacom predmete. Vaša snaha bude určite zohľadnená v koncoročnom hodnotení ale samozrejme aj pasivita u niektorých z Vás. Som večná optimistka a chcem veriť, že začnete pracovať tak, aby ste načerpali vedomosti potrebné do ďalšieho školského roka.
Takže tento týždeň to bude opäť niekoľko zaujímavých úloh. Prosím Vás, aby ste ich čítali s porozumením vždy do konca. Podstatné je, aby ste porozumeli textu. Chcem Vás pochváliť, že ste sa snažili posielať úlohy v tom termíne, ako sme sa dohodli. Teším sa z toho, pretože mi to tiež vytvára priestor aj na súkromie hlavne počas víkendu a to je fajn.
Matematika 2
Lineárna funkcia jej vlastnosti a graf
Takže milí deviataci, pomaly, ale isto ideme do finále.
Str.53 prináša nové informácie o závislosti ,keď pri zmene jednej veličiny,nenastáva zmena druhej veličiny. Prosím napísať obidve modré časti . To je vzor príkladu na str.54/20 a následne podľa tohto vzoru bude pre Vás maličkosť vyriešiť úlohy str.54/21a),b),c),d). Pokračujte konštrukciou 54/22. Bolo by správne napísať tabuľku, zostrojiť graf a napísať aj odpoveď tak, ako to je v tomto vyriešenom príklade. Doporučujem, aby ste si napísali z riešenia tejto úlohy stručné poznámky, čo je priama úmernosť a aký je jej graf.
Ako ste zvládli toto učivo, máte možnosť preveriť si v časti Vyskúšajte sa str.59/6,59/7. V prípade, že nebudete vedieť odpovede, tak doporučujem pozrieť si vyriešené príklady k tomuto učivu na predchádzajúcich stranách 50/7,8 a potom to určite zvládnete.
Nepísať len výsledky, ale postup ako ste sa dopracovali k výsledku!
Ďalej poprosím vyriešiť na str.60/12,13.
Takže držím palce, aby ste to zvládli.
Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová
„Láska je zo všetkých vášní najsilnejšia, lebo zároveň útočí na hlavu, srdce i telo.“ William Shakespeare
Tento citát je od významného anglického spisovateľa, dramatika a herca, ktorého začíname preberať na literárnej výchove. Dnes si prečítame tragédiu Rómeo a Júlia, ktorá je o dvoch zaľúbených mladých ľuďoch. Úryvok si prečítajte v učebnici na s.106-109.
Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk
Dejepis Mgr. Eva Štefanidesová
Téma: Na ceste k Európskej únii – str. 120 -121 – prečítať. Tí žiaci, ktorí ešte nezaslali písomné úlohy, žiadam obratom zaslať.
Fotogaléria
- zatiaľ žiadne údaje