.png)
Matematika - Mgr. Darina Hujberová
V prvom rade sa chcem ospravedlniť žiakom 6.-9.ročníka, že niektorí žiaci nemajú zatiaľ spätnú väzbu z opravy úloh z matematiky. Dôvod je ten, že nie našou vinou zlyhala technika . Nemám totiž od 4.12.2020 od 9.30 h signál na internet a stále čakám na opravu. Mojou snahou bude, čo najskôr úlohy opraviť. Ďalej chcem dôrazne upozorniť všetkých žiakov, aby ste sa v priebehu týždňa kontaktovali na mňa v prípade, že niektorej úlohe nerozumiete. Vďačne to vysvetlím. Zdôrazňujem to preto, že niektorí z Vás oznamujete v piatok, že ste niektorej úlohe neporozumeli a to je už neskoro. Je veľmi dôležité, aby ste si pozorne vždy prečítali zadanie každého príkladu. Tiež je dôležitý čas zasielania všetkých úloh. Ten sa od tohto týždňa mení.
Úlohy prosím zasielať vždy do štvrtku každý týždeň na môj e-mail.
pani učiteľka D.Hujberová
Žiaci budeme pokračovať v učive s výrazmi. Toto učivo nie je ťažké, ale si žiada, aby ste dôkladne opäť čítali zadania jednotlivých úloh.
Vašou úlohou bude vypočítať pomocou tabuľky hodnoty výrazov v Pomocníkovi na strane 39/8. Dobre si všimnite a) ako sa dosadzovali jednotlivé čísla do výrazu. Tie čísla máte napísané pod písmenami v tabuľke. Potom dávajte pri počítaní pozor na poradie počtových výkonov. Samozrejme tiež veľký pozor na znamienko mínus pred zátvorkou.Je tam aj skratka kalkulačky. Môžete ju použiť. Niekedy je nevyhnutná pomoc kalkulačky.
V prípade, že sa Ti celý výpočet nezmestí do pracovného zošita, tak si to vypočítaj do matematického zošita. Nezabudni označiť číslo strany a číslo príkladu.
Ďalej vyriešte úlohy na strane 42/3, 42/4 a 43/9. Vždy sčitujeme iba rovnaké členy s písmenami. To znamená, že sa nedá spočítať 2x + 3a, iba 2x+3x= 5x alebo 2a + 3a= 5a
Okrem týchto úloh si prosím prečítajte učivo v učebnici Matematiky 1 od strany 64 – 79.
Slovenský jazyk – Mgr. Zuzana Blahová
Milí ôsmaci,
v tomto týždni pokračujeme v opakovaní, prehlbovaní a upevňovaní učiva o zámenách.
OPYTOVACIE ZÁMENÁ
Ako rozcvičku si urobte kvíz v učebnici na str. 38 a z otázok si do zošita vypíšte vyznačené slová v otázkach.
Ústne odpovedajte na úlohu 39/ 1 a napíšte si do zošita Zapamätajte si - pod úlohou 1 (aj sa to naučte)
Vypracujte písomne cvičenie 39/2 - žiaci s prístupom na internet vypracujú toto cvičenie interaktívne na Edupage. Tu postupujte nasledovne: (zapísať do zošita a naučiť sa): Opytovacím zámenom kde sa spytujeme na miesto. Opytovacím zámenom kam sa spytujeme na smer. Obe zámená sú neohybné.
Vkladám vám jeden link na jazykovú poradňu, prečítajte si... https://jazykovaporadna.sme.sk/q/1179/
Vypracujte si písomne do zošita cvičenie z učebnice str. 39/3 - tu dávajte pozor na pravopis, ak si nie ste istí, prečítajte si najskôr Zapamätajte si v učebnici na str. 40 (hore) a následne si to zapíšte do zošita a naučte sa to. Žiaci, ktorí majú prístup na internet cvičenie 39/3 vypracujú interaktívne na Edupage.
Vypracujte si písomne do zošita cvičenie z učebnice str. 40/ 4 - tu si všimnite, že Ak sa pýtame na vlastníka alebo pôvodcu, v spisovnej slovenčine používame opytovacie zámená čí?, čia?, čie? Toto zámeno skloňujeme podľa vzoru cudzí. (zapísať do zošita a naučiť sa)
Zapíšte si do zošita tabuľku z učebnice str 40 - Zapamätajte si - skloňovanie čí
UKAZOVACIE ZÁMENÁ
Vypracujte si ústne cvičenie z učebnice str. 40/1 a 2
Zapíšte si do zošita a naučte sa Zapamätajte si str. 41/ pod cvičením 2
Vypracujte písomne cvičenie str. 41/ 3. Žiaci, ktorí majú prístup na internet, vypracujú toto cvičenie interaktívne na Edupage. Všimni si pomôcku: tu=na tomto mieste; sem=na toto miesto
Zapíšte si do zošita a naučte sa Zapamätajte si str. 41/ pod cvičením 3
Vypracujte si ústne cvičenie 41/ 4 a 5 a následne si zapíšte da
Písomne si vypracujte cvičenia z učebnice str. 42/ 6 a 7 a následne si zapíšte do zošita a naučte sa Zapamätajte si str. 42/ pod cvičením 7. Žiaci, ktorí majú prístup na internet, cvičenia 6 a 7 vypracujú interaktívne na Edupage.
Žiaci bez prístupu na internet mi vypracované úlohy prinesú do školy. Online vyučovanie bude ako zvyčajne.
Úlohy, prosím, vypracovať do 11.12.2020 (do 8:00).
Verím, že Vás množstvo úloh neodradí, nič z uvedeného by pre vás nemalo byť úplne nové a neznáme. Odporúčam Vám, rozdeliť si látku na viac častí a nerobiť všetko naraz.
Prajem Vám veľa úspechov a trpezlivosti pri učení.
Anglický jazyk – Mgr. Liana Bahledová
Milí ôsmaci,
Tento týždeň si zopakujeme Present Perfect (Predprítomný čas). Tento čas máte vysvetlený v zošite, opakovali sme ho aj v škole, mali ste ho aj na previerke z dištančného vzdelávania a taktiež sme si robili na tento čas rôzne cvičenia. Prosím vás, najskôr si pozrite v zošite poznámky, preopakujte si to ešte raz a potom si vypracujte nasledujúce cvičenia:
- Pracovný zošit strana 16/cvičenie 1 (podľa obrázkov dajte z rámčeka vety do predprítomného času)
- Pracovný zošit strana 17/cvičenie 4 (robíte to isté - podľa obrázkov dajte z rámčeka vety do predprítomného času)
Všetko mi pošlite do PIATKA (11.12.2020) do 15:30 na môj Messenger !!!
ZOOM hodina bude v STREDU o 13:00, čakám tam aj takých, ktorí mali snahu prihlásiť sa, no nejakým spôsobom na to minulý týždeň zabudli!
Technika – Mgr. Renata Melichová
Milí ôsmaci!
Témou hodiny je: Zapojenie diódy v priepustnom a nepriepustnom smere.
Vašou úlohou bude dopísať k obrázkom elektrotechnických súčiastok ich názov a priradiť k nim správnu schematickú značku. Strana 8/1.
Vypracované úlohy mi posielajte do 11.12.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).
The elephant is __________________ the car.
The elephant is _________________ the car.
The elephant is _____________________ the car.
The elephant is _________________ the car.
The elephant is ___________________ the car.
The elephant is ______________ the car.
