📰 Novinky

Biológia - Mgr. Martin Bajo

Vonkajšie geologické procesy str.50 – 51

- Prečítať

- Napísať poznámky

- Naučiť

- Porozmýšľaj a odpovedz str.51 (ústne si prejdi čo si sa naučil/a)

- Všetko pošlite na email: martinbajo1@azet.sk

Anglický jazyk - Mgr. Ľubica Pavčová

Učebnica s. 60 pieseň What do you do in the morning? – Čo robíš ráno?  - prečítajte s porozumením, zopakujte si slovnú zásobu.

Učebnica s. 61 prečítať a v pracovnom zošite vypracujte strany 60 a 61. 

 

Vlastiveda - Mgr. Ľubica Pavčová

Trenčín s okolím – pracovná učebnica s. 68, 69, 70.

Pri čítaní informácií pracujte s mapou Slovenska, vyhľadajte dané pohoria, mestá, rieku, štátne hranice so susednými štátmi a pod. Dôležité informácie si podčiarknite, zapamätajte a pracujte podľa pokynov v daných úlohách.

Mgr. Ľubica Pavčová

Technika – Mgr. Renata Melichová

Milí deviataci!

Témou dnešnej hodiny: Progresívne metódy obrábania materiálov

Otázky s odpoveďami si odpíšte do zošitov:

1. Napíš názov beztrieskovej technológie spracovania materiálu.

   Lisovanie (zmena tvaru materiálu pôsobením mechanickej sily bez odberu triesok)

2. Vysvetli označenie obrábacích strojov CNC.

   (Numerical Control) označuje prvé programové stroje vyvinuté v 50.rokoch 20.storočia v USA a Japonsku. Išlo o klasický obrábací stroj vybavený jednoduchým riadiacim systémom s elektronickými obvodmi. V súčasnosti sa CNC stroje využívajú na brúsenie, frézovanie, obrábanie, vŕtanie či rezanie najrôznejších materiálov.

3. Opíš, akým spôsobom možno urýchliť výrobu modelov pomocou využitia počítačov.

   Výroba sa začína návrhom v počítači. Môžeme použiť viacero aplikácií. V ďalšom kroku je dizajnový súbor otvorený pomocou sofvéru CAM.

4. Uveď príklady progresívnych technológií obrábania materiálov:

   obrábanie ultrazvukom, technológia vodného lúča, chemické leptanie, obrábanie laserom, obrábanie plazmou, elektroerozívne obrábanie.

5. Vyber si jednu z progresívnych technológií z úlohy číslo 4 a popíš jej podstatu pri obrábaní materiálov. Pomôž si internetom.

Napísané poznámky  mi posielajte do 22.01.2021 na e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

Online vyučovanie cez aplikáciu ZOOM na tento týždeň:

Štvrtok 21.01.2021 o 12.30 hod. – 13.10 hod. – Dejepis 8. ročník

Tento týždeň preberáme nové učivo s názvom „Tri generácie slovenských národovcov“. Vašou úlohou bude prečítať si nové učivo na stranách 38-39 v učebnici. Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil a nahral na portál bezkriedy. Ak náhodou niekomu nepôjde stiahnuť prezentáciu, tak nahrám fotky aj do skupiny na Facebooku.

Online hodina cez Zoom bude vo štvrtok od 12:30 hod. Pre všetkých žiakov, ktorí majú ZOOM nainštalované je účasť na hodine povinná.

Vypracované poznámky mi posielajte na mail dejepis.obn@gmail.com do 22.01.2021 (piatok) 15:30 hod.

Príprava na okresné kolo dejepisnej olympiády začne vo štvrtok, bude prebiehať dištančne formou aplikácie ZOOM. Na presnom čase sa dohodneme počas online vyučovacej hodiny vo štvrtok.

 

Občianska náuka – Mgr. Renata Melichová

Na dnešnej hodine si zopakujeme vedomosti z tematického celku: Štát a právo

Na edupage vypracujte online cvičenie a potom si otázky so správnymi odpoveďami odpíšte do zošitov.
 

Otázka č.1: Prezidenta SR volia :

1. poslanci parlamentu
2. vláda
3. priamo občania
4. parlament a vláda

Otázka č.2: Priame volebné právo znamená, že :

1. volieb sa musí každý zúčastniť sám
2. odvoliť môže za občana ktokoľvek, kto má jeho občiansky preukaz
3. volieb sa môže občan zúčastniť sám alebo niekoho pošlem odvoliť za mňa
4. volieb sa nemusí každý zúčastniť sám

Otázka č.3: Parlamentné voľby sú každých :

1. voľby sú, keď to rozhodne prezident
2. 5 rokov
3. 4 roky
4. 3 roky

Otázka č.4: Byť volený má právo každý občas SR, ktorý dosiahol vek:

1. 17 rokov
2. 18 rokov
3. 21 rokov
4. 20 rokov

Otázka č.5: Koalíciu v parlamente tvoria:

1. poslanci, ktorí sa tak rozhodli
2. poslanci, ktorí sú z politických strán, ktoré zostavili vládu
3. poslanci, ktorí nepodporujú vládu
4. poslanci, ktorí sú z politických strán, ktoré nezostavili vládu

Otázka č.6: Slovensko má v Európskom parlamente:

1. 14 poslancov
2. 12 poslancov
3. 13 poslancov
4. 15 poslancov

Otázka č.7: Ako sa volajú voľby, v ktorých sa volia primátori miest a starostovia obcí?

1. starostovské
2. komunálne
3. komunitné
4. primátorské

Otázka č.8: Primátor - ka mesta sa volí na obdobie :

1. 5 rokov
2. navždy
3. 6 rokov
4. 4 roky

Otázka č.9: Referenda sa môže zúčastniť každý občan SR ,ktorý dosiahol vek:

1. 18 rokov
2. 21 rokov
3. 19 rokov
4. 17 rokov

Otázka č.10: Európsky parlament má oficiálne sídlo v :

1. Paríži
2. Bruseli
3. Štrasburgu
4. Londýne

Otázka č.11: Rovné volebné právo znamená, že :

1. každý občan má jeden hlas a každý hlas má rôznu váhu
2. každý občan má jeden hlas a prezident má hlasy dva
3. každý občan má jeden hlas a každý hlas má rovnakú váhu
4. každý občan má viacero hlasov a každý hlas má rôznu váhu

Otázka č.12: Prezident sa volí na obdobie:

1. 4 rokov
2. navždy
3. 5 rokov
4. 3 rokov

Otázka č.13: V parlamentných voľbách sa volia:

1. prezident a ministri
2. predseda vlády a ministri
3. poslanci Národnej rady SR
4. prezident a poslanci

Otázka č.14: Voliť v SR môže:

1. každý obyvateľ SR, ktorý dosiahol vek 18 rokov v deň konania volieb
2. každý občan SR, ktorý dosiahol vek 21 rokov
3. každý občan SR, ktorý dosiahol vek 18 rokov v deň konania volieb
4. každý obyvateľ SR, ktorý má 19 rokov

Otázka č.15: Jednou z úloh opozície je aj :

1. ohovárať vládu
2. odvolávať parlament
3. chodiť na zasadnutie vlády
4. kontrolovať vládu

Prepísané online cvičenie mi posielajte do 22.01.2021 na e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

Fyzika - Mgr. Martin Bajo

21.1.2021 (štvrtok)

Milí žiaci. Tento týždeň Vám z fyziky nechávam na opakovanie a upevňovanie si učiva. Ak máte v niečom nejasnosti ,treba mi napísať a pozrieme sa na to spolu. Keďže Vám budem zaokrúhľovať známky z Fyziky ja , budem sa riadiť známkami ,ktoré ste nadobudli z Fyziky ešte v septembri a októbri a zohľadním aj Vašu aktivitu počas dištančného vzdelávania.

S pozdravom Mgr. Martin Bajo.

Chémia pre 9. ročník – RNDr. Angelika Adamová

20. 01. 2021 – 27. 01. 2021

Milí deviataci,

Na portáli EduPage máte  pripravený test na precvičenie učiva. Nie je potrebné test vytlačiť, postačí vypracovať online. Test bude aktívny dnes, t.j. 20. 01. 2021 (streda) od 13:00 hod. do 14:00 hod. Čas na vypracovanie bude 30 minút. Následne po vyhodnotení testu uzavriem známky za 1. polrok, budú zverejnené aj na portáli EduPage.

Nezabudnite na online hodinu vo štvrtok o 8:00 hod.!

              Prajem príjemné samoštúdium!

Chémia - RNDr. Angelika Adamová

20. 01. 2021 – 27. 01. 2021

Milí ôsmaci,   

Na portáli EduPage máte  pripravený test na precvičenie učiva. Nie je potrebné test vytlačiť, postačí vypracovať online. Test bude aktívny dnes, t.j. 20. 01. 2021(streda) od 14:00 hod. do 15:00 hod. Čas na vypracovanie bude 30 minút. Následne po vyhodnotení testu uzavriem známky za 1. polrok, budú zverejnené aj na portáli EduPage.

Nezabudnite na online hodinu vo štvrtok o 11:00 hod.!
                     Prajem príjemné samoštúdium!
 

Biológia - RNDr. Angelika Adamová

20. 01. 2021 – 27. 01. 2021

Milí ôsmaci,   

Podobne aj z biológie máte na portáli EduPage pripravený test na precvičenie učiva. Nie je potrebné test vytlačiť, postačí vypracovať online. Test bude aktívny dnes, t.j. 20. 01. 2021(streda) od 11:00 hod. do 12:00 hod. Čas na vypracovanie bude 30 minút. Následne po vyhodnotení testu uzavriem známky za 1. polrok, budú zverejnené aj na portáli EduPage.

Nezabudnite na online hodinu vo štvrtok o 11:00 hod.!
                     Prajem príjemné samoštúdium!

 

Nemecký jazyk – Mgr. Zuzana Blahová

Nemecká výslovnosť, vetný prízvuk; opakovanie lekcie

Milí ôsmaci,

v tomto týždni končíme 9. lekciu a Vašou úlohou bude:

1. Zopakuj si celú SZ - PZ str. 78, používanie slovies s odlučiteľnou predponou, privlastňovacie zámená sein/ihr, časovanie nepravidelných slovies v prítomnom čase, osobné zámená, er, sie, es, sie (PL.), používanie predložky von bis

2. Vypracuj cvičenia z PZ str. 76,77/ 13 - 16

3. Lekciu si zopakuj aj na tomto linku:

https://www.hueber.de/exercises/530-26661/a11/?rootPath=/exercises/530-26661/a11/#/sections

Klikni na Lektion 9 a urob si všetkých 7 interaktívnych cvičení.

Dovoľujem si Vám pripomenúť, že účasť na online vyučovaní je povinná, kto sa ho z objektívnych príčin nebude môcť zúčastniť, mi fotokópiu vypracovaných cvičení pošle na môj mail blahova@mycomp.sk do 21.01.2020.

Viel Glück!

Chémia - RNDr. Angelika Adamová

20. 01. 2021 – 27. 01. 2021

Milí siedmaci!

Na portáli EduPage máte  pripravený test na precvičenie učiva. Nie je potrebné test vytlačiť, postačí vypracovať online. Test bude aktívny dnes, t.j. 20. 01. 2021(streda)  od 13:00 hod. do 14:00 hod. Čas na vypracovanie bude 30 minút. Následne po vyhodnotení testu uzavriem známky za 1. polrok, budú zverejnené aj na portáli EduPage.

Nezabudnite na online hodinu vo štvrtok o 9:00 hod.!

 

Nemecký jazyk – Mgr. Zuzana Blahová

Kde bývaš? Názvy miest a štátov; Predložka in+mesto/krajina

Milí siedmaci,

v tomto týždni sa naučíte odpovedať na otázku Kde bývaš a pomenovať nemecky hovoriace krajiny.

1. Vypracuj ústne cvičenie z učebnice str. 21/3c

2. Vypracuj ústne cvičenie z učebnice str. 21/ 4

3. Napíš si do zošita ŤAHÁK z učebnice str. 21 a nauč sa to

4. Doplň si SZ  - PZ str. 30/ po (wir) sind (vrátane) a nauč sa to

5. Vypracuj cvičenia z PZ str. 25 - 26/ 5,6,7,8

Úlohy z pracovného zošita budeme robiť počas online hodiny. Dovtedy sa ale naučte novú slovnú zásobu. 

Dovoľujem si Vám pripomenúť, že účasť na online vyučovaní je povinná, kto sa ho z objektívnych príčin nebude môcť zúčastniť, mi fotokópiu vypracovaných cvičení pošle na môj mail blahova@mycomp.sk do 22.01.2020.

Viel Glück!

 

Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

Online vyučovanie cez aplikáciu ZOOM na tento týždeň:

Streda 20.01.2021 o 10.00 hod – 10.40 hod. – Dejepis 7. ročník

Tento týždeň preberáme nové učivo s názvom „Zlatá baňa Uhorska“. Vašou úlohou bude prečítať si nové učivo na stranách 37-40v učebnici. Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil a nahral na portál bezkriedy. Ak náhodou niekomu nepôjde stiahnuť prezentáciu, tak nahrám fotky aj do skupiny na Facebooku.

Online hodina cez Zoom bude v stredu od 10:00 hod. Pre všetkých žiakov, ktorí majú ZOOM nainštalované je účasť na hodine povinná.

Vypracované poznámky mi posielajte na mail dejepis.obn@gmail.com do 22.01. 021 (piatok) 15:30 hod.

Príprava žiakov na okresné kolo dejepisnej olympiády začne v stredu, bude prebiehať dištančne formou aplikácie ZOOM. Na presnom čase sa dohodneme počas online vyučovacej hodiny v stredu.

Geografia - Mgr. Martin Bajo

Povrch Ázie str.56-59

- Napísať poznámky

- Naučiť

- Jednotlivé pohoria z knihy si povypisujte a a zakreslite aj do mapky Ázie v zošite. Podobne aj nížiny a púšte! Zapíšte si aj akým spôsobom ostrovy vznikali a na konci sa spomínajú aj nerastné bohatstvá Ázie (je ich obrovské množstvo ,spomeň tie naj!) 

Poznámky poslať na email: martinbajo1@azet.sk

Technika – Mgr. Renata Melichová

Milí piataci!

ROK 2021 – ROK DIGITÁLNEJ GENERÁCIE

    Po príchode do školy budeme na hodinách techniky vyrábať z kartónového papiera robota. Každá trieda vyrobí jedného robota – robota budúcnosti. Vašou úlohou je premyslieť si jeho tvar, veľkosť, farbu. Spoločne si vyberieme ten najoriginálnejší nápad a na hodinách ho zrealizujeme. Robota si môžete nakresliť, popísať aký materiál budeme potrebovať. Kto bude mať s úlohou problém, tak na inšpiráciu posielam link: online puzzle.

https://puzzlefactory.pl/cs/puzzle/prehravat/for-deti/283280-robot-budoucnosti

Anglický jazyk - Mgr. Ľubica Pavčová

Milí druháci,

dnes si vysvetlíme slovíčka   CAN (čítaj  ken) – znamená VEDIEŤ, opačný význam má  CAN´T (kant) -  NEVEDIEŤ  a ich použitie pri zimných športoch.

SKI  -  LYŽOVAŤ  SA

MAKE  A SNOWMAN  - POSTAVIŤ  SNEHULIAKA

SKATE  -  KORČUĽOVAŤ  SA

Z nasledovných viet pri obrázkoch pochopíte, ako sa pýtame pomocou slovíčka CAN, či sa viete lyžovať, postaviť snehuliaka a korčuľovať sa. Toto slovo vieme použiť aj pri iných aktivitách. Precvičujte otázky Can you ski? – Vieš sa lyžovať?  A odpovede. Prikladám aj pracovný list na zopakovanie staršej aj zimnej slovnej zásoby.

Mgr. Ľubica Pavčová

 

 

Anglický jazyk – Mgr. Zuzana Blahová

Farm - na farme

Moji milí prváci,

aj v tomto týždni musíme, žiaľ, pokračovať vzdelávaním sa online formou. Vašou úlohou bude naučiť sa pomenovať zvieratká, ktoré žijú na farme a niektoré z nich máte určite aj doma.

1. Skúste porozmýšľať a povedať (po slovensky), aké zvieratká by sme mohli stretnúť na farme.

2. Viete niektoré pomenovať aj po anglicky?

3. Poďme si zopakovať alebo naučiť sa aspoň zopár z nich ;-)

    cat  - mačka 

    dog - pes

    pig- prasa  

    sheep - ovca

    horse  - kôň

    cow - krava

Výslovnosť si môžete vypočuť a nacvičiť pomocou  translatoru - zadajte si jazyk angličtina, napíšte slovíčko, ktoré si chcete vypočuť a stlačte ampliónik.

https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=translator  

4.Vkladám Vám aj miniknižku - minibook - kto má možnosť, môže si ju vytlačiť, vymaľovať a myslím, že rodičia Vám ju zvládnu aj poskladať ;-) 

 

5.Môžete si pomocou youtube popozerať rôzne videá alebo pesničky, stačí , keď rodičia zadajú farm animals for kids.

6.Komu sa podarí urobiť si minibook a pomenovať z nej po anglicky zvieratká (nemusíte všetky), rodičia môžu natočiť video a poslať mi ho na súkromný Messenger ;-).

Vážení rodičia,

uvedomujem si, že pre mnohých z  Vás nie je ľahké učiť sa s Vaším prváčikom, prváčkou angličtinu. Nik z nás nevie, dokedy bude tento spôsob štúdia trvať, preto by som Vás chcela odbremeniť a navrhujem Vám, že by som sa s Vašimi deťmi učila ANJ online buď prostredníctvom Messengeru alebo aplikácie Zoom. Keďže Vás nemám vo svojich kontaktoch, kontaktujte ma prosím prostredníctvom Messengeru, nájdete ma na FB Zuzana Blahová, ja potom vytvorím skupinu a prostredníctvom nej sa dohodneme na ďalšom spôsobe vyučovania. Kto FB nemá, nech ma kontaktuje cez mail: blahova@mycomp.sk.

Určite nájdeme spôsob ako ďalej efektívne pokračovať.

Prajem Vám i Vašim deťúrencom veľa trpezlivosti a úspechov pri učení.

 S úctou Zuzana Blahová

Anglický jazyk - Mgr.Ľubica Pavčová

Milí tretiaci,

na tento týždeň vám posielam úlohy z anglického jazyka, ktoré máte na utorok, stredu a štvrtok podľa rozvrhu, vypracujte si ich v priebehu tohto týždňa a pošlite mi na email pavcova.lubica21@gmail.com .

8. lekcia    Miestnosti v dome – slovná zásoba, príbeh.

Pokračujeme ôsmou lekciou, učebnica s. 62. Prečítajte si text, pokúste sa mu porozumieť, chlapec Andy opisuje svoju rodinu v byte. V pracovnom zošite opisuje svoje bývanie Mike. Pozorne si prečítajte text a vypracujte danú úlohu 62 / 2. Podľa zadania vypracujte stranu 63.

Pokúste sa urobiť si Projekt  „My house“ na výkres podobným spôsobom, aký je v učebnici na strane 62 alebo v pracovnom zošite s. 62. Nakreslite si izby vo vašom dome a používajte rovnaké vety, zameníte len slovíčka podľa potreby. Po príchode do školy si tento projekt prineste.

Mgr. Ľubica Pavčová

Anglický jazyk - Mgr. Ľubica Pavčová

8. lekcia What´s the time? – Koľko je hodín?    

Zatiaľ budeme používať celé hodiny. Do malých zošítkov si napíšte dnešný dátum  19th January  2021  Tuesday. Zapíšte otázku:  What´s the time? – Koľko je hodín?

It´s seven o ´clock. Je sedem hodín. Podľa toho, akú číslovku dáme, určíme celú hodinu. Budeme hovoriť, čo on alebo ona robia počas dňa s použitím novej slovnej zásoby – učebnica s. 59. Pri  he, she, it  pridávame k slovesám s, es. Slovesom have sa mení na has. Prečítajte si vety v zelenom poli pod obrázkami. Písomne do zošita vypracujte cvičenie 3 na strane 59.

Prečítajte si text v učebnici na s. 58.  Pracovný zošit strany 58, 59 – vypracujte.

 

Vlastiveda - Mgr. Ľubica Pavčová

Žilina – učebnica s. 65, 66, 67. Prečítajte, podčiarknite dôležité informácie. Pracujte s mapkou, úlohy vypracovávajte podľa zadania. V škole si ich skontrolujeme a zopakujeme.

Mgr. Ľubica Pavčová

Literárna výchova  - Mgr. Eva Štefanidesová
od 19.1.2021 – do 21.1.2021

Piataci, budeme pokračovať v čítaní ďalšej rozprávky str. 44 – 47. Do zošitov si napíšte: Poznávanie iných kultúr prostredníctvom  rozprávok, nadpis O červenej sliepočke / Írska rozprávka/

- kľúčové slová: rozprávka iných národov,  zvieracia rozprávka, hlavná postava,  personifikácia, dialóg

Zapamätajte si str. 47 – odpísať a naučiť.

Po dôkladnom prečítaní   zistíte, že v rozprávke sa objavuje veľa dialógov, skúste čítať nahlas a hlas prispôsobiť  postavám - zvieratám. Bude to zaujímavé a veselé.

Potom sa pokúste vypracovať úlohy z Pomocníka str. 25/ 1, 2, 3,, str. 26/ 4.V úlohe č. 3 si všímajte ako sa zapisuje priama reč postáv – uvádzacia veta a do úvodzoviek sa píše priama reč. Pracujte s učebnicou, tam nájdete odpovede - správne ich odpíšte.

Úlohy vypracovať a zaslať do 21.1.2021 do 15.30 hodiny na adresu StefanidesovaEva@zoznam.sk, prípadne na Edupage. Termíny dodržať

Mgr. Štefanidesová

 

Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

Online vyučovanie cez aplikáciu ZOOM na tento týždeň:

Utorok 19.01.2021 o 10.00 hod – 10.40 hod. – Dejepis 5. ročník

Úlohy na tento týždeň - Utorok 19.1.2021

Tento týždeň preberáme nové učivo s názvom „Ako si človek zmenšoval svet“. Učivo si treba naštudovať aj v učebnici na stranách 48 – 50. Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil. Prezentáciu si viete stiahnuť na stránke:

http://leteckaposta.cz/uploaded/662228093

Ak náhodou niekomu nepôjde stiahnuť prezentáciu, tak nahrám fotky aj do skupiny na Facebooku.

Online hodina cez Zoom bude tento týždeň v utorok od 10:00 hod. Pre všetkých žiakov, ktorí majú ZOOM nainštalované je účasť na hodine povinná. Vypracované poznámky mi posielajte na mail dejepis.obn@gmail.com do stredy (20.01.2021) 15:30 hod.

Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

Online vyučovanie cez aplikáciu ZOOM na tento týždeň:

Štvrtok 21.01.2021 o 10.30 hod. – 11. 10 hod. – Dejepis 6. ročník

Tento týždeň preberáme nové učivo s názvom „Rímske tábory a limes romanus“. Vašou úlohou bude prečítať si nové učivo na strane 46 v učebnici. Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil a nahral na portál bezkriedy. Ak náhodou niekomu nepôjde stiahnuť prezentáciu, tak nahrám fotky aj do skupiny na Facebooku.

Online hodina cez Zoom bude vo štvrtok od 10:30 hod. Pre všetkých žiakov, ktorí majú ZOOM nainštalované je účasť na hodine povinná. Vypracované poznámky mi posielajte na mail dejepis.obn@gmail.com do stredy (20.01. 2021) 15:30 hod.

 

Fyzika - Mgr. Martin Bajo

UTOROK/ŠTVRTOK 19.1/21.1

Milí žiaci. Tento týždeň Vám z fyziky nechávam na opakovanie a upevňovanie si učiva. Ak máte v niečom nejasnosti, treba mi napísať a pozrieme sa na to spolu. Keďže Vám budem zaokrúhľovať známky z Fyziky ja, budem sa riadiť známkami, ktoré ste nadobudli z Fyziky ešte v septembri a októbri a zohľadním aj Vašu aktivitu počas dištančného vzdelávania.

S pozdravom Mgr. Martin Bajo.

Cvičenia zo slovenského jazyka – Mgr. Renata Melichová

 Na dnešnej hodine sa pohráme so slovami.

1. ÚLOHA: Prečítaj si nasledujúce slová a vety. Skús nájsť, čo je na nich zaujímavé.
radar, Anna,  Kobyla má malý bok. Jeleňovi pivo nelej. Táram ako kamarát. Matej je tam.
Jar máva. A vám raj! Seno nes.

Vymysli si nejakú vetu alebo meno, ktoré sa sprava i zľava číta rovnako:

________________________________________________________________

2.  ÚLOHA: Keď vylúštiš tajničku, dozvieš sa, ako sa táto hra so slovami, ktorá využíva to, že slová sa čítajú rovnako zľava i sprava, nazýva. Aby si mohol tajničku vylúštiť, musíš vo vetách odhaliť skryté zviera alebo vec.

1 Kope sám zemiaky (zviera).
2 Au, to bolí! (vec)
3 Kúpil Eve čokoládu. (zviera)
4 Mysli hlavne na mňa. (vec)
5 Nenosím žiadne šperky.(vec)
6 Dám si dve reďkovky. (vec)
7 Skry balík pod posteľ. (zviera)
8 Ó
9 Umy špinavý riad. (zviera)

3. ÚLOHA: Zábava menom AKROSTICH.

V čom spočíva táto zábava? Pracovať budeme s písmenkami, slovami, aby sme dali do pohybu naše myšlienky. Vytvoríme si akrostich z vášho mena a priezviska. Písmená svojho mena a priezviska si napíšte pod seba a ku každému písmenku napíšte jedno prídavné meno, ktoré vystihuje tvoju dobrú vlastnosť. Podrobné informácie ako na to nájdete na tejto adrese. Posielam link.

https://www.youtube.com/watch?v=VNRxikeB0-8

Vyriešené úlohy mi posielajte do 22.01.2021 na e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

 

Geografia - Mgr. Martin Bajo

(utorok19.1.2021)

Monako, Belgicko str.65/66

Poľnohospodárstvo, priemysel, cestovný ruch

• Vypísať si typické veci pre Belgicko (str.66 zelená tabuľka)
• prečítať a napísať poznámky
• naučiť
• Hotové poznámky mi poslať na email: martinbajo1@azet.sk

(streda 20.1.2021)

Holandsko a Luxembursko str. 66 -68

Poľnohospodárstvo, priemysel, cestovný ruch

• Vypísať si typické veci pre Holandsko (str.68 zelená tabuľka)
• prečítať a napísať poznámky –naučiť
• Hotové poznámky mi poslať na email: martinbajo1@azet.sk

 

Biológia - Mgr. Martin Bajo
(utorok) 19.1.2021

Povrch tela – koža  str. 42-43 (učivo je na dve hodiny)

• Pozorne si prečítajte
• Napíš poznámky do zošita!
• Naučiť!
• Vypracovanú úlohu mi pošlite na email: martinbajo@azet.sk

(piatok) 22.1.2021

Povrch tela – koža  str. 42-43 (učivo je na dve hodiny)

Pozorne si prečítajte

Napíš poznámky do zošita!

Naučiť!

Vypracovanú úlohu mi pošlite na email: martinbajo@azet.sk

 
 

Technika - Mgr. Ľubica Pavčová

Výrobok z plastu.

Vašou úlohou na tento týždeň bude vyrobiť ľubovoľný výrobok z plastu, ktorý mi odfotený pošlete na môj email  pavcova.lubica21@gmail.com. Môže to byť výrobok, ktorý si vymyslíte sami, alebo sa inšpirujte internetom. Pridajte aj popis, ako ste ho vyrábali a čo to je. Môžete s plastom kombinovať aj iné materiály.

Mgr. Ľubica Pavčová

Slovenský jazyk a literatúra – Mgr. Zuzana Blahová

LITERATÚRA

Samo Chalupka - Mor ho

Milí ôsmaci,

v tomto týždni Vás čaká jedna z najznámejších básnických skladieb Sama Chalupku Mor ho!

1. Prečítaj si text z učebnice str. 36 - 39 - prikladám Vám aj link , kde nájdete umelecký prednes básnickej skladby  https://www.youtube.com/watch?v=a4LqoG9uwG8

pre milovníkov rapu https://www.youtube.com/watch?v=HFVjTo23Znk (tam ale nie je celý text, takže potom dočítať ;-) )

2. Napíš si poznámky do zošita a nauč sa:

 

Samo Chalupka - Mor ho   

Literárny druh: Epika

Literárna forma (útvar): Poézia

Literárny žáner: Hrdinská lyricko-epická báseň

Téma:  Statočný boj slovanských junákov za slobodu  svojej vlasti  proti omnoho  početnejšiemu  rímskemu vojsku

Idea:   Bojovať za slobodu svojho národa  a radšej zomrieť ako žiť v otroctve 

Hlavné postavy:  rímsky cár

                           slovanská družina – kolektívny  hrdina 

Charakteristika hlavných postáv:

Slovania: mierumilovní, pohostinní, rovnosť medzi ľuďmi a sloboda

Rimania: krutí, panovační, chcú zvíťaziť za každú cenu

Kompozícia:   - sylabický prozodický systém 13-slabičný verš           

                       - rým: združený  ( aabb ) 

Obrazné prostriedky: 

- personifikácia : veky svedčia, ... volajú do zbroje, zúri boj
- metafora : svieti pevný hrad, rozovrela tá krv slovanská divoko, 

                    veľkým citom srdcia im zahrali, duša ohňom splápolala
- symboly : orol, vatra = sloboda, orli = slovenskí bojovníci
- epiteton : zo stolca zlatého, šíra voda, valný Dunaj

- prirovnanie: rastom sú ako jedle, pevní ani skala

- básnická otázka: Azda tých padlých Slovenov sa bojí?
- epizeuxa : „A ty, mor ho! – hoj, mor ho! “

                     Hriema pyšný cár, hriema zo stolca zlatého

3. Zapísať a naučiť sa Budeme si pamätať - učebnica str. 41

4. Naučiť sa naspamäť prvých 12 a posledné 4 verše básnickej skladby Mor ho!

Prajem Vám veľa úspechov a trpezlivosti pri učení.

 

Fyzika - Mgr. Martin Bajo

UTOROK/ŠTVRTOK 19.1/21.1

Milí žiaci. Tento týždeň Vám z fyziky nechávam na opakovanie a upevňovanie si učiva. Ak máte v niečom nejasnosti, treba mi napísať a pozrieme sa na to spolu. Keďže Vám budem zaokrúhľovať známky z Fyziky ja, budem sa riadiť známkami,k toré ste nadobudli z Fyziky ešte v septembri a októbri a zohľadním aj Vašu aktivitu počas dištančného vzdelávania.

S pozdravom Mgr. Martin Bajo.

Literárna výchova – Mgr. Eva Štefanidesová

od 19.1.2021 -  do 21.1.2021

Deviataci, už začneme aj s postupným opakovaním toho, čo sme prebrali. Vypracujte z Pomocníka str. 47/4, 5, 6, 7 8. Tieto úlohy zaslať do 19.1. do 15.30 hodiny.

Potom sa opäť vrátime k sci-fi literatúre, znovu si prečítajte Stratený robot a postupne vypracujte úlohy z Pomocníka: str. 48/1, 2, 3, 4 –celé, str. 49/5 a, b, str.50/6, 7,9. Tieto úlohy zaslať do 21.1. do 15.30 hodiny.  Pomôže vám prezentácia, ktorú som už poslala minulú hodinu na Edupage. Táto ukážka je náročnejšia na čítanie, pretože nás núti uvažovať  o existujúcich i predpokladaných javoch. Autor používa veľa odborných slov a slov cudzieho pôvodu, všímajte si ich pri čítaní.

Úlohy vypracovať a zaslať na adresu StefanidesovaEva@zoznam.sk, prípadne na Edupage, termíny prosím dodržať.

Mgr. Štefanidesová

 

Nemecký jazyk – Mgr. Zuzana Blahová

Katis E-mail; čítanie s porozumením; príčastie minulé

Milí deviataci,

Vašou úlohou v tomto týždni bude:

1. Zopakujte si SZ 15. lekcie, jednoduchý min. čas slovies haben a sein a perfekt plnovýznamových  pravidelných slovies - do 21.01.2021

2. Prečítajte si text z učebnice str. 35/ 4a a odpovedajte na otázky - na online vyučovaní

3. Vypracujte si ústne cvičenie z učebnice str. 36/5 - na online vyučovaní

Všimnite si ťahák učebnica str. 36 - odpísať do zošita a naučiť sa - do 21.01.2021  

Príčastie minulé pravidelných slovies s príponou -ieren alebo predponou be-, ge- er- tvoríme tak, že od neurčitku odtrhneme - en a pridáme - t, k slovesu ale ge- na začiatok nepridávame:

Príklad: Ich habe telefoniert. Er hat gratuliert. Wir haben das bezahlt.

Príčastie minulé slovies s odlučiteľnou predponou tvoríme tak, že od neurčitku odtrhneme - en a pridáme - t, a predponu ge- vložíme medzi odlučiteľnú preponu a zvyšok slovesa:

Príklad: mitmachen Wir haben mitgemacht.

4.Vypracuj si cvičenia z PZ str. 46,47/ 7 - 12 - na online vyučovaní

Cvičenia, pri ktorých je do 21.01.2021 už budete mať do online vyučovania hotové, cvičenia, kde je poznačené "na online vyučovaní", budeme robiť na online hodine. Dovolím si pripomenúť, že Vaša účasť na online vyučovaní je povinná a zároveň Vás prosím, aby ste na ňu boli aj vedomostne pripravení. Žiaci, ktorí sa z objektívnych príčin hodiny nemôžu zúčastniť, mi fotokópiu všetkých cvičení pošlú na môj mail blahova@mycomp.sk do 21.01.2021.

Viel Glück!

 

Občianska náuka – Mgr. Renata Melichová

Milí deviataci! Témou dnešnej hodiny je:

Trhový mechanizmus

Učivo nájdete v učebnici na s.19 -21. Pri písaní poznámok sa zamerajte hlavne na kľúčové slová: trh, trhový mechanizmus, ponuka, zmeny ponuky, dopyt, zmeny dopytu, cena

Napísané poznámky mi posielajte do 22.01.2021 na e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

 

Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

Online vyučovanie cez aplikáciu ZOOM na tento týždeň:

Štvrtok 21.01.2021 o 11.15 hod. – 11.55 hod. – Dejepis 9. ročník

Tento týždeň preberáme nové učivo s názvom „Kultúrny rozlet Slovenska“. Vašou úlohou bude prečítať si nové učivo na stranách 58-59 v učebnici. Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil a nahral na portál bezkriedy. Ak náhodou niekomu nepôjde stiahnuť prezentáciu, tak nahrám fotky aj do skupiny na Facebooku.

 

Fyzika - Mgr. Martin Bajo

UTOROK/ŠTVRTOK 19.1/21.1

Milí žiaci. Tento týždeň Vám z fyziky nechávam na opakovanie a upevňovanie si učiva. Ak máte v niečom nejasnosti ,treba mi napísať a pozrieme sa na to spolu. Keďže Vám budem zaokrúhľovať známky z Fyziky ja, budem sa riadiť známkami  ktoré ste nadobudli z Fyziky ešte v septembri a októbri a zohľadním aj Vašu aktivitu počas dištančného vzdelávania.

S pozdravom Mgr. Martin Bajo.
 

Vážení rodičia, milí prváci!

Vzhľadom na nepriaznivú epidemiologickú situáciu pokračujeme v dištančnom vzdelávaní aj tento týždeň/18. 01. - 22. 01. 2021/. Všetkým rodičom by som sa chcela poďakovať za zodpovedný prístup k práci. Vaša pomoc bude aj naďalej veľmi dôležitá a potrebná.Prosím prečítajte svojmu dieťaťu zadanie každej úlohy a vypracované úlohy mi prosím každý deň odfoťte a pošlite cez aplikáciu WhatsApp, EduPage alebo mailom na adresu eri.majorosova@gmail.comalebo MMS a ja budem môcť skontrolovať, príp. odstrániť chyby a samozrejme ohodnotiť všetky práce. Keďže už budeme čítať nové texty, poprosím Vás, aby ste sa so mnou podelili aj o čitateľský výkon Vášho dieťaťa. Môžete ho nahrať a poslať buď cez spomínané aplikácie alebo mailom. Budem sa na ne veľmi tešiť. Nezabudnite, že každý utorok Vám na stránku našej školy zadá domácu úlohu aj pani učiteľka Mgr. Zuzana Blahová z Anglického jazyka, ktorú je potrebné si tiež splniť! V prípade akýchkoľvek otázok mi zavolajte alebo napíšte, som Vám k dispozícii.Veľmi chválim aj Vás milé detičky, ktoré ste písali, čítali, či počítali veľmi pekne. Urobili ste mi veľkú radosť a verím, že aj naďalej budete pristupovať k práci zodpovedne.

Vysvetlenie k jednotlivým predmetom:

Čítanie a písanie

Tento týždeň by sme sa naučili najprv čítať a písať nové písmená p, P. Nájdete ich v šlabikári na s.79. Vy ste veľmi šikovní a spolu s rodičmi si prečítate najprv slabiky, potom slová a vety presne tak, ako sme to čítali aj v škole. Potom prečítate celú stranu niekoľkokrát (podľa potreby) sami. Na s. 80 si prejdite farebnými pastelkami po písmenách p, P. Pozrite si obrázky, vyslabikujte slová, povedzte si prvú slabiku a spojte ju s daným obrázkom, napr. papuče – pa-pu-če, prvá slabika je pa, teda slabiku pa spojíme s obrázkom papuče. S. 81 si tiež pozorne prečítajte najprv s rodičmi. A opäť si prečítajte celú stranu niekoľkokrát (podľa potreby) sami. Na s. 82 si prečítajte slová a spojte ich so správnym obrázkom, na riadok napíšte slovo, ktoré zložíte z daných písmen, napr. volPa bude Pavol. Opäť si prečítajte všetky slová a spojte vhodné slovo s obrázkom, nakoniec si prečítajte otázky a odpovedajte správne. Je to veta, preto nezabudnite napísať na koniec vety znamienko. Písané tvary písmen p, P sa naučíte správne písať v písanke na s.10 a na s. 12. Tak ako aj v škole si najprv uvoľnite a rozcvičte ručičky básničkou a obyčajnou ceruzkou si prejdite po tvare písmenka p. Ostatné písmenká už píšete perom. Podobne to urobíte aj pri písaní P. Keď sa naučíte písať p, P prejdete na s.14, 15 a 16, kde si precvičíte písanie slov a viet. Na s. 17 spojíte tlačený tvar písmena p s písaným a dopíšete ho na riadok, spojíte slabiky a napíšete slovo k obrázku, pozorujte obrázok psíka a vyfarbite loptu v tej vete, ktorá vyjadruje, čo pes robí. Nakoniec pomenujte obrázok, prečítajte slovo a škrtnite prebytočné písmeno, vzniknuté slovo napíšte. Tieto úlohy by ste mali zvládnuť do štvrtka. V piatok by ste si mali opäť spolu s rodičmi prečítať s. 83. A tiež si prečítate celú stranu niekoľkokrát (podľa potreby) sami. Je tu vyvodenie nových písmen n, N. Majú podobný tvar ako m, M, ktoré už veľmi dobre všetci poznáte. Preto si ich treba dobre nacvičiť aj v písanke na s. 18 a na s. 19, aby ste si ich nemýlili. Postup nácviku písmen je rovnaký ako, keď ste sa učili písať p, P.

 

Matematika

Z matematiky budete vypracovávať pracovný zošit od s. 66 po s. 70. Všetky tieto strany sú plné zimných aktivít – lyžovanie, sánkovanie, korčuľovanie, či stavanie snehuliaka. Keď si úlohy urobíte, nezabudnite aj vy na čerstvý vzduch a pobyt a aktivity v prírode. Veľmi ma potešili Vaše fotky, ktoré som od Vás minulý týždeň dostala. Hneď som mala lepšiu náladu! Na s. 66 budete rozkladať číslo 10, dopĺňať číselný rad, sčitovať či odčitovať do 10, vo 4. úlohe nezabudnite vyfarbiť rovnaké výsledky rovnakou farbou, dopĺňať sčítacie rodinky, napr. 2 + 5 = 7, za okrajom je Vašou úlohou nájsť 10 rozdielov. Na s. 67zapíšte počet guličiek, ak ich viete rozdeliť na dve rovnaké kopy, označte modrou vločkou. Zapamätajte si: Ak počet môžeme rozdeliť na dve rovnaké kôpky, počet je PÁRNY. Ak počet nemôžeme rozdeliť na dve rovnaké kôpky, počet je NEPÁRNY. V 2. úlohe sa zahráte na pani učiteľku/pána učiteľa a opravíte chyby v príkladoch. V 3. úlohe najprv sčítate v smere šípky a potom odčítate v smere šípky. V 4. úlohe vyfarbíte podľa vzoru a v 5. porovnáte čísla.Za okrajom nakreslíte červenou a modrou pastelkou ako lyžovali slalom lyžiari, možno ste niektorí sledovali takéto lyžovanie v týchto dňoch aj v televízii. Na s. 68. vypočítajte príklady, porovnajte čísla, vyfarbite daný počet, opravte chyby. Nakoniec pozorujte vlajku Slovenskej republiky a potom ju vyfarbite rovnakými farbami. Na s. 69 budete v 1. úlohe sčitovať tri čísla spolu, v 2. pozorujte obrázky a potom utvorte príklady, v 3. úlohe si precvičíte kreslenie geometrických tvarov,vo 4. doplníte také dve čísla, ktoré dávajú výsledok 10, v 5. vyfarbíte bránky podľa toho, kto kam strelí gól. V úlohe za okrajom počítajte v smere šípok. Na s. 70 v 1. úlohe usporiadajte čísla podľa veľkosti. Nezabudnite začať najmenším! V 2. úlohe pozorujte obrázky a vytvorte príklady. V 3. úlohe dopíšte poradie, nezabudnite na bodku za číslami, už sme si to vysvetľovali v škole. 1 – jeden, ale 1. – prvý. V 4. úlohe vyfarbite podľa pokynov geometrické útvary. Dobrovoľná úloha: Kto bude mať chuť a ešte síl po celom týždni, môže si urobiť úlohu za okrajom.

 

Prvouka

Našou novou témou v prvouke je .... Odpoveď nájdete, keď uhádnete moju hádanku: Beží, beží, nezáleží, nemá voz ani sane, predsa nikdy neustane. Čo beží bez nôh? Čo je to? Čas s. 18-21.Na s. 18 pozorujte na obrázkoch jeden deň zo života žiaka, porozmýšľajte aj Vy, ako prebieha Váš deň (od rána do večera). Porozprávajte sa o tom so svojimi rodičmi. V 2. úlohe pozorujte obrázky ako sa z vajíčka vyliahne kuriatko, z kuriatka vyrastie kura a z kury sliepka a zistíte, že čas plynie. Vašou úlohou bude vyznačiť číslami správne poradie obrázkov podľa toho, ako plynie čas. Do prázdnych plôšok v poslednom riadku nakreslíte nejaký iný príklad toho, ako plynie čas, napr. vývin motýľa (vajíčko – húsenica – kukla - motýľ). Na s. 19 pozorujte obrázky a porozprávajte sa s rodičmi, kde všade potrebujeme merať čas. Čo by sa stalo, keby sme čas nemerali? Aké by to mohlo mať následky? Viete, čo používame na meranie času? Sú to hodiny. Vašou úlohou bude pohľadať u Vás doma rôzne hodiny. Odfoťte ich a pošlite spolu s vypracovanou úlohou 2 na s. 18. Na budúci týždeň budeme v téme Čas pokračovať.

Na záver by som Vám chcela popriať milé deti veľa úspechov pri riešení úloh, Vám milí rodičia veľa trpezlivosti pri práci s deťmi, ale hlavne veľa, veľa zdravia! Držte sa! Spolu to dáme!

So srdečným pozdravom Vaša pani učiteľka Majorošová