• 📰 Novinky

  • 📰 Novinky

          • Domáce úlohy pre 2. ročník - 29.05.2020 - SJL, MAT
            • Domáce úlohy pre 2. ročník - 29.05.2020 - SJL, MAT

              29. 5. 2020

              SLOVENSKÝ JAZYK  - Mgr. Mária Šabová

              Pokús sa utvoriť vety podľa zadania  cv.10 / str.93 - ústne

              Napíš tri oznamovacie vety. Použi slová mačka, pes, zajac  cv.11 / str. 93 - písomne

              Napíš  k obrázku 2 oznamovacie vety  PL č. 10 cv . 3

              Precvič si oznamovacie vety s KOZMIXOM

              https://moj.kozmix.sk/obsah/p/oznamovacie-vety/sjdrill2_38

               

              MATEMATIKA - Mgr. Mária Šabová

              Vyrieš lienkine úlohy v PZ cv. 5,6,7 / str. 36

               Vyrieš slovnú úlohu  PL.č. 10 cv. 4

              Zapíš písmená do tabuľky vždy v inom poradí  PL č. 10 cv. 5               

              Počítaj s KOZMIXOM

              https://moj.kozmix.sk/obsah/p/odcitanie/123m_sk_306

               

              ČÍTANIE - Mgr. Mária Šabová

              Piatok: Dočítaj príbeh Lenivé žabky  str.101

              Čítaj mimočítankovú literatúru.

          • Domáce úlohy pre 9. ročník - 28.05.2020 - ANJ, MAT, BIO, SJL, FYZ
            • Domáce úlohy pre 9. ročník - 28.05.2020 - ANJ, MAT, BIO, SJL, FYZ

              28. 5. 2020

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí deviataci. Vašou úlohou bude napísať si do zošitov slovíčka z učebnice – strana 72 /1, preložte si ich a naučte sa ich. Keď to budete mať, vypracujte si v pracovnom zošite na strane 58/cvičenie 1.  Je toho máličko, pošlite mi to do zajtra (29.5.2020) na môj Messenger a chcem vám pripomenúť naše videá! Kľudne mi  ich posielajte ktorýkoľvek deň v týždni, budem sa tešiť ! 

               

              Matematika – Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Biológia - Mgr. Martin Bajo

              Biologická a ekologická rovnováha  str.112-113

              • čítať
              • poznámky
              • naučiť

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              Na posledných hodinách ste museli písať súkromný list, vecnú správu, cvičenia na pravopis. Podotýkam, že z počtu 15 žiakov mi pravidelne úlohy posiela slabá polovica triedy. Pri záverečnom hodnotení budem musieť tento fakt brať do úvahy. Teraz Vám dávam do ponuky televíznu inscenáciu klasickej veselohry od Jozefa Gregora Tajovského: Ženský zákon. Veselohru môžete nájsť:

              www.youtube.com/watch?v=D-SDKOj0KpY&t=34s

              Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk

               

              Fyzika – Mgr. Ján Koporec

              Úlohy z minulého týždňa (19.05.2020)

              Žiaci. nové zadanie Vám neposielam. Tí, ktorí ste doposiaľ nezaslali referát, ročníkový projekt a riešeia z predchádzajúcich zadaní, zašlite mi to čo najskôr na adresu kopy@centrum.sk

          • Domáce úlohy pre 8. ročník - 28.05.2020 - SJL, FYZ, MAT, NEJ
            • Domáce úlohy pre 8. ročník - 28.05.2020 - SJL, FYZ, MAT, NEJ

              28. 5. 2020

              Literárna výchova - Mgr. Eva Štefanidesová

              Žiaci, prechádzame na literatúru faktu, ktorá má najmä poznávaciu funkciu. Pri čítaní vám odporúčam, aby ste čítali pomalšie a niektoré časti aj viackrát. Z učebnice si prečítajte ukážku Erik Newth: Všetko sa skladá z atómov. Za ukážkou si odpíšte do zošita Budeme si pamätať. Po prvom prečítaní sa vráťte k textu opäť a vypracujte úlohy Pomocník: str. 80-81 (všetky). Zaslať do 2.6.2020.

               

              Fyzika – Mgr. Ján Koporec

              Úlohy z minulého týždňa (19.05.2020)

              Žiaci. nové zadanie Vám neposielam. Tí, ktorí ste doposiaľ nezaslali referát, ročníkový projekt a riešenia z predchádzajúcich zadaní, zašlite mi to čo najskôr na adresu kopy@centrum.sk

               

              Matematika – Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Nemecký jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Webstránka - čítanie s porozumením

              Milí ôsmaci,

              pokračujeme v téme z minulej hodiny a Vašou úlohou bude:

              1. Na základe prečítaného textu z minulej hodiny vypracuj na edupage priraďovacie interaktívne cvičenie, v ktorom sú opísané záujmy štyroch teenagerov a máte ich priradiť k textu A, B alebo C. Pozor, k jednej osobe sa nehodí žiaden text.

                   Úlohu vypracuj do 1.06.2020 do 8:00

                                            Viel Glück!

          • Domáce úlohy pre 7. ročník - 28.05.2020 - MAT, SJL, NEJ, GEG, ANJ
            • Domáce úlohy pre 7. ročník - 28.05.2020 - MAT, SJL, NEJ, GEG, ANJ

              28. 5. 2020

              Matematika – Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Zuzana Blahová

              Filmový scenár

              Milí siedmaci,

              pokračujeme v téme Sokoliar Tomáš a Vašou úlohou bude:

              1. Prečítaj si časť príbehu o sokoliarovi Tomášovi, ktorá je tento krát spracovaná ako filmový scenár -  učebnica literatúry str. 150 - 153

              Pouvažujte, v čom spočívajú základné rozdiely medzi literárnym a technickým scenárom

              2. Napíšte si do zošita a naučte sa   Zistili ste, - str. 154

              Úlohy mi zasielať nemusíte, budeme pokračovať nabudúce...

                                     Prajem príjemné čítanie :-)

               

              Nemecký jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Precvičujeme zručnosti: Písanie (SCHREIBEN)

              Milí siedmaci,

              témou tejto časti bude oboznámiť sa, ako sa píše e-mail v nemeckom jazyku. V texte, ktorý si budete mať za úlohu prečítať hľadá Paula a Timo člena do svojej kapely...

              Vašou úlohou bude:

              1. Prečítaj si e - mail z PZ str. 56/ 3a a vypracuj k nemu malé interaktívne cvičenie na edupage

              2. DOBROVOĽNE: PZ str. 56/ 3b 

              Predstav si, že vieš hrať na gitaru a rád by si sa stal členom kapely. Ako by si na mail odpovedal? Táto úloha je dobrovoľná, to znamená, že odpoveď formou krátkeho e-mailu napíše len ten, kto bude chcieť a zašle ju na môj mail blahova @mycomp.sk

              Úlohu vypracuj do 1.06.2020 (do 8:00)

                                    Viel Glück!

               

              Geografia  - Mgr. Martin Bajo

              Albánsko  str.105

              • čítať
              • poznámky
              • naučiť
              • mapa!!
              • Doplniť do mapky Balkánskeho poloostrova  a zakresliť do nej prebraté štáty a významné mestá v týchto štátoch.

               

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí siedmaci. Prejdeme na čítanie s porozumením. V učebnici na str. 74 máte text, ktorý si prečítate. Áno viem, učebnicu nemáte, takže vám to pofotím a pošlem do skupiny na Messenger. Pošlem vám aj fotku cvičenia, ktoré si musíte vypracovať na str.75/2, kde bude vašou úlohou opraviť vety. Pošlite mi to do piatku (29.5.2020) na môj Messenger!

               

              Anglický jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Signs - čítanie s porozumením

              Milí siedmaci,

              v tejto časti budeme pokračovať v téme bezpečnosť a značky a vašou úlohou bude:

              1. Prečítaj si text z učebnice str. 76/ 1

              2. V interaktívnom cvičení na edupage priraď k značkám podľa textu ich význam.

              Úlohu vypracuj do 1.06.2020 do 8:00.

                               Good luck!

               

              Fyzika - Mgr. Ján Koporec   UPOZORNENIE

              Žiaci. nové zadanie Vám neposielam. Tí, ktorí ste doposiaľ nezaslali referát, ročníkový projekt a riešenia z predchádzajúcich zadaní, zašlite mi to čo najskôr na adresu kopy@centrum.sk

          • Domáce úlohy pre 6. ročník - 28.05.2020 - SJL, BIO, DEJ, FYZ, MAT
            • Domáce úlohy pre 6. ročník - 28.05.2020 - SJL, BIO, DEJ, FYZ, MAT

              28. 5. 2020

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              Po prečítaní poviedky od Jaroslava Rezníka mi napíšte, aký čitateľský zážitok Vám priniesol text. Napíšte svoj vlastný názor, ktorý si obhájite citovaním z textu. Posúďte, či ide o text umelecký alebo vecný, veršovaný či neveršovaný, pokúste sa vysvetliť nadpis úryvku. Čím vyniká hlavná postava?

              Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk

               

              Biológia - Mgr. Ľubica Pavčová

              ČLÁNKONOŽCE

              Článkonožce = bezstavovce, článkované telo a končatiny.

              1/ Pavúkovce = článkonožce, 4 páry nôh, hlavohruď – 8 očí a bruško, klepietka (jedová žľaza), hmatadlá.

              Križiak obyčajný nakresli obr. č. 264 a 265 na s.87 a

              • mimotelové trávenie = korisť chytí do siete, omráči alebo usmrtí jedom, zabalí do pavučiny a vstrekne do nej tráviace šťavy, rozložený obsah vycicia
              • dýcha pľúcnymi vakmi
              • otvorená obehová sústava
              • rebríčková nervová sústava
              • oddelené pohlavie – priamy vývin

              2/ Kôrovce = článkonožce, rôzny počet nôh, hlavohruď a bruško, 2 páry tykadiel

              Rak riečny – obr. č. 267

              • telo chráni pancier, ktorý nerastie – zvlieka ho
              • oči na stopkách, 2 páry tykadiel a 5 párov končatín (1. pár – klepetá)
              • pohyb dozadu – chvostová plutvička
              • dýcha žiabrami
              • otvorená obehová sústava
              • rebríčková nervová sústava
              • oddelené pohlavie – priamy vývin

              Dejepis -  Mgr. Eva Štefanidesová

              Téma: Kultúra, veda a umenie v stredoveku nám zostáva – str. 86-87. Opäť si to pozorne prečítajte. Zasielam vám stručné poznámky a pracovný list, ktorý vypracujete do zošita do 4.6.2020 (máte na to celý týždeň).

              Poznámky:

              Kultúra, veda a umenie v stredoveku

              • kultúra bola univerzálna, používal sa spoločný jazyk latinčina (mala ustálenú gramatiku a odbornú slovnú zásobu)
              • po celej Európe sa šírili kláštory – hlavným cieľom bolo šírenie a upevňovanie kresťanskej viery, boli ochrancami kultúry a vzdelanosti (ochraňovali staré a písali nové knihy)
              • Kláštory zakladali benediktíni (Benedikt z Nursie), dominikáni (Tomáš Akvinský), františkáni (František z Assisi)
              • pápež Gregor Veľký založil gregoriánsky chorál
              • mnísi a kňazi boli do 12. storočia jedinými európskymi vzdelancami
              • kláštorné školy – čítanie, písanie, latinčina

              Mestská kultúra

              • mestské školy sa začali objavovať približne v 13. storočí
              • univerzity – najstaršie v Taliansku (Salermo, Bologna, Padova), Paríži a Oxforde.
              • vyučovala sa medicína, právo, teológia

              Rytierska kultúra

              • šľachtici – vedeli narábať so zbraňami, mali ochraňovať ostatné obyvateľstvo
              • žili na svojich hradoch z daní od poddaných
              • v prípade potreby museli ísť do vojny za záujmy svojho panovníka – rytieri

              Rytieri

              • vzdelávali sa v pravidlách rytierskeho správania
              • vernosť
              • zvláštny obrad – pasovanie
              • v ich prostredí vznikali prvé literárne diela – romány a poézia

              Pracovný list

              1) Z čoho vychádzala stredoveká kultúra?

              2) Ktorý jazyk používali stredovekí vzdelanci?

              3) Vymenuj aspoň 3 mníšske rády.

              4) Akú úlohu mali v stredoveku mnísi a mníšky?

              5) Kde vznikli najstaršie univerzity?

              6) Z akej vrstvy pochádzali rytieri?

              7) Kedy sa z chlapca/muža stal rytier?

              8) Čo musel rytier ovládať?

              9) Ktoré dva architektonické štýly sa používali v stredoveku?

              10) V aktom architektonickom štýle je postavený najväčší kostol na Slovensku?

               

              Fyzika - Mgr. Ján Koporec

              Úlohy z minulého týždňa (19.05.2020)

              Žiaci. nové zadanie Vám neposielam. Tí, ktorí ste doposiaľ nezaslali referát, ročníkový projekt a riešenia z predchádzajúcich zadaní, zašlite mi to čo najskôr na adresu kopy@centrum.sk

               

              Matematika – Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

          • Domáce úlohy pre 5. ročník - 28.05.2020 - SJL, BIO, MAT
            • Domáce úlohy pre 5. ročník - 28.05.2020 - SJL, BIO, MAT

              28. 5. 2020

              Literárna výchova - Mgr. Eva Štefanidesová

              Piataci, prečítajte si ľudovú legendu Mataj str. 113 -117. Ukážka je dlhšia, rozdeľte si ju na viackrát. Za ukážkou si odpíšte do zošita str. 117/Zapamätajte si. Zaslať do 2.6.2020.

               

              Biológia - Mgr. Liana Bahledová

              Milí piataci. Chcem Vás poprosiť, aby ste si zopakovali všetko, čo máte v zošítkoch a poprosila by som vás o fotodokumentáciu vašich rastliniek, to je teraz najdôležitejšie. Som veľmi rada, že ste si niečo zasadili a bolo by super, ak by ste mi poslali aktuálne fotky z vašich rastliniek. Pošlite mi to do zajtra (29.5.2020) na môj Messenger !

               

              Matematika – Mgr. Martina Buúšová

              Úlohy z 25.05.2020

          • Domáce úlohy pre 4. ročník - 28.05.2020 - SJL, MAT, VLA
            • Domáce úlohy pre 4. ročník - 28.05.2020 - SJL, MAT, VLA

              28. 5. 2020

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Erika Majorošová

              Úlohy z 25.05.2020

              Matematika - Mgr. Erika Majorošová

              Úlohy z 25.05.2020

              Vlastiveda - Mgr. Erika Majorošová

              Úlohy z 26.05.2020

              Ak si nebudete vedieť poradiť s nejakou úlohou, budete potrebovať niečo skonzultovať, volajte mi na 0910 971 805, píšte na eri.majorosova@gmail.com alebo na Edupage. Som tu pre Vás a Vaše deti!

              S pozdravom Vaša pani učiteľka Mgr. Erika Majorošová

          • Domáce úlohy pre 3. ročník - 28.05.2020 - SJL, MAT, ANJ
            • Domáce úlohy pre 3. ročník - 28.05.2020 - SJL, MAT, ANJ

              28. 5. 2020

              Čítanie - Marta Szentiványiová

              PZ  str. 56/ 1,2,3,4

               

              Matematika - Marta Szentiványiová

              Denné päťminútovky z násobilky a delilky, môžu byť aj ústne.

              PZ  str. 48/3 - - pracuj podľa zadania

               

              Anglický jazyk - Mgr. Ľubica Pavčová

              Milí tretiaci, dnes vám zadávam úlohy z anglického jazyka na Edupage poslednýkrát v tomto školskom roku. Posielajte mi ich vypracované aj naďalej, ako si ich budete postupne dokončovať, aj počas júna.

              15. lekcia: pieseň s. 110 prečítať,  s. 111 slová  rug /rag/ - koberček, jug /džag/ - krčah, sum /sam/ - súčet, k tomu vypracuj stranu 111 v PZ .

              Učebnica s. 112 čítanie s porozumením „Na pláži“.  Dokončujte si úlohy v pracovnom zošite, s. 112, 113 a postupne v júni ešte aj zvyšné posledné úlohy, ktoré sú zamerané na záverečné opakovanie učiva. Pomáhajte si s učebnicou.

               

          • Domáce úlohy pre 2. ročník - 28.05.2020 - ANJ, MAT, SJL
            • Domáce úlohy pre 2. ročník - 28.05.2020 - ANJ, MAT, SJL

              28. 5. 2020

              ANGLICKÝ JAZYK - Mgr. Ľubica Pavčová

              Pracovný list

              SLOVENSKÝ JAZYK - Mgr. Mária Šabová

              Zo slov utvor vety  cv.8 / str. 92 – ústne

               Utvor oznamovacie vety cv. 9/str.92 - ústne          

               Utvor z poprehadzovaných slov oznamovacie vety PL č. 10 cv. 2 – písomne


              MATEMATIKA - Mgr. Mária Šabová

              Vyrieš lienkine úlohy v PZ cv. 3,4 / str. 36

              Vypočítaj príklady a porovnaj čísla  PL č. 10 cv. 2, 3

          • Domáce úlohy pre 9. ročník - 27.05.2020 - ANJ, MAT, DEJ, CHE, SJL
            • Domáce úlohy pre 9. ročník - 27.05.2020 - ANJ, MAT, DEJ, CHE, SJL

              27. 5. 2020

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí deviataci. Prosím vás, aby ste mi VŠETCI poslali vypracované úlohy, ktoré som vám doteraz zadala na môj messenger !!!

               

              Matematika - Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Dejepis - Mgr. Eva Štefanidesová

              Deviataci, stále nám zostáva téma Na ceste k demokracii... str. 122 - 123. Opäť si ho prečítajte a zároveň chronologicky si napíšte poznámky jednotlivých udalostí. Nezabudnite na významné politické osobnosti. Termín do 29.5.2020.

               

              Chémia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí deviataci,

              Pokračujeme v preberaní učiva o Organických látkach v bežnom živote. Budete pracovať s textom v učebnici na s. 67 – 70. Po prečítaní textu o kozmetických prípravkoch, pesticídoch a liekoch si vypracujte písomne odpovede na otázky na s. 74/16 – 20. Svoje odpovede mi pošlite spolu s poznámkami najneskôr do 3. 6. 2020!

              Príjemné samoštúdium!

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              Blíži sa nám pomaly ale isto koniec školského roka, a preto si začneme postupne opakovať rôzne javy slovenského pravopisu. Dnes som pre Vás pripravila doplňovacie cvičenia zamerané na opakovanie čiarky v jednoduchej vete. Nájdete ich v prílohe na edupage. Vypracované cvičenia mi pošlite na kontrolu.

              Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk

          • Domáce úlohy pre 8. ročník - 27.05.2020 - ANJ, BIO, CHE, MAT, SJL
            • Domáce úlohy pre 8. ročník - 27.05.2020 - ANJ, BIO, CHE, MAT, SJL

              27. 5. 2020

              Anglický jazyk 1. skupina - Mgr. Zuzana Blahová

              Everyday English

              Milí ôsmaci,

              cieľom tejto časti bude vedieť vyjadriť zámer. Vašou úlohou bude:

              1. Vypracuj cvičenie z učebnice str. 75/4 a frázy sa nauč - cvičenie vypracuj aj interaktívne na edupage

              2. Vypracuj písomne na edupage cvičenie z učebnice str. 75/ 6 - nezabudni použiť neurčitok slovesa s to na vyjadrenie účelu, zámeru nejakej činnosti (vo význame  na, pre, na to, aby) napr.  I am calling to ask you about dad.

              Úlohy, prosím, vypracuj do 29.05.2020 do 8:00.

              Good luck!

               

              Anglický jazyk   2. skupina – Mgr. Ľubica Pavčová

              Utvrďte si slovnú zásobu čítaním textu KIDS v učebnici na s. 74.  Odpovedzte ústne na otázky cv. 1b, 2. Písomne vypracujte uč. s. 75/4,5 – Everyday English. Pomáhajte si textom. Pracovný zošit s. 60/2,3.

               

              Biológia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí ôsmaci,    

              Ukončili sme tematický celok Dedičnosť a premenlivosť organizmov. Dnes si precvičíme učivo podľa nasledovných úloh:

              Čo je to? K jednotlivým charakteristikám doplň ich správny názov:

              1. úsek nukleovej kyseliny  - ............................................................
              2. jeden od otca, jeden od matky - ...................................................
              3. dlhý reťazec DNA, ktorý vyzerá ako vlákno -................................
              4. farbosleposť - ...............................................................................
              5. tyčinkovitý útvar v jadre bunky - ....................................................
              6. špirálovitá dvojzávitnica - ..............................................................
              7. Základmi dedičnosti sa zaoberá veda, ktorá sa nazýva ................. Jej autorom je ............................................................. .
              8. Základnou jednotkou genetickej informácie je ..............................  , ktorý je uložený v jadre bunky v .....................................  .

              Svoje odpovede mi pošlite spolu s poznámkami najneskôr do 3. 6. 2020!

               

              Chémia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí ôsmaci,

              Naposledy sme si precvičovali učivo o neutralizácii. Je to chemická reakcia, ktorá prebieha medzi kyselinou a hydroxidom za vzniku soli a vody. Dnes sa zoznámime s ďalším druhom chemickej reakcie, ktorá má názov redoxné reakcie. Podľa učebnice chémie na s. 83 – 84 si prečítajte, v čom spočíva ich priebeh, ktorá chemická reakcia je redoxná a pod. Odporúčam prepísať si do zošita farebne zvýraznený text v hornej a v dolnej časti strany 84. Učivo si môžete precvičiť pri riešení úloh na s. 88/ 14, 15, 16. Svoje odpovede mi pošlite spolu s poznámkami najneskôr do 3. 6. 2020!

              Príjemné samoštúdium!

               

              Matematika - Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Eva Štefanidesová

              Načo sú nám čiarky? – v učebnici str. 112/1 obidve básne D. Heviera prečítať a druhú správne odpísať tak, ako je v učebnici. Ďalej, písomne vypracujete str. 112/2. Zaslať do 29.5.2020.

          • Domáce úlohy pre 7. ročník - 27.05.2020 - CHE, ANJ, MAT, SJL
            • Domáce úlohy pre 7. ročník - 27.05.2020 - CHE, ANJ, MAT, SJL

              27. 5. 2020

              Chémia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí siedmaci,

              pokračujeme v sledovaní faktorov, ktoré ovplyvňujú rýchlosť chemickej reakcie. Už vieme, že ju ovplyvňuje množstvo reagujúcich častíc, viď chemická reakcia granulky zinku s 5ml kyseliny sírovej alebo s 10 ml kyseliny sírovej, s. 84 v učebnici. V ktorom prípade prebiehala chemická reakcia rýchlejšie? Správna odpoveď je 10 ml kyseliny sírovej, pretože čím je v určitom objeme väčšie množstvo reagujúcich častíc, tým prebieha chemická reakcia rýchlejšie. Uvedenému zisteniu sme venovali pozornosť pred týždňom, dnes sa budeme zaoberať tým, ako ovplyvňuje rýchlosť chemickej reakcie teplota. Učivo sa nachádza na s. 85. Opäť si budeme všímať rýchlosť chemickej reakcie zinku a kyseliny chlorovodíkovej s rôznou teplotou. Preštudujte si podľa učebnice pozorovanie vysvetlenie chemickej reakcie a zapíšte si do zošita formou poznámok celé nové učivo na s. 85. Následne pouvažujte a skúste navrhnúť príklad chemickej reakcie v domácom prostredí, na ktorej znázorníte vplyv množstva reagujúcich častíc a teploty na rýchlosť chemickej reakcie. Svoju odpoveď my pošlite spolu s poznámkami najneskôr do 3. 6. 2020!

              Príjemné samoštúdium a experimentovanie!

               

              Anglický jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Signs - slovná zásoba

              Milí siedmaci,

              pred nami je téma, ktorá je pre naše zdravie a bezpečnosť veľmi dôležitá. Denne sa stretávame s rôznymi upozorneniami a varovaniami, či už na rôznych zariadeniach, v dopravných prostriedkoch, v meste a pod. Vaša úloha bude jednoduchá:

              1. Nauč sa slovnú zásobu z PZ str. 78/ Signs

              2. Pozri si v učebnici str. 76 na obrázkoch 9 značiek a porozmýšľaj, či všetkým rozumieš.

              Zatiaľ mi nič mi zasielať nemusíš, v tejto téme budeme pokračovať nabudúce :-)

              Good luck!

               

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí siedmaci. Prosím vás, aby ste mi VŠETCI poslali vypracované úlohy, ktoré som vám doteraz zadala na môj messenger !!!

               

              Matematika - Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Zuzana Blahová

              Opakovanie učiva 7. ročníka

              Milí siedmaci,

              cieľom tejto časti bude zopakovať si učivo o cudzích slovách a ich pravopis. Vašou úlohou bude:

              1. Vypracuj interaktívne cvičenie na edupage zamerané na cudzie slová

              2. Na precvičenie pravopisu využi super internetovú stránku 

              https://www.ucimesananete.sk/portfolio/diktaty-pre-7-rocnik/nechaj si diktát č. 8 nadiktovať  hercom Michalom Rovňákom (nemusíš do zošita písať všetky slová, postačí  prvých dvadsať), po napísaní klikni na "KONTROLA" a diktát si oprav a pod diktát napíš počet chýb.

              Interaktívne cvičenie, prosím, vypracovať a fotokópiu diktátu zaslať na môj mail: blahova@mycomp.sk do 1.6.2020 do 8:00.

              Prajem veľa úspechov a vytrvalosti pri učení.

          • Domáce úlohy pre 6. ročník - 27.05.2020 - MAT, SJL, OBN
            • Domáce úlohy pre 6. ročník - 27.05.2020 - MAT, SJL, OBN

              27. 5. 2020

              Matematika - Mgr. Darina Hujberová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              Radi čítate knižky alebo pozeráte dobrodružné filmy o živote Indiánov? Ak áno, tak určite sa Vám bude páčiť obsah textu v učebnici na s.82. Po prečítaní textu ústne odpovedajte na cvičenia b), c) na strane 82 a na strane 83 si odpíšte definície Zapamätajte si.

              Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk

               

              Občianska náuka - Mgr. Renata Melichová

              9. mája 2020 sme si pripomenuli 70. rokov od Shumanovej deklarácie, ktorá je oslavou jednoty, mieru a solidarity v Európe.

              9. máj je Dňom Európy, ktorého história sa začala písať od roku 1950. Posledným učivom, ktoré na nás tento rok čaká je: Vznik a význam EÚ. V učebnici na s. 66 – 67 nájdete poznámky. Po prečítaní textu mi napíšte odpovede na otázky, ktoré nájdete v prílohe.

              Vypracované úlohy mi posielajte na edupage alebo na renata.melichova@zoznam.sk

          • Domáce úlohy pre 5. ročník - 27.05.2020 - SJL, MAT, ANJ
            • Domáce úlohy pre 5. ročník - 27.05.2020 - SJL, MAT, ANJ

              27. 5. 2020

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Eva Štefanidesová

              Príbeh o kocúrikovi a mačke  pokračuje ďalej v učebnici str. 123 – Jozef a Hrdzavka. Text si pozorne prečítajte, úlohy pod textom si ústne pripravte. Do zošita si odpíšte str. 123/Všimnite si. Pomocník, str. 55/1 – určite to bude pre vás zábava. Termín do 29.5.2020

              .

              Matematika - Mgr. Martina Buúšová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Milí piataci. Prosím vás, aby ste mi VŠETCI poslali vypracované úlohy, ktoré som vám doteraz zadala na môj messenger !!!

          • Domáce úlohy pre 4. ročník - 27.05.2020 - SJL, MAT, ANJ, PDA
            • Domáce úlohy pre 4. ročník - 27.05.2020 - SJL, MAT, ANJ, PDA

              27. 5. 2020

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Erika Majorošová

              Úlohy z 25.05.2020

              Matematika - Mgr. Erika Majorošová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Anglický jazyk   1. skupina Mgr. Ľubica Pavčová

              15. lekcia – Pomenovanie osôb rôzneho pohlavia a veku, nepravidelné množné číslo podstatných mien, to znamená, že pri týchto podstatných menách netvoríme množné číslo pridaním „s“. Treba sa jednoducho naučiť, ako sa to slovo zmení v množnom čísle.

              man /man/ - muž,  men/men/ - muži

              woman  /wumen/  -  žena    women  /wimin/ - ženy

              child  /čaild/  -  dieťa    children  /čildren/ - deti

              Slovíčka si zapíšte do zošítka a aj nakreslite k nim obrázky, aby ste si ich lepšie zapamätali.

              Zapíšte si aj nasledovné:  „ Neurčité zámená  „some,any“ – „nejaký, žiaden“.

              Some – nejaký, nejakí  používame v kladnej vete, napr. 

              There were some teachers. – Boli tam nejakí učitelia.

              Anyžiaden, žiadni  používame v zápornej vete:

              There weren´t any children. – Neboli tam žiadne deti.

              Prečítajte si text učebnica s. 108  The prize giving – Udeľovanie cien, precvičujte ústne str. 109 a vypracujte v pracovnom zošite s. 108, 109.

               

              Anglický jazyk 2. skupina Mgr. Liana Bahledová

              Milí štvrtáci. Prosím vás, aby ste mi VŠETCI poslali vypracované úlohy ktoré som vám doteraz zadala na môj messenger !!!

               

              Prírodoveda

              Aj tento týždeň pokračujeme témou Chránené rastliny a živočíchy. Vašou úlohou bude vyhľadať na mape Slovenska na s. 108-109 chránené krajinné oblasti a dopísať k obrázkom chránených rastlín a živočíchov názvy oblastí, v ktorých žijú. Nakoniec nezabudnite napísať, čo ste sa dozvedeli o chránených rastlinách a živočíchoch. Môžete si pomôcť aj encyklopédiou alebo internetom.

              Ak sa chcete dozvedieť viac o chránených rastlinách a živočíchoch, klikni na:

              http://www.pexeso.net/chranene-rastliny-slovenska/UEQCC

              http://www.pexeso.net/chranene-zivocichy-slovenska/JRITJ

              Ak si nebudete vedieť poradiť s nejakou úlohou, budete potrebovať niečo skonzultovať, volajte mi na 0910 971 805, píšte na eri.majorosova@gmail.com alebo na Edupage. Som tu pre Vás a Vaše deti!

              S pozdravom Vaša pani učiteľka Mgr. Erika Majorošová

          • Domáce úlohy pre 3. ročník - 27.05.2020 - SJL, MAT, ANJ
            • Domáce úlohy pre 3. ročník - 27.05.2020 - SJL, MAT, ANJ

              27. 5. 2020

              Slovenský jazyk a literatúra - Marta Szentiványiová

              PZ  str. 61/ 3,4 - pracuj podľa zadania

               

              Matematika - Marta Szentiványiová

              Denné päťminútovky z násobilky a delilky, môžu byť aj ústne.

              PZ str. 48/1,2a,b - pracuj podľa zadania

              Vypracované úlohy mi priebežne môžete posielať na Messenger alebo mailom na adresu: mszenti@zoznam.sk. V prípade nepochopenia nejakej úlohy mi môžete telefonovať ako vždy na t. č. 0903 558 300

                    Ďakujem a želám všetko najlepšie.                             

                                 Marta Szentiványiová, tr. uč.

               

              Anglický jazyk – Mgr. Ľubica Pavčová

              15. lekcia Rozkazovací  spôsob  pomocou   „Let´s ...“ – „Poďme...“ učebnica s. 109. Používame, keď chceme niečo navrhnúť, napr.  Let´s make... – Poďme urobiť...,  Let´s find ... – Poďme hľadať..., Let´s play... – Poďme sa hrať...

              Prečítajte si text  „Let´s make  a sandcastle“ – Poďme si postaviť hrad z piesku“ – učebnica s. 108 a cvičenia na s. 109. Vypracujte pracovný zošit s. 109.

          • Domáce úlohy pre 2. ročník - 27.05.2020 - SJL, MAT, Čítanie
            • Domáce úlohy pre 2. ročník - 27.05.2020 - SJL, MAT, Čítanie

              27. 5. 2020

              SLOVENSKÝ JAZYK - Mgr. Mária Šabová

              Dokonči oznamovacie vety  cv.7 / str. 92 – ústne

              PL č. 10  cv. 1 – písomne

              PL posielam mailom.

              Precvič si tvorenie viet s KOZMIXOM

              https://moj.kozmix.sk/obsah/p/vety/lpc_sk_lng_054

               

              MATEMATIKA - Mgr. Mária Šabová

              Vyrieš Lienkine  úlohy v PZ cv. 1,2 /str.36           

              Precvič si sčítanie a odčítanie  v PL č. 10 cv.2

               

              ČÍTANIE - Mgr. Mária Šabová

              Prečítaj si prvú časť príbehu: Lenivé žabky  str. 100   

          • Domáce úlohy pre 1. ročník - 27.05.2020 - SJL, MAT, PVO
            • Domáce úlohy pre 1. ročník - 27.05.2020 - SJL, MAT, PVO

              27. 5. 2020

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Martina Buúšová

              Úlohy z 25.05.2020

              Matematika - Mgr. Martina Buúšová

              Úlohy z 25.05.2020

               

              Prvouka - Mgr. Martina Buúšová

              PZ   - Kvety rastlín  nové učivo  str.46 - postupne s  princom Danielom a kráľom Svetom vysvetlite, prečo ho nazval kvetom...prechádzajte postupne  úlohami. V úlohe č.2  vyfarbite krúžky rovnakou farbou, ktoré kvety majú niečo spoločné alebo ktoré kvety naopak sa od seba líšia. V 3 úlohe doplňte druhú časť kvietka a vyfarbite. Skúste kvietky  pri prechádzke v prírode a v okolí domu aj vyhľadať, vylisovať a urobiť si malý HERBÁR, tak ako s listami. Rodičia Ti s tým pomôžu...vylisovať kvety a nalepiť na hárky papiera. Ku každému napísať jeho názov a ak ho neviete, skúste si ho vyhľadať na internete, či v encyklopédii. Veľa chuti do práce.

                                                      Vaša p. uč. Buúšová

    • Kontaktné údaje

      • Základná škola s materskou školou Modrý Kameň
      • 047/4870028 (Základná škola)
      • Lipové námestie 296/28
        992 01 Modrý Kameň
        Slovakia
      • 37831780
      • 2021641886
      • Mgr. Zuzana Balová
      • 0903 430 025 (Materská škola)
      • 0908 805 441
  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje