.png)
Matematika - Mgr. Darina Hujberová
Milí deviataci !
Chcem Vás pochváliť, pretože väčšina z Vás poslala vyriešené úlohy s menšími chybami. Úlohy posielate včas a teším sa, že sa zapája veľká skupina žiakov. Dúfam, že tomu tak bude naďalej a zapoja sa všetci. Úlohy, ktoré dostávate na tento týždeň sú z Pomocníka aj Matematiky 1.časť.
Matematika 1.časť
Dôkladne si naštudujte vyriešené príklady na str.38/1 a 39/2,3 a 5. Po naštudovaní prosím vyriešiť str.39/4 a 39/6.
V tejto súvislosti doporučujem naučiť sa naspamäť na str.40 niektoré odmocniny, ktoré sú uvedené na tejto strane √0,√1,√100......Je dôležité aj vedieť postup riešenia odmocnín 40/7.
Na základe toho vyriešiť 40/8 a),b),c) d) a príklad 41/11
Ďalej naštudovať na str.41/12 a podľa tohto príkladu prosím vyriešiť 41/13. K druhej odmocnine chcem dodať asi toľko, že vždy platí, že √4 je číslo 2, pretože 2²=4 alebo √9=3 pretože 3²=9.
Verím, že máte kalkulačku, takže Vám nebude robiť problém úloha pomocou kalkulačky 42/16 a) b )
Pomocník
Po vyriešení úloh, ktoré som uviedla vyššie, nasledujú zadané úlohy z pomocníka 21/1.
Zapíš si do zošita 16/2 v čiernom rámčeku o druhej odmocnine. Nakoniec vyrieš 16/4,17/6a),17/7.
Verím, že túto úlohu zvládnete dobre aj napriek tomu, že je potrebné si viackrát prečítať a možno aj prepočítať tie vyriešené príklady, aby ste vedeli riešiť ostatné. Toto učivo sa dá zvládnuť a ťažšie úlohy si necháme na obdobie, keď budeme v škole. Zámerne som ich vynechala. V prípade akýchkoľvek otázok veľmi rada vysvetlím podrobnejšie.
Držím všetkým palce a čakám na vyriešené úlohy do 13.11.2020 do 15.30 h na môj e-mail.
pani učiteľka D.Hujberová
Literárna výchova - Mgr. Eva Štefanidesová
od 10.11 2020 do 12.11.2020
Žiaci, ďalšou témou z literatúry je AFORIZMUS, str. 24/ Budeme si pamätať odpísať a naučiť, str. 23 prečítať Múdre výroky... a str. 24 Povedali iní, .... Ďalšie úlohy vám ponúka Pomocník str. 24/1 a,b a str.25/2 a, b, c. Je na vás, ktorú z týchto úloh vypracujete, stačí jednu, ale... nechám sa prekvapiť. Opäť sa vrátite k práci s učebnicou a na str. 24 si prečítajte báseň Staroba radí. Do zošita odpísať str. 25/ Zistili ste a Budeme si pamätať. Potom sa pokúste vyriešiť úlohy z Pomocníka str. 26/2, 3, 4, 5a,b,c , 6. Na vypracovaní si dajte záležať. O R. Dilongovi si prečítajte na str. 121 a spracujte text /stručne/ do pojmovej mapy. Žiaci, úloh je trošičku viacej, ale už ste deviataci, verím, že to zmáknete. Termín zaslania úloh je do 16.11.2020 na adresu StefanidesovaEva@zoznam.sk, Edupage.
Príjemné čítanie praje p. učiteľka Štefanidesová
Občianska náuka – Mgr. Renata Melichová
Milí deviataci,
celý svet si 9. novembra pripomína Medzinárodný deň proti fašizmu, rasizmu a antisemitizmu.
Som presvedčená o tom, že dobrý film alebo kniha plná emócií vás môže zasiahnuť do takej miery, aby ste pochopili chyby minulosti a krutosti, ktoré by sa už nikdy nemali zopakovať.
Ak sa pustíte do čítania alebo pozerania filmu Chlapec v pásikavom pyžame, tak skôr či neskôr prídete s Brunom k plotu. Ploty ako tento jestvujú všade na svete. Verím, že nikdy nebudete musieť takýto plot prekročiť.
Film si pozrite cez Google Chrome. Cez Mozzilu to nejde. Film nájdete:
https://film.kukaj.to/chlapec-v-pruhovanem-pyzamu Môžete si samozrejme prečítať aj knihu.
Vašou úlohou bude samozrejme výstup v rôznej podobe: referát, úvaha, správa, ilustrácia, prezentácia, charakteristika postáv atď. Dôležité však bude, aby som tam našla odpovede na tieto otázky:
Z akej rodiny pochádza Bruno? (kde býval a kde sa presťahovali, čo robia rodičia, súrodenci, aké má vlastnosti, čomu sa venuje, aký má vzťah s rodičmi, ako prežíva sťahovanie, ako trávi voľný čas, koho má rád a koho nemá rád, koho sa bojí, aké dostal vysvetlenie od otca na otázku: „ Kto sú tí ľudia za plotom?“)
Charakteristika kamaráta za plotom. (ako sa volá, koľko má rokov, ako sa spoznali, čo spolu robili, čo robil jeho otec, prečo Bruno prešiel za plot)
Čo sa ti na filme/knihe páčilo/nepáčilo?
Ktorá postava ti prirástla k srdcu a prečo?
Úlohu mi posielajte do 20.11.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).
Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč
Kontakt: dejepis.obn@gmail.com
Úlohy na tento týždeň:
Online hodina cez aplikáciu ZOOM sa uskutoční 12.11. 2020 (štvrtok) od 11.15 do 12.00 hod.
Témou hodiny bude: Holokaust
Nemecký jazyk – Mgr. Zuzana Blahová
Sloveso gefallen (páčiť sa) + datív; slovosled
Milí deviataci,
v tomto týždni sa naučíte správne používať sloveso gefallen (páčiť sa) a naďalej zostávame pri téme Kleidung. Vašou úlohou bude:
1. Tvary osobných zámen mir (mne) a dir (tebe) už poznáte, precvičte si ich ústne v cvičení z učebnice str. 31/ 3
2. Časovanie slovesa gefallen si odpíšte do zošita a naučte sa ho časovať v prítomnom čase.
POZOR - je nepravidelné.
SG. PL.
ich gefalle wir gefallen
du gefällst ihr gefallt
er / sie / es gefällt sie / Sie gefallen
3.Vypracuj si písomne cvičenia z PZ str. 37/ 2b, 3, str. 38/ 4,5, 6,7
! Zapamätaj si (zapísať do zošita) - po slovese gefallen nasleduje vždy DATÍV, preto:
Gefällt dir Katis Kleid? Der Rock gefällt mir nicht.
Der Film gefällt meinem Opa.(mužský rod)
meiner Oma. (ženský rod)
meinen Freunden. (množné číslo)
Slovosled: Tvar slova v datíve môžeš vo vete zvýrazniť tak, že ho dáš na začiatok. Pozri PZ 39/ 8b a následne si precvič v cvičení z PZ str. 39/ 8a, c
VŠETKY UVEDENÉ CVIČENIA BUDEME ROBIŤ SPOLOČNE POČAS ONLINE HODINY - termín Vám napíšem do skupiny. Kto sa online hodiny nezúčastní, fotokópiu vypracovaných cvičení mi pošle na mail: blahova@mycomp.sk do 16.11.2020 (do 8:00)
Viel Glück!
Fyzika - Mgr. Martin Bajo
UTOROK/ŠTVRTOK
- Elektrické sily a elektr. pole vo vodiči str.45/46(utorok)
- napísať poznámky do zošita a naučiť sa
- Poslať poznámky na email: martinbajo1@azet.sk
- Elektrické sily a elektr. pole vo vodiči str.46 (štvrtok)
- Rieš úlohu 2
- napísať do zošita
- Poslať vypracované na email: martinbajo1@azet.sk
