.png)
Slovenský jazyk - Mgr. Eva Štefanidesová
od 14.12 2020 – do 18.12.202
Žiaci, v učení pokračujeme ďalej vzorom hrdina. Z učebnice str.49/ si prečítajte text Bohatier a všímajte si pod. mená muž. rodu životné. Úlohy pod textom vypracujte ústne. Do zošitov si napíšte a naučte str. 50/ Zapamätajte si a tabuľka str. 50/4 vzor hrdina –všímajte si vyznačené prípony.
Na str. 50/ cv. 7 písomne podľa tabuľky.
Ďalšou témou bude Správa – str. 51 prečítať. Do zošitov na str.52/ Zapamätajte si odpísať a naučiť.
Žiaci, poproste rodičov, starších súrodencov, aby vám nadiktovali text z učebnice str. 45 / 3a. Potom si ho podľa učebnice opravte. Slová, v ktorých ste mali chyby, napíšte správne pod diktát. Verím, že to spolu zvládnete. Úlohy si rovnomerne rozložte na celý týždeň.
Úlohy prosím zaslať do 18.12.2020 do 12.00 hodiny na adresu Stefanidesova@zoznam.sk, prípadne na Edupage.
Mgr. Štefanidesová
Matematika - Mgr. Ľubica Pavčová
14. 12. – 18. 12. 2020
Písomné násobenie dvojciferným číslom
Pozrite si video na youtubes názvom NÁSOBENIE dvojciferným číslom POD SEBA. Link na toto video je https://youtu.be/peJkyANnqpY Je tam názorne vysvetlené, ako postupovať pri pí somnom násobení dvojciferným číslom.
Pomocník strana 44: Prečítajte si v prvej úlohe popis násobenia dvojciferným číslom pod seba a skúste si to sami prepočítať. Nezabudnite si číslice správne podpisovať.
Následne vypočítajte tieto úlohy: strana 44 / 1, 2, 3, 4. Strana 45 / 5. Strana 46 / 7 a., strana 46 / 8 a 9. Úlohy si rozdeľte na každý deň niekoľko.
Mgr. Ľubica Pavčová
Anglický jazyk – Mgr. Liana Bahledová
Milí piataci,
Tento týždeň vám v tomto roku zadávam úlohu poslednýkrát. Pokračujeme v druhej lekcii a zopakujeme si, čo sme sa doteraz naučili. Vašou úlohou na tento týždeň bude prepísa.ť si CELÉ ! cvičenia do ZOŠITOV aj so zadaniami a vypracovať si ich! Všetko mi pošlete do PIATKU (18.12.2020) do 15:30 !!! ZOOM hodina bude tradične vo ŠTVRTOK o 10:00!!! Poprosím každého z vás, kto MÁ zoom, aby ste sa prihlásili a nezabudli na to! Mám evidenciu, kto ZOOM má a kto nie, takže čakám vás! Na záver vám prajem krásne sviatky a radostné prázdniny!
1. Prelož vety:
Umývadlo je vedľa vane. ______________
Skriňa je za posteľou. ______________
Gauč je oproti stolu. ______________
2. Podľa prekladu dopň do viet want, wants, don't want, doesn't want.
Opakovanie na present simple.
Ja nechcem ísť do školy. I ________ to go to school.
My chceme nové mobily. We ______ some new mobile phones.
Sára chce plávať. Sarah ____ to swim.
Martin nechce mlieko. Martin ___ milk.
Naši rodičia chcú kúpiť auto. Our parents ____ to buy a car.
3. Doplň do viet there is / there isn't, there are / there aren't. Potom vety prelož!
1._______________two armchairs in the living room
......................................................................
2.__________ four chairs in the kitchen.
......................................................................
3.__________ a toilet in front of the shower.
......................................................................
4.__________ a sofa on the carpet.
......................................................................
Biológia – Mgr. Liana Bahledová
Milí piataci,
Tento týždeň vám v tomto roku zadávam úlohu poslednýkrát. Končíme s tematickým celkom Život v lese a posledným učivom bude Lesný ekosystém. Vašou úlohou bude napísať si poznámky do zošita a naučiť sa ich!Keď to budete mať, nakreslíte si obrázok 139 zo strany 50 – Zložité potravové reťazce lesných organizmov. Všetko mi pošlete do PIATKU (18.12.2020) na môj Messenger do 15:30!
LESNÝ EKOSYSTÉM
Tvoria ho všetky organizmy v lese + neživé prírodniny
Lesné organizmy sa delia na:
PRODUCENTY = ZELENÉ RASTLINY ( byliny, dreviny)
Produkujú pri fotosyntéze organické látky
KONZUMENTY = ŽIVOĆÍCHY
Konzumujú organické látky, nie sú schopné ich vytvárať
ROZKLADAČE = HUBY, BAKTÉRIE
Rozkladajú odumreté telá rastlín a živočíchov na anorganické látky
SYMBIÓZA – spolužitie ( napr. huba + riasa = lišajník)
PARAZITIZMUS- parazit žije na úkor hostiteľa ( kliešť - pes)
PREDÁTOR – lovec ( líška – zajac)
Les ako celok je v BIOLOGICKEJ ROVNOVÁHE. Jej narušenie je spôsobené znížením počtu alebo premnožením druhu. (napr. malé množstvo starších stromov spôsobuje úbytok ďatľov) ( malé množstvo ďatľov – spôsobuje premnoženie lykožrúta)
Geografia - Mgr. Martin Bajo
Pondelok 14.12.2020
Sopky - okná do hlbín Zeme str.40/41
- Prečítať
- Naučiť
- Napísať poznámky
Poznámky poslať na email: martinbajo1@azet.sk
Streda 16.12.2020
Nakresliť obrázok sopky
Popíš do obrázka jednotlivé časti sopky
Pomôž si obrázkom zo strany 41, alebo internetom.
Obrázok pošli na email: martinbajo1@azet.sk
