Literárna výchova - Mgr. Eva Štefanidesová
Žiaci, pracovať budete s textom „Slová, slová, slová“. Vypracujete úlohy z pomocníka – str. 75/1,2; 76/3,4,5 a 77/6 – písomne. V galérii spisovateľov si pozorne prečítate o V. Zamarovskom – do pojmovej mapy spracujete jeho tvorbu a z tohto textu vypíšete vetu s prístavkom. Prepájame učivo slovenského jazyka s literatúrou. Na vypracovaní úloh si dajte záležať. Hodnotiť budem len úlohy kompletne vypracované. Veľa chuti do práce.
Termín do 21.5.2020.
Fyzika - Mgr. Ján Koporec
Žiaci spoznámkujte si učivo: Energia v prírode a zo slnka. Poznámky mi nemusíte posielať.Vypracujte ročníkový projekt na tému: Premena práce na teplo. Záznam o projekte vypracujte na základe pokusu 2 str.7 a úlohy na str.165. Pracujeme s oceľovými guľôčkami s hmotn. 200 g, tyčou dlhou 1m a rozdiel teplôt dt je 2 stupne C. Prácu vypočítame podľa vzťahu W = m.g.h a teplom Q=m.c.dt, c železa je 454.V závere zdôvodnite prečo sa W presne nerovná Q. Záznam o projekte mi zašlite do 31.5.2020.
Vážení rodičia, milí žiaci, niektorí mi doposiaľ nezaslali riešenia úloh z minulých zadaní, preto Vás žiadam, aby ste tak urobili čo najskôr. V prípade nejasností ma môžete kontaktovať na telef. č.0911972348, 0474893116 alebo na kopy@centrum.sk
Občianska náuka - Mgr. Renata Melichová
Na minulých hodinách sme sa zaoberali ľudskými právami. Dnes som si pre Vás pripravila pracovný list s rôznymi ilustráciami a vy sa pokúste uhádnuť, ktoré ľudské právo je porušované. Pomôže Vám Všeobecná deklarácia ľudských práv. V poslednej úlohe vytvorte ilustráciu sami a dopíšte, ktoré právo je porušované. Obrázok môže byť nakreslený alebo nalepený. Vaše výtvory mi pošlite na edupage alebo na mail renata.melichova@zoznam.sk.
Anglický jazyk 1. skupina - Mgr. Zuzana Blahová
Podstatné mená a slovesá
Milí ôsmaci,
cieľom tejto časti bude venovať sa slovnej zásobe a všimnúť si, že tie isté myšlienky môžete vyjadriť tak podstatným menom, ako aj slovesom. Vašou úlohou bude:
- Vypracuj si do zošita tabuľku z učebnice str. 73/5 a, b - slovíčka si doplň z PZ str. 78/ stredný stĺpec dole - Verbs and nouns
- Úlohu si skontrolujeme a ďalšie cvičenia na to zamerané budeme vypracúvať v stredu 20.05. o 11:00 počas videočetu. Prihláste sa, prosím, obvyklým spôsobom.
Tabuľku vypracovať a fotokópiu zaslať na môj mail blahova@mycomp.sk do 20.05.2020 (do 8:00).
Good luck ;-)
Anglický jazyk 2. skupina – Mgr. Ľubica Pavčová
Generation gap - Generačný rozdiel
-uč. s. 72, čítanie s porozumením o tom, aké problémy mávajú tínedžeri. K tomu je rozsiahla slovná zásoba PZ s. 78/6C, ktorú si treba napísať a naučiť sa. Pokúste sa chýbajúce vety z cvičenia 72/2 do textu doplniť.
Matematika - Mgr. Darina Hujberová
Úlohy z 18.05.2020
Dejepis - Mgr. Eva Štefanidesová
Žiaci, preberáme posledný tematický celok Rakúsko-Uhorsko. Mali ste si do zošita odpísať na str. 62 Čo bolo spoločné a čo samostatné pre R-U. Termín je do 19.5.2020.
Na toto učivo nadviažeme textom Slováci v Uhorsku str. 63-65, ktorý ste si už prečítali. Úloha pre vás: prepísať do zošita poznámky, ktoré vám posielam – nájdete v nich aj stručné informácie o Černovskej tragédii (učebnica str. 67-68). K tejto udalosti si pripravíte referát do 26.5.2020.
Slováci v Uhorsku
1/Rozdielny hospodársky a kultúrny vývoj dvoch častí ríše
Rakúsko Uhorsko (Slovensko)
hospod. vyspelejšie – priemys. hospod. zaostalejšie – poľnohosp.
germanizácia maďarizácia
určité národné práva 0
volebné právo od r.1908 obmedzené volebné právo
Uhorsko ovládli Maďari a začali uskutočňovať plán jednotného uhorského = maďarského národa
2/ Situácia v Uhorsku po rakúsko-maďarskom vyrovnaní
maďarizácia
r. 1868 národnostný zákon - maďarčina štátny a vyučovací jazyk
v r. 1875 zatvorená Matica slovenská a 3 slov. gymnáziá
3/ rok 1907 vydané školské, tzv. Apponyiho zákony
žiaci museli ovládať maďarčinu už do 4. ročníka ĽŠ
vrchol maďarizácie ðprostredníctvom školstva
vzdelanostná úroveň slovenského národa poklesla
4/ Černovská tragédia – násilná maďarirácia
katolícky kňaz A. Hlinka rodák z Černovej mal vysvätiť kostol, ktorí si Černovčania svojpomocne postavili
násilná vysviacka maďarskou vrchnosťou =nespokojnosť obyvateľov - streľba žandárov do zhromaždených ľudí – 15 mŕtvych a veľa zranených
ohlas udalostí na celom svete
(Nór Björnstjene Björnson a Škót R. W. Seton Watsonpísali o probléme národnostného útlaku Slovákov v Uhorsku)