• 📰 Novinky

          • Domáce úlohy pre 8. ročník                             25.11.2020 CHE, BIO, NEJ
            • Domáce úlohy pre 8. ročník 25.11.2020 CHE, BIO, NEJ

              25. 11. 2020

              Chémia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí ôsmaci,

              Začíname nový tematický celok CHEMICKÉ PRVKY. Dnešná téma je Periodická sústava chemických prvkov. Zajtra budeme mať spolu online hodinu cez aplikáciu Zoom  o 11:00 hod. Napíšeme si spoločne poznámky z nového učiva, ktoré je na s. 28 – 29 v učebnici a ďalej budeme precvičovať učivo podľa otázok v učebnici. Žiaci, ktorí sa nezúčastnia si vypracujú poznámky samostatne, môžete využiť aj prezentáciu, ktorú máte nahratú na nástenke. Všetci žiaci si učivo precvičia vypracovaním odpovedí  na otázky z opakovania v učebnici chémie s. 46/1,2,3.

              Svoje odpovede na otázky mi posielajte na portál www.bezkriedy.sk do 30. 11. 2020 do 8:00 hod.

              Nezabudnite na online hodinu zajtra o 11:00 hod. !!!

               

               

              Biológia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí ôsmaci,

              Pokračujeme v praktickej aktivite Pozorovania rastu stonky u troch druhov naklíčených semien. Tento týždeň urobíte posledné meranie dĺžky stonky naklíčených rastlín a vypracujete záver podľa otázok vo vašej učebnici na s. 23, otázky 1 – 5. Ich písomné vypracovanie mi pošlite obvyklým spôsobom na portál www.bezkriedy 30. 11. 2020 do 8:00 hod.

              Nezabudnite na online hodinu zajtra o 11:00 hod. !!!

               

               

              Nemecký jazyk – Mgr. Zuzana Blahová

              Opakovanie 8. lekcie

              Milí ôsmaci,

              cieľom tohto týždňa bude zopakovať si 8. lekciu. 

              1. Zamerajte sa na:

              - slovnú zásobu - PZ str. 71 - celá strana

              - číslovky 0-100

              - časovanie slovesa mögen

              - množné číslo podstatných mien

              - privlastňovacie zámená meine/ deine/ záporný člen v množnom čísle

              Všetko hore uvedené si spoločne zopakujeme počas online hodiny v stredu (25.11.2020) o 9:00.

              2.Vypracujte online cvičenia na edupage zamerané na opakovanie 8. lekcie. Budete

                  potrebovať  nemeckú klávesnicu, aby ste mohli správne dopĺňať - nastavte si to v

                  PC. Prípadne si ö, ü, Ö,Ü, ß skopírujte odtiaľto! 

              Kto nemá prístup na internet, vypracuje pracovný list, ktorý odo mňa dostane v škole počas mojich konzultačných hodín.

              Úlohy, prosím, vypracovať do 26.11.2020

               Viel Glück.

          • Domáce úlohy pre 7. ročník                             25.11.2020 CHE, NEJ
            • Domáce úlohy pre 7. ročník 25.11.2020 CHE, NEJ

              25. 11. 2020

              Chémia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí siedmaci,

              Zajtra budeme mať spolu online hodinu cez aplikáciu Zoom o 9:00 hod.  Budeme pokračovať s novým učivom VZDUCH- čo je vzduch, význam vzduchu.  Žiaci, ktorí sa nezúčastnia online hodiny, samostatne si spracujú  formou poznámok učivo z učebnice chémie na s. 45. Učivo si precvičte pomocou odpovedí na otázky na s. 48/ 1, 2, 4,  5 písomne.

              Poznámky spolu s odpoveďami na otázky mi posielajte na portál www.bezkriedy.sk do 30. 11. 2020 do 8:00 hod.

              Nezabudnite na online hodinu zajtra o 9:00 hod. !!!

                                                                                   

              Nemecký jazyk – Mgr. Zuzana Blahová

              Časovanie slovies v SG., vety so spojkou und

              Milí siedmaci,

              pokračujeme v časovaní slovies v SG. a potrénujeme aj písomný prejav, kde Vám ukážem spôsoby, ako možno text vylepšiť.

              1. Vypracuj interaktívnu doplňovačku  na edupage a zisti, či ti niečo pri časovaní robí problém.

              2. Prečítaj si pokračovanie textu - rozhovor s Laurou - učebnica str. 17/ 5a

              3. Vypracuj ústne cvičenie z učebnice str. 17/ 5b - pracuj podľa vzoru v 5b

              4. Vypracuj cvičenie z PZ str. 18/ 7,8

              5. Napíš krátky text o svojom kamarátovi/ kamarátke - prečítaj si príklad v učebnici str. 18/ 6 a podľa toho napíš svoj text. Tí, ktorí majú pripojenie na internet to napíšu na edupage (pripravila som na to cvičenie), ostatní do zošita, ktorý potom prinesú do školy.

              Online hodina sa koná ako zvyčajne (štvrtok o 10:00).

              Úlohy, prosím vypracovať do 27.11.2020.

               Viel Glück

          • Domáce úlohy pre 6. ročník                             25.11.2020 GEG
            • Domáce úlohy pre 6. ročník 25.11.2020 GEG

              25. 11. 2020

              Geografia - Mgr. Martin Bajo

              Severná Afrika  str.36-39

              • Prečítať
              • Napísať poznámky/ naučiť

              Štáty Sev. Afriky a ich hlavné mestá si treba napísať a naučiť sa!

              Opakovať si Afriku od (str.12-39)

              -odfotené poznámky poslať na email: martinbajo1@azet.sk

              Na budúcu vyučovaciu hodinu si napíšeme test z opakovania .V teste bude aj slepá mapa Afriky a bude potrebné do nej zakresliť údaje. V prípade ,že ostaneme doma test bude zadaný na edupage ako úloha a vyplnený ho treba zaslať do 15.30 toho dňa (čiže streda)!!!

          • Domáce úlohy pre 5. ročník                             25.11.2020 THD, GEG
            • Domáce úlohy pre 5. ročník 25.11.2020 THD, GEG

              25. 11. 2020

              Technika – Mgr. Renata Melichová

              Témou hodiny je praktická časť. Vašou úlohou bude zhotoviť jednoduchý výrobok z dostupného prírodného materiálu. Výstupom môže byť fotografia alebo kresba hotového výrobku. Verím, že sa vám bude dariť. Stručne som načrtla:

              Ako vzniká výrobok

              Určite bude prvá myšlienka. Nakreslíte, ako to bude vyzerať( tvar, farba....)

              Vyhotovenie výrobku:

              • Materiál na výrobok (papier, látka, plast, prírodný materiál)
              • Nástroje na vyrobenie výrobku
              • Postup pri výrobe výrobku
              • Vyrobenie výrobku

              Táto úloha bude zadaná aj na druhý týždeň. Termín poslania fotografie: do 9.12.2020 na e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

               

              Geografia - Mgr. Martin Bajo

              Milí žiaci,

              zopakujte si učivo od strany 24 po stranu 34.

              V pondelok (30.11.2020 - v prípade dištančného vzdelávania alebo prezenčného) zadám test z týchto učív. Test vypracujete a zašlete mi ho spätne v pondelok (30.11.2020) do 15.30 hod. Test vyhodnotím a oznámkujem. Kto mi test nepošle bude hodnotený nedostatočne.

              Ďakujem s pozdravom Mgr. Martin Bajo

          • Domáce úlohy pre 9. ročník                             24.11.-27.11.2020 SJL, NEJ, OBN, FYZ, DEJ
            • Domáce úlohy pre 9. ročník 24.11.-27.11.2020 SJL, NEJ, OBN, FYZ, DEJ

              24. 11. 2020

              Literárna výchova – Mgr. Eva Štefanidesová

              od 24.11. do 26.11.2020

              Žiaci, opäť si prečítajte báseň str. 26/ T.Corbiére: Epitaf a vypracujte k nej úlohy z Pomocníka str. 28 29 všetky. Potom si zopakujte učivo pomocou úloh str.29/ Osobnosti a Pamätníček. Po príchode do školy priniesť spracovanú ukážku z povinného čítania –poézia /čitateľský denník/.

              V učive sa posunieme až k PRÓZE, konkrétne historický román str. – 35 prečítať text Ramzes – Syn svetla, úlohy za textom tiež prečítať, zapísať do zošitov Zistili ste, ... Budeme si pamätať  a písomne vypracovať všetky úlohy k textu z Pomocníka str. 38 -39. Verím, že vás ukážka zaujme. Toto si do zošita napíšte: Ramzes predstavoval spojenie medzi bohmi a ľudom, podporoval vojenské výboje, ale i rozvoj písomníctva a výstavbu chrámov a miest. Ramzes – pentalógia, päťdielny román.

              Termín zaslania úloh do 27.11.2020 do 15.30 hod. na adresu StefanidesovaEva@zoznam.sk, Edupage.

              Mgr. Eva Štefanidesová

               

              Nemecký jazyk – Mgr. Zuzana Blahová

              Mníchov pre mladých - čítanie s porozumením; väzba es gibt+ A; neurčité zámeno man

              Milí deviataci,

              v tomto týždni sa prostredníctvom textu zoznámite s možnosťami trávenia času mladých ľudí v Mníchove a naučíte sa používať väzbu Es gibt... a neosobné zámeno man.

              1. Prečítajte si text z učebnice str. 32/5a a doplň si k nemu SZ z PZ str. 43/ dokončiť celú stranu. SZ sa uč pomocou nahrávky, ktorú som sem vložila a precvičuj si ju vo vetách (3. stĺpec pri slovíčkach)

              2. Vypracuj interaktívne cvičenie na edupage uč. 32/ 5b

              3. Porozprávaj o programe uč. str. 32/ 5c. Využi pritom väzbu Es gibt...a neosobné zámeno man

              4. Zapíš si do zošita a nauč sa:

                  Väzba es gibt  vyjadruje, že niečo je, existuje alebo je k dispozícii. Po väzbe es gibt

                  nasleduje vždy akuzatív.

                  Hier gibt es einen Flohmarkt. Tu je blší trh.

                  Gibt es dort ein Theater?        Je tam nejaké divadlo?

                  Heute gibt es keine Pizza.        Dnes nie je Pizza.

                  Gibt es im Kino auch Chips?   Sú (v zmysle predávajú sa) v kine aj čipsy?

              Neosobné zámeno man sa používa, keď niečo platí pre všetkých alebo všeobecne.

              V slovenčine  používame zvratné sa. Man sa spája so slovesom v 3. osobe SG.

              Auf dem Flohmarkt kann man viele Sachen kaufen. - Na blšom trhu sa dá kúpiť veľa vecí.

              Man kann dort Fahrrad fahren. Môže sa tam bicyklovať.

              5.Vypracuj si cvičenia z PZ str. 40,41/ 11,12,13,14,15

              Žiaci, ktorí sa zúčastnia online hodiny vo štvrtok (26.11.2020) o 9:00 budú uvedené cvičenia robiť na hodine, tí, ktorí sa hodiny nezúčastnia, fotokópiu vypracovaných cvičení pošlú na mail: blahova @mycomp.sk do 26.11.2020. 

              Viel Glück!

               

              Občianska náuka – Mgr. Renata Melichová

              Milí deviataci, začíname preberať nový tematický celok: Ekonomický život v spoločnosti, ktorý vám umožní pochopiť základné ekonomické pojmy a nájdete v ňom aj základné informácie o podnikaní.

              Nové učivo nájdete na s. 10 – 11 pod názvom: Ekonómia a ekonomika. Pri písaní poznámok sa zamerajte hlavne na kľúčové slová ako: ekonómia, ekonomika, mikroekonómia, makroekonómia, vzácnosť zdrojov.

              Úlohu mi posielajte do 27.11.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

               

              Fyzika  - Mgr. Martin Bajo

              Ohmov zákon  str.50/51(utorok)

              - napísať poznámky do zošita a naučiť sa

              - poslať poznámky na email:   martinbajo1@azet.sk

               

              Pozri video a zopakuj si!! (štvrtok)  

              https://www.youtube.com/watch?v=g5rG1_runsU

              Pozri video a zároveň si zopakuj Ohmov zákon

              Úlohu netreba zasielať!

               

              Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

              Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

              Online vyučovanie cez aplikáciu ZOOM na tento týždeň:

              Štvrtok 26.11.2020 o 11.15 hod. – 12.05 hod. – Dejepis 9. ročník

               

              Tento týždeň preberáme nové učivo s názvom „Nepoznaná sloboda“. Vašou úlohou bude prečítať si nové učivo na strane 46-47 v učebnici. Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil a nahral na portál bezkriedy. Prezentáciu si viete stiahnuť aj na stránke http://leteckaposta.cz/368252743

              Online hodina cez Zoom bude v štvrtok od 11:15 hod. Budem veľmi rád ak sa hodiny zúčastníte a nové učivo budete mať aj vysvetlené. Kto sa online hodiny nevie alebo nechce zúčastniť tak mi pošle vypracované poznámky na mail dejepis.obn@gmail.com do 15:30 hod.

          • Domáce úlohy pre 7. ročník                             24.11.-27.11.2020 DEJ, CSJ, GEG, BIO, THD
            • Domáce úlohy pre 7. ročník 24.11.-27.11.2020 DEJ, CSJ, GEG, BIO, THD

              24. 11. 2020

              Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

              Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

              Online vyučovanie cez aplikáciu ZOOM na tento týždeň:

              Streda 25.11.2020 o 10:00 hod – 10.40 hod. – Dejepis 7. ročník

              Tento týždeň začíname nový tematický celok s názvom „Slováci v Uhorskom kráľovstve“ a preberáme nové učivo s názvom „Kráľovstvo svätého Štefana“. Vašou úlohou bude prečítať si nové učivo na strane 22-24 v učebnici. Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil a nahral na portál bezkriedy. Prezentáciu si viete stiahnuť aj na stránke http://leteckaposta.cz/417904981

              Online hodina cez Zoom bude v stredu od 10:00 hod. Budem veľmi rád ak sa hodiny zúčastníte a nové učivo budete mať aj vysvetlené. Kto sa online hodiny nevie alebo nechce zúčastniť tak mi pošle vypracované poznámky na mail dejepis.obn@gmail.com do 15:30 hod.

               

              Cvičenia zo slovenského jazyka – Mgr. Renta Melichová

              Pospájaj slová cudzieho pôvodu s jazykom, z ktorého pochádzajú. Pomôže vám elektronický slovník, posielam link: https://slovnik.juls.savba.sk/

              gól, pulóver.............................................španielčina

              fašírka, flauš..........................................taliančina

              blúza, garáž............................................francúzština

              soprán, špageta......................................nemčina

              armáda, vanilka.......................................angličtina

              maják, paluba..........................................turečtina

              prospech, dojem......................................gréčtina

              palacinky, guláš........................................rumunčina

              žinčica, fujara..........................................čeština

              jota, hymna................................................ruština

              jogurt, papuča..........................................maďarčina


               

              Geografia - Mgr. Martin Bajo

              (utorok)

              Česko str. 45/46

              -prečítať a napísať poznámky (prírodné podmienky)

              -Naučiť

              Poslať na : martinbajo1@azet.sk

               

              (streda)

              Česko str. 46/47

              -prečítať a napísať poznámky (hospodárstrvo)

              -naučiť

              Hotové poznámky mi poslať na email: martinbajo1@azet.sk

               

              Biológia - Mgr. Martin Bajo

              (utorok)

              Životné prejavy a správanie stavovcov str.30-31 (ostatné na dalšej hodine)

              - Prečítať

              - Poznámky(dokončiť zo strany 32-33)

              - Naučiť

              - Poznámky pošli na email: martinbajo1@azet.sk 

              (piatok)

              Vytvor projekt o poľovníctve alebo rybárstve na Slovensku.

              (Projekt vytvor na výkres, odfotený mi pošli na email a projekt po príchode do školy odovzdáš vyučujúcemu.)

              Email:  martinbajo1@azet.sk

               

              Technika - Mgr. Ľubica Pavčová

              Milí siedmaci,

              tento týždeň na vás čaká praktická úloha. Vyrobte ľubovoľný výrobok s použitím prírodného materiálu, ako napr. drevo, šišky, ihličnaté vetvičky a pod. Keďže o mesiac sú tu už Vianoce, ideálne by bolo vyrobiť niečo vianočné, napr. adventný veniec, svietnik, atď., čokoľvek vás napadne. Teším sa na vaše nápady, výrobok mi odfoťte a pošlite na email pavcova.lubica21@gmail.com alebo Messenger.

              Mgr. Ľubica Pavčová

          • Domáce úlohy pre 6. ročník                             24.11.-27.11.2020 FYZ, DEJ
            • Domáce úlohy pre 6. ročník 24.11.-27.11.2020 FYZ, DEJ

              24. 11. 2020

              Fyzika - Mgr. Martin Bajo

              Počítaj objem  (utorok)

              Počítaj objem  (štvrtok)

               

              Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

              Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

              Online vyučovanie cez aplikáciu ZOOM na tento týždeň:

              Štvrtok 26.11.2020 o 10.30 hod. – 11. 10 hod. – Dejepis 6. ročník

              Tento týždeň preberáme nové učivo s názvom „Rímska republika“. Vašou úlohou bude prečítať si nové učivo na strane 41 v učebnici. Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil a nahral na portál bezkriedy. Prezentáciu si viete stiahnuť aj na stránke http://leteckaposta.cz/511966039

              Online hodina cez Zoom bude v štvrtok od 10:30 hod. Budem veľmi rád ak sa hodiny zúčastníte a nové učivo budete mať aj vysvetlené. Kto sa online hodiny nevie alebo nechce zúčastniť tak mi pošle vypracované poznámky na mail dejepis.obn@gmail.com do 15:30 hod.

          • Domáce úlohy pre 5. ročník                             24.11.-27.11.2020 SJL, DEJ
            • Domáce úlohy pre 5. ročník 24.11.-27.11.2020 SJL, DEJ

              24. 11. 2020

              Literárna výchova – Mgr. Eva Štefanidesová

              od 24.11.do 26.11.2020

              Žiaci, rozprávka Zemský poklad vás presvedčí,  že v niektorých rozprávkach slabnú fantastické prvky a pribúdajú reálne skutočnosti zo všedného života. Rozprávku si prečítajte str. 28 -30. Do zošitov si odpíšte str. 30/Zapamätajte si a vypracujte úlohu 2. Do stĺpcov napíšte 5 vlastností, ktoré mal otec a 5 vlastností, ktoré mali synovia. Ústne si pripravte str.31/ 5.  Potom písomne úlohy z Pomocníka str. 14/1, 2 ,str. 15/ 4, 6.

              Pokračovať budete opakovaním  z učebnice str. 28/ Zopakujte si –napísať do zošitov a naučiť. Potom úlohy z Pomocníka str. 13/ cv. 5, cv.6 a, b.

              Pripomínam povinné čítanie – už by ste mali mať prečítanú a spracovanú jednu rozprávku. Po príchode do školy priniesť čitateľský denník.

              Termín zaslania úloh do 27.11.2020 do 15.30 hod. na adresu StefanidesovaEva@zoznam.sk prípadne Edupage.

              Mgr. Eva Štefanidesová

               

              Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

              Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

              Online vyučovanie cez aplikáciu ZOOM na tento týždeň:

              Utorok 24.11.2020 o 9:45 hod – 10.30 hod. – Dejepis 5. ročník

              Tento týždeň preberáme nové učivo s názvom „Ako sa žilo na úsvite dejín“. Vašou úlohou bude prečítať si nové učivo na strane 38-40 v učebnici. Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil. Prezentáciu si viete stiahnuť aj na stránke http://leteckaposta.cz/812686903

              Online hodina cez Zoom bude v utorok od 9:45 hod. Budem veľmi rád ak sa hodiny zúčastníte a nové učivo budete mať aj vysvetlené. Kto sa online hodiny nevie alebo nechce zúčastniť tak mi pošle vypracované poznámky na mail dejepis.obn@gmail.com do 15:30 hod.

          • Domáce úlohy pre 9. ročník                             23.11.-27.11.2020 MAT, SJL, ANJ, GEG
            • Domáce úlohy pre 9. ročník 23.11.-27.11.2020 MAT, SJL, ANJ, GEG

              23. 11. 2020

              Matematika - Mgr. Darina Hujberová

              Milí žiaci !

                    Začíname II. štvrťrok školského roka a ďalej pokračujeme dištančným vzdelávaním. Úlohy, ktoré budem zadávať , však súvisia aj s opakovaním už prebratého učiva.

              Zdôrazňujem, aby ste v každej úlohe prosím písali číslo strany a číslo príkladu. Dôležité je tiež správne prefotenie úloh, pretože sú niektoré potom nečitateľné.

              Niektorí robíte chyby hlavne v odpisovaní čísel z učebnice alebo pracovného zošita. Dávajte na to veľký pozor, pretože to komplikuje opravu takýchto úloh. Aj v tomto týždni budem vynechávať náročnejšie úlohy a ponechám ich na obdobie, keď budeme opäť v škole.

              Chcem Vás pochváliť, že dodržiavate čas a hodinu posielania vypracovaných úloh.

              Úlohy prosím zasielajte na môj e-mail do piatku 27.11.2020.

              pani učiteľka D.Hujberová

                           Ekvivalentnými úpravami pokračujeme riešením lineárnych rovníc. Chcem ale zdôrazniť, aby ste všetky rovnice riešili v pracovnom zošite, ale skúšku správnosti je potrebné robiť do matematického zošita. Poprosím, aby ste každú skúšku správnosti v zošite označili číslom strany a písmenom, ktorá to je rovnica. K riešeniu rovníc v prípade, že niektorá rovnica vám robí problém, je vysvetlenie v učebnici pri riešených úlohách od strany 67. Celý postup rôznych typov rovníc je prehľadne spracovaný. Riešte na strane 44/7 všetky rovnice sú v Pomocníkovi. Je ich pomerne veľa, ale dá sa to zvládnuť v pohode, keď si vhodne rozložíte čas riešenia.

              Okrem týchto rovníc pokračujeme riešením v učebnici na strane 70/9a,b,c,d

              Nakoniec niekoľko príkladov z opakovania

              1.) Koľko litrov vody sa zmestí do vázy tvaru kvádra s rozmermi 6 cm,45 mm a 2,3 dm.

              2.) Vypočítaj ,aký je obsah kruhovej podložky, ktorej obvod je 31,4 dm.

              3.) Zostroj dotyčnicu ku kružnici k (S, 3 cm) z bodu B, ktorý je vzdialený od bodu S 5 cm

               

              Slovenský jazyk – Mgr. Eva Štefanidesová

              od 23.11.2020 do 27.11.2020

              Deviataci, máme pred sebou ďalší pracovný týždeň. Pri  samoštúdiu  sa zameriate  na tieto oblasti: slová cudzieho pôvodu, interpunkcia vo vetách a výkladový  slohový postup, výklad. Pracovať budete najmä s učebnicou a pomôže i internet. Učebnica str.35/cv. 4 – písomne, cv. 6 – ústne . Opakovane si prečítate učivo o interpunkč. znamienkach a písomne str. 38/Zopakujte si, str. 37/cv. 2 – písomne.

              Prečítajte si na str. 37/cv. 3 a vypíšte mená  spisovateľov , ktorí sa v texte spomínajú a priraďte názov aspoň jednej knihy, ktorú napísali a zaraďte ich diela k literárnemu žánru. Pri pozornom čítaní vám napovie text, obrázky a internet.

              Na str. 41/ Diktát 1, 2 –pozorne prečítať. Na stránke www.ucimesanante.sk si napíšte Diktát č.1 do zošitov  – je to síce pri 8.ročník, ale zodpovedá nášmu učivu. Diktát začína slovami: Šijací stroj, ktorý ...  .Postupujte podľa pokynov, najprv si vypočujte text a potom podľa nahrávky  píšte. Opravíte si ho červeným perom – kliknutím na KONTROLA. Pod diktát napíšete počet chýb.

              Potom pozornosť presuniete na slohové postupy, no a tie veru nemáte v obľube, ale to zvládnete. Teraz to bude výkladový slohový postup, konkrétny útvar – výklad.  Pripravíte sa na túto tému teoreticky, teda prečítate si str.42 -  43 a odpíšete si  Zapamätajte si. Snažte sa to aj naučiť. Keď prídeme do školy, vysvetlíme si to podrobnejšie a na príkladoch si to vyskúšate . Písomné úlohy prosím zaslať do 27.11.2020 do 15.30 hod. na adresu StefanidesovaEva @zoznam.sk , príp. na Edupage. Čas a termín prosím dodržať.

              Príjemné čítanie, písanie a učenie sa.                                   

              Mgr. Štefanidesová

               

              Anglický jazyk – Mgr. Zuzana Blahová

              Príslovky času; Everyday English

              Milí deviataci,

              v tomto týždni si precvičíte  ako si možno dohodnúť i zrušiť stretnutie s využitím prísloviek času.

              1. Vypracujte cvičenie v učebnici str. 25/ 5  - máte ho pripravené aj interaktívne na edupage

              2. Písomne do zošita  si doplňte tabuľku  - učebnica str. 25/6c  Grammar: time expressions  (pomôcka- PZ str. 70/ 2.5 Vyjadrenie času)

              3. Vypracuj si cvičenia z PZ str. 19/ 5,6

              Žiaci, ktorí sa zúčastnia online hodiny (streda o 10:00), budú uvedené cvičenia vypracúvať počas hodiny, ostatní žiaci mi fotokópiu vypracovaných cvičení pošlú na mail: blahova@mycomp.sk alebo doručia do školy do 27.11.2020 .

              Good luck.

               

              Geografia - Mgr.Martin Bajo

              Hospodárstvo Austrálie str. 29-30

              • Prečítať!
              • Napísať poznámky!
              • Vypracovať úlohy zo str. 30 (hore prvé dve)
              • Poslať poznámky a úlohy na email:   martinbajo1@azet.sk

               

              Prečo je na Zemi rôzny čas str.32-34

              • prečítať a naučiť
              • napísať poznámky
              • odfotené poznámky poslať na email:martinbajo1@azet.sk
          • Domáce úlohy pre 8. ročník                             23.11.-27.11.2020 SJL, MAT, ANJ, THD
            • Domáce úlohy pre 8. ročník 23.11.-27.11.2020 SJL, MAT, ANJ, THD

              23. 11. 2020

              Slovenský jazyk a literatúra – Mgr. Zuzana Blahová

              SLOVENSKÝ JAZYK

              Opakovanie prídavných mien

              Milí ôsmaci,

              v tomto týždni si zopakujeme, precvičíme a upevníme vedomosti o prídavných menách. 

              1. Vráťte sa k pojmovej mape v zošite (vkladám aj do prílohy) a zopakujte si, čo už o prídavných menách viete.

              2. Prečítajte si text z učebnice str. 34 a ústne si vypracujte cvičenia 1, 2,3 a 4

              3. Vypracuj písomnePomocníka cvičenia str. 24/ 2, 3, 4

              4. Nechajte si nadiktovať diktát z Pomocníka str. 26/ Diktát alebo z učebnice str. 36/ 10 (výber nechám na vás)

              5.Napíšte si do zošita Zopakujte si - str. 35 a 36 a v prípade, že ste niečo z toho pozabudli – doučte sa to, prosím.

              !Uvedené úlohy budeme vypracúvať spoločne počas online hodiny v stredu (25.11.2020) o 8:00!

              Kto sa hodiny nezúčastní, pošle mi fotokópiu vypracovaných úloh na môj mail : blahova@mycomp.sk alebo doručí zošity do ZŠ do 27.11.2020.

              Prajem Vám veľa trpezlivosti a úspechov pri učení.

               

              Matematika - Mgr. Darina Hujberová

               Milí žiaci !

                    Začíname II. štvrťrok školského roka a ďalej pokračujeme dištančným vzdelávaním. Úlohy, ktoré budem zadávať, však súvisia aj s opakovaním už prebratého učiva.

              Zdôrazňujem, aby ste v každej úlohe prosím písali číslo strany a číslo príkladu. Dôležité je tiež správne prefotenie úloh, pretože sú niektoré potom nečitateľné.

              Niektorí robíte chyby hlavne v odpisovaní čísel z učebnice alebo pracovného zošita. Dávajte na to veľký pozor, pretože to komplikuje opravu takýchto úloh. Aj v tomto týždni budem vynechávať náročnejšie úlohy a ponechám ich na obdobie, keď budeme opäť v škole.

              Chcem Vás pochváliť, že dodržiavate čas a hodinu posielania vypracovaných úloh.

              Úlohy prosím zasielajte na môj e-mail do piatku 27.11.2020.

              pani učiteľka D.Hujberová

              1.)  Žiaci budeme pokračovať úlohami s číselnými výrazmi. Naposledy ste riešili príklad na strane 33 v pracovnom zošite. Zostávame na tejto strane 33/4 a 33/5.

              K riešeniu potrebujete opäť vedieť čo znamená súčin ( násobenie),súčet(sčítanie), podiel (delenie), rozdiel (odčitovanie).

              Dôležité v príklade 33/5 sú správne výsledky, aby ste vedeli vyfarbiť príslušné políčka na obrázku.

              34/7 a 34/8v úlohe 34/7 všetky výpočty urobiť v riadku za textom, píšte menšie čísla, aby sa vám to tam zmestilo

              32/2tento príklad si prosím prerysujte do zošita a označ krížikom v tabuľke správnu možnosť, či je číselný výraz jednočlen, dvojčlen, trojčlen alebo štvorčlen.

              Potom pod tabuľku vypočítaj každý jeden číselný výraz a jeho hodnotu napíš do tabuľky v tom stĺpci, kde je napísané hodnota výrazu.

              K tomu si veľmi pozorne prečítaj , čo je napísané v čiernom obdĺžniku pri tomto príklade.

              Nakoniec niekoľko príkladov z opakovania

              1.) Aké rozmery bude mať model postele, ak jej skutočné rozmery sú 110 cm a 200 cm.

                   Martina použila mierku 1 : 20.

              2.) Čo má väčší objem: kocka s hranou dĺžky 5,2 cm alebo kváder s rozmermi 49 cm, 38 cm a 5,6 dm?

               

              Anglický jazyk – Mgr. Liana Bahledová

              Milí ôsmaci,

              Prechádzame na 2. lekciu, ktorá sa bude točiť okolo Present Perfect, no tento týždeň  si od gramatiky ešte oddýchneme a budeme si precvičovať čítanie s porozumením. Fotky z učebnice vám pošlem do skupiny na Messenger, pretože viem, že doma nemáte učebnicu. Všetko mi pošlete do PIATKU (27.11.2020) do 15:30 na môj Messenger! ZOOM hodina bude tradične v STREDU o 13:00!

              • učebnica strana 20/ prečítaj si text a urob si cvičenie 1 – tvojou úlohou je pospájať výrazy s obrázkami v texte,odpovede do zošita!
              • učebnica strana 22/prečítaj si text a na druhej strane (23) máš cvičenie 2, tvojou úlohou je doplniť informácie do viet podľa textu, poprosím CELÉ vety do zošita!
              • pracovný zošit strana 14/cvičenia 1 a 2

               

              Technika – Mgr. Renata Melichová

              Vašou úlohou bude vypracovať projekt na tému: Kúpa elektrického spotrebiča. Zrealizuj prieskum a projekt vypracuj. Na výkres môžeš vybraný produkt napr. kávovar nakresliť/nalepiť, obrázok vložiť. Skús porovnať v jednotlivých obchodných reťazcoch: cenu, výkonnosť, spotrebu elektrickej energie, údržbu, záruku, platba v hotovosti, na splátky, kúpa cez internet, kúpa v kamennom obchode, reklamácia výrobku, čas dopravy a pod. Potom sa rozhodni, prečo a kde budeš kupovať.

              Úlohu mi posielajte do 27.11.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

          • Domáce úlohy pre 7. ročník                             23.11.-27.11.2020 MAT, ANJ, SJL, OBN
            • Domáce úlohy pre 7. ročník 23.11.-27.11.2020 MAT, ANJ, SJL, OBN

              23. 11. 2020

              Matematika - Mgr. Darina Hujberová

              Milí žiaci !

                    Začíname II. štvrťrok školského roka a ďalej pokračujeme dištančným vzdelávaním. Úlohy, ktoré budem zadávať , však súvisia aj s opakovaním už prebratého učiva.

              Zdôrazňujem, aby ste v každej úlohe prosím písali číslo strany a číslo príkladu. Dôležité je tiež správne prefotenie úloh, pretože niektoré  sú potom nečitateľné.

              Niektorí robíte chyby hlavne v odpisovaní čísel z učebnice alebo pracovného zošita. Dávajte na to veľký pozor, pretože to komplikuje opravu takýchto úloh. Aj v tomto týždni budem  vynechávať náročnejšie úlohy  a ponechám ich na obdobie, keď budeme opäť v škole.

              Chcem Vás pochváliť, že dodržiavate čas a hodinu posielania vypracovaných úloh.

              Úlohy prosím zasielajte na môj e-mail do piatku 27.11.2020.

              pani učiteľka D.Hujberová

               

              Žiaci budeme pokračovať úlohami z násobenia zlomkov a pridáme aj delenie zlomkov. Určite sa pamätáte, že sme si ukázali dňa 23.11. na vyučovacej hodine ako postupovať pri delení zlomkov. Máte to v matematickom zošite. K tomuto učivu si pozrite v Pomocníkovi príklad na strane 29/18. Tam je celý postup vysvetlený.

              Ja to pre istotu ukážem na tomto príklade :

                 2                     3                   2                   4                  8

               ------- : --------- = ---------  .  --------- =  ---------

                 5                    4                     5                  3                  15

               

                                 8                 3                   2             1             2

              Skúška: ------- . -------- = --------- . ------- = -------

                                  15             4                     5            1             5 

              (8 a 4 som krátila 4), (3 a 15 som krátila 3)

              POZOR  !!!!! zlomky môžeme krátiť iba vtedy, keď ich násobíme nie delíme

              Všimnite si, že prvý zlomok odpíšeme a druhý prevrátime a zlomky nakoniec vynásobíme.

              29/19 prosím vyriešiť podľa toho postupu

              30/22tento príklad riešite rovnako, nezabudnite premeniť zmiešané čísla najskôr na zlomky, potom delenie zlomkov premeniť na násobenie zlomkov, ďalej krátiť zlomky ,ak je to možné a nakoniec ich vynásobiť

              33/ OTESTUJ SA

              Poprosím vyriešiť príklady č.1, 2, 3, 4, 6 a pokúste sa vyriešiť aj príklad č.7.

              Príklad č.4 a č.7 vypočítať priamo do pracovného zošita vedľa príkladu. Ostatné príklady len zakrúžkovať správne odpovede.

              Nakoniec niekoľko príkladov z opakovania   

              1.) 256,25 : 5 =  aj skúšku správnosti

              2.)63,4 : 2,3 = aj skúšku správnosti (delíme na dve desatinné miesta),

                                                                   (dávajte žiaci pozor na   písanie zvyšku v skúške správnosti)

              3.) Vypočítaj tretí vnútorný uhol v trojuholníku , ak sú dané dva uhly veľkosti ω = 72° a Ɛ= 68°

               

               

              Anglický jazyk – Mgr. Liana Bahledová

              Milí siedmaci,

              Som rada, že väčšine z vás budúci čas s použitím WILL ide a nemáte s ním veľký problém. Tento týždeň sa nesie v duchu oddychu od gramatiky, takže vaše úlohy budú skôr zamerané na čítanie s porozumením. Všetko mi pošlete do PIATKU (27.11.2020) do 15:30 na môj Messenger! ZOOM hodina bude tradične v stredu (25.11.2020) o 11:00!

              • učebnica strana 23/cvičenie 2 (treba sa rozhodnúť či sú vety pravdivé, nepravdivé alebo sa informácie v texte nespomínajú, text nájdete na predchádzajúcej strane (22), stačia mi odpovede do zošita)
              • učebnica strana 24/urobte si kvíz- odpovede do zošita
              • pracovný zošit strana 16/cvičenie 1 – prečítate si text a označíte vety za pravdivé alebo nepravdivé

               

              Slovenský jazyk a literatúra – Mgr. Renata Melichová

              Milí siedmaci!

              Témou dnešnej hodiny sú cudzie slová. Nové učivo nájdete v učebnici na s.28. Pozorne si pozrite mapu Európy a prečítajte si slová pochádzajúce z rôznych jazykov.

              Písomne vypracujte cvičenie 5.a), 6. na s. 29. Potom skús doplniť slová cudzieho pôvodu k týmto slovným spojeniam:

              striedanie prízvučných a neprízvučných slabík  -     

              vcítenie sa do pocitov iného človeka -

              týkajúci sa životného prostredia     -        

              nenásilné presadzovanie vlastného názoru -

              porucha čítania          -                  

               prejav alebo komunikácia bez prípravy -

              odolnosť organizmu proti chorobám -

              vylúčenie zo súťaže -

              hrobka faraóna -

              tvorivosť -

              súťaž obľúbených populárnych piesní -

              počítačový fanúšik nelegálne prenikajúci do cudzích databáz –

              Literárna výchova

              Na hodine pokračujeme ďalšou ukážkou, ktorá patrí do tematického celku PIESNE. V učebnici na s.24 si prečítajte text piesne UMENIE ŽIŤ od Ľuboša Zemana. Potom si vypočujte pieseň – posielam link

              https://www.youtube.com/watch?v=aEf16Ia4ZCs

              Vyhľadaj informácie o autorovi: čomu sa venoval, slávne texty slávnych piesní (kto ich spieva).

              Umenie žiť – kto text zhudobnil a naspieval?

              Pracovať budeme s Pomocníkom. S.16/1.,2. a 17/3 .

              Úlohu mi posielajte do 27.11.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

               

              Občianska náuka – Mgr. Renata Melichová

              Ľudia používajú rôzne spôsoby učenia. Jedni sa učia naspamäť, iní chcú učivo pochopiť. Niektorí sa pri učení prechádzajú, iní sedia za stolom a robia si poznámky. Na dnešnej hodine sa niečo dozvieme o spôsoboch a postupoch učenia – ŠTÝLY UČENIA. Nové učivo nájdete na s. 17.

              Na edupage si nájdete prezentáciu, ktorú môžete tiež použiť pri písaní poznámok. V závere prezentácie sa môžete otestovať a zistíte, ktorý typ učenia uprednostňujete vy.

              Úlohu mi posielajte do 27.11.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

          • Domáce úlohy pre 6. ročník                             23.11.-27.11.2020 MAT, SJL, OBN, BIO, ANJ
            • Domáce úlohy pre 6. ročník 23.11.-27.11.2020 MAT, SJL, OBN, BIO, ANJ

              23. 11. 2020

              Matematika - Mgr. Darina Hujberová

              Milí žiaci !

                    Začíname II. štvrťrok školského roka a ďalej pokračujeme dištančným vzdelávaním. Úlohy, ktoré budem zadávať, však súvisia aj s opakovaním už prebratého učiva.

              Zdôrazňujem, aby ste v každej úlohe prosím písali číslo strany a číslo príkladu. Dôležité je tiež správne prefotenie úloh, pretože niektoré  sú potom nečitateľné.

              Niektorí robíte chyby hlavne v odpisovaní čísel z učebnice alebo pracovného zošita. Dávajte na to veľký pozor, pretože to komplikuje opravu takýchto úloh. Aj v tomto týždni budem vynechávať náročnejšie úlohy a ponechám ich na obdobie, keď budeme opäť v škole.

              Chcem Vás pochváliť, že dodržiavate čas a hodinu posielania vypracovaných úloh.

              Úlohy prosím zasielajte na môj e-mail do piatku 27.11.2020.

              pani učiteľka D.Hujberová

              Niekoľko príkladov z opakovania.

              Vo všetkých príkladoch urobte prosím aj skúšku správnosti, ktorá je veľmi dôležitá. Doporučujem, aby ste si delenie najskôr vypočítali na pomocný papier. Je to z dôvodu, aby ste neprepisovali číslice.( nepočítať na kalkulačke )

                  328 : 24 =  aj skúška

                  2 324 : 51 = aj skúška

                  976 : 8 = aj skúška

                  6 071 : 38 = aj skúška

              1.) POMOCNÍK     na strane 69/ OTESTUJ SA!

              Vyriešte všetky úlohy, ktoré sú z kapitoly desatinných čísel. V úlohách číslo 4, 7 a 8 urobte všetky pomocné výpočty vedľa príkladov a to priamo do pracovného zošita v časti, kde sú riadky. Úlohy nie sú náročné a určite ich zvládnete. Dávajte prosím pozor pri slovných úlohách. Prečítajte si ich viackrát.

              2.) Okrem týchto úloh budeme naďalej utvrdzovať úlohy ,v ktorých sa vyskytli u niektorých žiakov menšie nedostatky s podpisovaním čísel. Doporučujem, aby ste si vyjadrili celé číslo ako desatinné číslo s nulami za desatinnou čiarkou.

              52 – 1,26 =

              123 – 12,87 =

              6 – 0,369 =

              80 – 69,044 =

               

              Slovenský jazyk a literatúra – Mgr. Renata Melichová

              Milí šiestaci!

              Ešte sa vrátime k opakovaniu učiva. Témou opakovania bude TVORENIE SLOV PREDPONOU. Formou testu sa snažte čo najlepšie odpovedať na tieto otázky:

              Tvorenie slov predponou

              1. Slovotvorná predpona je:

              a) časť odvodeného slova, ktorá stojí pred slovotvorným základom 

              b) časť odvodeného slova, ktorá stojí za slovotvorným základom

              c) časť odvodeného slova, ktorá stojí oddelene od slovotvorného základu

               

              2. Z odvodených slov vypíš slovotvorný základ.

              odísť - .............................. zniesť - ............................ skrútiť - ..................................

              vzdať sa - .........................obmyť - ........................... rozpustiť - ..............................

               

              3. Rozdeľ slová s predponami na slabiky.

              bezoblačný - .............................................odomlieť - ............................................

              neľahký - ................................................... zmýlila sa - ..........................................

               

              4.  Slovo  zaryjeme  sa skladá:
              a) zo slovotvornej predložky a slovotvorného základu

              b) zo slovotvornej predpony a slovotvorného základu                              

              c) zo slovotvornej predložky a odvodeného slova

               

              5. V ktorej vete sa nachádza slovo odvodené pomocou slovotvornej predpony?

              a) Hrad je nemý svedok minulosti.   

              b) Staré hrady dnes zívajú prázdnotou.   

              c) Hradby ich chránili pred nepriateľom.               

               

              6. V ktorej možnosti má odvodené slovo dve slovotvorné predpony?

              a) nezmoknúť             b) bezmocný              c) prajazyk   

               

              7. Ktorá z dvojíc k sebe nepatrí?

              a) známy – neznámy         b) zle – nedobre           c) pekne – nepekne 

               

              8. Vypíš z vety slovo, ktoré  obsahuje neslabičnú predponu.

              Konečne sa futbalistom podarilo vyhrať nad súperom v riadnom čase a skončiť  zápas víťazstvom.  ...

               

              9. V ktorej možnosti sú vo všetkých slovách iba slabičné predpony?

              a) vpísať, zahvízdať, urobiť          

              b) nebyť, obiť, uprosiť         

              c) spevniť, odprosiť, zniesť                      

               

              10. Neslabičné predpony sú v možnosti:

              a) od-, bez-, zo-        b) pred-, bez-, o-      c) z-, s-, vz-

               

              11. V ktorej možnosti dochádza v predpone k spodobovaniu?

              a) odstrčiť               b) rozliať                 c) predniesť              

               

              12. V ktorej možnosti vznikli všetky slová pomocou predpony ne-?

              a) nemocný, nenávisť, nechtík 

               b) neha, necht, nezábudka    

              c) nesmelý, nevina, neznelá

               

              TVORENIE SLOV SKLADANÍM

              Poznámky z nového učiva si odpíšte do zošita.

              Nové slová môžu vznikať spájaním dvoch slov alebo dvoch slovotvorných základov:

              päť + ročný, vlak + vedúci, mini + sukňa, veľ(ký) + trh

              Veľmi často sa medzi ne vkladá -o-, -e-, -i- (spájacia samohláska):

              časolet, zemeguľa, Lomidrevo

              Nové slová, ktoré vznikli skladaním, sa nazývajú zložene slová.

              Literárna výchova

              Na hodine nás čaká opakovanie učiva z tematického celku: Básne, Piesne.

              1. Urči o akú formu ľudovej slovesnosti ide v ukážkach:

              a) Čo sa v mladosti naučíš, v starobe akoby si našiel ................

              b) Tichá voda brehy myje. - ...........................................................

              c) Na Marka uhorky do jarka. - .......................................................

              d) Viac má zubov ako treba, ale nezje kúsok chleba. /alíP- /............

              e) Búrky na jar bývajú až odpoludnia, keď je vonku najviac ľudí.-....

               

              2. Urči autora, názov ukážky, rým a schému rýmu

              Jajže, bože, strach veliký:     autor:................................................

              padli Turci na Poníky;            názov ukážky:...................................

              padli, padli o polnoci:             schémy rýmu:...................................

              Jajže, bože, niet pomoci.       rým:....................................................

               

              3. Urči o aké básnické prostriedky ide:

              vystreľuje vetvy do nebies – ........................................

              život nerád vraví - ..........................................................

               

              4. Definuj:

              evergreen - ...................................................................................................................

              rým - ............................................................................................................................

              verš - ............................................................................................................................

               

              5. Doplň do tabuľky

              autor                               názov ukážky                      literárny žáner

              Samo Chalúpka               ...............................              .................................

              ................................           Popoluškine  šaty                 .................................

              Ján Smrek                      ...............................                báseň

              Daniel Hevier                  ...............................                .................................

              ...............................            V dolinách                             .................................

              Jana Kirschner               ...............................                .................................

              Kamil Peteraj                  ...............................                .................................

               

              Úlohu mi posielajte do 27.11.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

               

              Občianska náuka – Mgr. Renata Melichová

              Témou dnešnej hodiny je dokončenie projektu: Moja rodina.

              Tí žiaci, ktorí projekt už prezentovali v škole a boli aj ohodnotení, tak úlohu nemajú. Vypracujú projekt iba tí, ktorí ho neodovzdali.

              Úlohu mi posielajte do 27.11.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

               

              Biológia – Mgr. Liana Bahledová

              Milí šiestaci,

              Čaká nás opakovanie 1. tematického celku a ja som si pre vás pripravila otázky a úlohy, ktoré musí každý jeden z vás vypracovať a poslať mi ich do PIATKU (27.11.2020) do 15:30!!! na môj Messenger! Prosím vás, napíšte si VŠETKO do ZOŠITA, to znamená že aj zadania, otázky a následne správne odpovede. Máte na to celý týždeň! Nebude mi stačiť ak to budete mať napísané vo WORDE, takže aby som sa nemusela neustále opakovať, majte to napísané v zošite! ZOOM hodina bude tradične vo ŠTVRTOK (26.11.) o 12:00, kde si vyhodnotíme a prejdeme vaše odpovede.

               

              1. Podčiarkni správne tvrdenie:

              a) Baktérie sú mnohobunkové organizmy – jednobunkové organizmy.

               b) Baktérie sú viditeľné mikroskopom – voľným okom.

              2. Napíš, čo vieš o parazitických baktériách!

              ......................................................................................................................

              3. Na čo sa používa papleseň štetkovitá?

               ......................................................

              4. Uveď po dva príklady z uvedených skupín zeleniny :

              a) Koreňová:  ......................., ................................

              b) Plodová: .........................., ................................

              c) Hlúbová: .........................., ................................

              5. Správne spoj:      malvica                  čerešňa

                                                kôstkovica             egreš

                                                bobula                   jablko

              6. Podčiarkni jedovaté rastliny:

              Rezeda žltá, palina obyčajná, ľuľok čierny, durman obyčajný

              7. Napíš názvy troch jarných okrasných bylín:

              • .....................................
              • .....................................
              • ....................................

              8. Akú úlohu majú v úli trúdy a matka?

              Trúdy - ...............................................................

              Matka  - .............................................................

              9. Čo je deratizácia? ........................................

              10.Doplň tabuľku:

              samec                                 samica                               mláďa

              ……………………               koza                                  ………………………

              kôň                               ………………………                  .........................

              ……………………               ………………………                  prasiatka

              ……………………               hus                                     ……………………..

              ……………………               ……………………..                    kuriatka

              11. Charakterizuj Psa domáceho:

              • ...........................................................
              • ...........................................................
              • ...........................................................

              12. Napíš, čo nám dávajú tieto zvieratá:

              Hus domáca - ........................, .............................

              Tur domáci - ........................., .............................

              Kura domáca - ......................., .............................

              Ovca domáca - ......................., ............................

              13. Napíš 3 vonkajšie parazity!

              • ....................................................
              • ....................................................
              • ...................................................

              14. Pomocou čoho ničíme škodlivé hlodavce ak to má byť biologicky?

              ............................................................

              15. Napíš 3 zástupcov hmyzu žijúceho v okolí ľudských sídel!

              • ......................................................
              • ......................................................
              • ......................................................

              16. Podčiarkni chránené vtáky:

              Holub, lastovička, vrabec, belorítka, hrdlička

               

              Anglický jazyk – Mgr. Liana Bahledová

              Milí šiestaci,

              Tento týždeň si od gramatiky oddýchneme a budeme si precvičovať čítanie s porozumením. Úlohy na tento týždeň sú nasledovné:

              • učebnica strana 25/cvičenie 6b (prečítaj si text s názvom MEERKATS a rozhodni, či sú vety v cvičení 6b TRUE (pravdivé) alebo FALSE (nepravdivé),do zošita si napíš len odpovede !
              • učebnica strana 23/2a (prečítaj si komiks na strane 22 a podľa textu pospájaj v cvičení časti viet, do zošita mi stačia odpovede!)
              • učebnica strana 24/cvičenie 4 (prečítaj si krátky text a odpovedz celou vetou do zošita na otázky!)

              ZOOM hodina bude tradične vo ŠTVRTOK o 12:00 a vypracované úlohy mi pošlite do PIATKU (27.11.2020) do 15:30 na môj Messenger !

          • Domáce úlohy pre 5. ročník                             23.11.-27.11.2020 SJL, BIO, MAT, ANJ
            • Domáce úlohy pre 5. ročník 23.11.-27.11.2020 SJL, BIO, MAT, ANJ

              23. 11. 2020

              Slovenský jazyk – Mgr. Eva Štefanidesová

              od 23.11.2020 do 27.11.2020

              Žiaci, v učení sa posúvame ďalej. Naučíme sa správne písať pozdravy, adresu, zopakujeme zámená, číslovky, precvičíte si pravopis, čítanie s porozumením. Úloh je viacej, ale postupne to hravo zvládnete. Do zošitov si odpíšte str.33/ Zopakujte si a str.34/ Zapamätajte si. Cvičenia na str.33 –ústne. Pri písaní pozdravov, listov nezabúdajte na čitateľnosť písma a pravopis, vyskúšate si to s POMOCNÍKOM str. 18/cv.1 a, b , cv.3.Dobrovoľná úloha: zhotovenie a napísanie pozdravu k Vianociam.

              Pred sebou máme ďalšie slovné druhy. Zámená – osobné a privlastňovacie, Číslovky – základné a radové. Toto už poznáte zo 4.ročníka,teda si to len zopakujete pomocou cvičení. Do zošitov odpísať str. 35/Zapamätajte si, str.36 / Zapamätajte si .Naučiť sa to. Prečítaš na str.34 -35 text Búrka a cv. 2 a, b, c – ústne. Písomne  str.35/4 b podľa vzoru: Náš dom opraviť nevieš. / ty /, cv. 5 a podľa vzoru: mama niečo zakričala – ona,  str.36/cv.7 b – otázky si odpíšete a vedľa napíšete odpovede. Cvičenie je zamerané na vaše pozorné čítanie s porozumením. Najprv si musíte prečítať  text str.36/6 a.

              Ďalšiu úlohu budete robiť pomocou stránky www.ucimesananete.sk. Nájdete tam nahrávky diktátov podľa ročníkov. Vy si napíšte do zošitov Diktát č. 12 – pre 5.ročník. Najprv si diktát vypočujte a potom podľa diktovania napíšte. Začína sa vetou: Včera nechali ... Diktát si viete aj opraviť kliknutím na KONTROLA. Opravujte si chyby červeným perom a pod diktát napíšte počet chýb. Verím, že to bude zaujímavé a niečo nové.

              Úlohy prosím zaslať do 27.11.2020 do 15.30 hod.

              Adresa StefanidesovaEva@zoznam.sk,  prípadne Edupage.  Prajem veľa chuti do práce.

              Mgr. Eva Štefanidesová

               

              Biológia – Mgr. Liana Bahledová

              Milí piataci,

              Dnes si preberieme nové učivo z biológie, ktoré si prejdeme aj na našej ZOOM hodine vo ŠTVRTOK (26.11.2020) o 10:00. Vašou úlohou bude odpísať si nasledujúce poznámky do zošita, naučiť sa ich a potom si nakresliť do zošita: skokana hnedého, užovku hladkú a salamandru škvrnitú. Všetko mi pošlite do PIATKU (27.11.2020) do 15:30 na môj Messenger!!!

              LESNÉ OBOJŽIVELNÍKY A PLAZY

              STAVOVCE – vnútorná opora tela (kostra) a chrbtica zložená zo stavcov

              OBOJŽIVELNÍKY - dospelé žijú na suchu, vyvíjajúce jedince vo vode

              Skokan hnedý

              • telo  je  pokryté  hladkou a vlhkou kožou
              • na hlave veľké oči, ústa s lepkavým jazykom, zvukové mechúriky
              • končatiny – predné štyri prsty, zadné päť prstov spojených plávacou blanou
              • z vajíčok sa vyvíjajú žubrienky vo vode

              Potrava: drobné živočíchy (mäkkýše, pavúky, hmyz...)

              Mlok bodkovaný, salamandra škvrnitá - sú zákonom chránené.

              PLAZY:  telo kryté suchou kožou so šupinami a štítkami

              Jašterica zelená

              • telo s chvostom, končatiny s piatimi prstami s pazúrikmi
              • živí sa hmyzom, pavúkmi, dážďovkami...
              • koža sa zvlieka po častiach

              Slepúch lámavý

              • jašterica so zakrpatenými končatinami
              • živí sa hmyzom, larvami, slimákmi ...

              Užovka hladká

              • had, žije v teplých lesoch
              • kožu zvlieka naraz
              • loví myši, jašterice
              • nie je jedovatá

              Význam - jašterice zabraňujú premnoženiu hmyzu, hady premnoženiu jašteríc.

               

              Matematika  - Mgr. Ľubica Pavčová

              23. 11. – 27. 11. 2020  

              Milí piataci, násobenie a delenie tento týždeň vystriedajú Základné pravidlá rysovania, ide o opakovanie učiva z minulého školského roka, ktoré ste prebrali.

              Najskôr si dôkladne prečítajte učivo Kreslíme a rysujeme v učebnici na s. 34, 35, 36, 37, 38 a 39. Napíšte si do zošitov Dohovor na s. 38, budete ho potrebovať aj pri vypracovávaní nasledovných úloh. Vypracujte si úlohy v Pomocníkovi na stranách 20 a 21.

              K úlohe 2:  Nestačí len napísať číslo koľko úsečiek je na obrázku, ale ich treba aj všetky vypísať – to znamená pomenovať a zapísať ich dĺžku. Napríklad: /CE/ = 5 cm a tak ďalej.

              Ak si z niečím nebudete vedieť dať rady, napíšte mi.

              Mgr. Ľubica Pavčová

               

              Anglický jazyk – Mgr. Liana Bahledová

              Milí piataci,

              Prechádzame na 2. lekciu a trochu si tento týždeň od gramatiky oddýchneme. V učebnici na strane 22 máte novú slovnú zásobu, ktorú si treba čo najskôr osvojiť, pretože vás budem cez videochat skúšať (dátum a čas ešte upresním). Taktiež si prejdeme Predložky, ktoré ste sa učili v 4.ročníku. ZOOM hodina bude tradične vo štvrtok (26.11) o 10:00, kde si tieto slovíčka ešte raz prejdeme. Vašou úlohou na tento týždeň bude odpísať si nasledujúce slová a naučiť sa ich. Keď to budete mať, vypracujete si v pracovnom zošite na strane 12/cvičenie 1.Slovíčka a aj predložky musíte mať napísané v zošite a spolu s cvičením z pracovného zošita, mi všetko pošlete do PIATKU (27.11.2020) do 15:30 na môj Messenger!

              MY HOME

              1.table - stôl

              2.chair - stolička

              3.cupboard - skrinka

              4.picture - obraz

              5.light - svetlo

              6.TV - televízor

              7.carpet - koberec

              8.sofa - gauč/pohovka

              9.armchair -  kreslo

              10.basin - umývadlo

              11.toilet - záchod

              12.shower - sprcha

              13.bath - vaňa

              14.poster - plagát

              15.bed - posteľ

              16.desk - stolík (písací)

              17.wardrobe - skriňa

              18.lamp - lampa

              19.suitcase - batožina

              20.attic - podkrovie

              21.bathroom - kúpelňa

              22.bedroom - spálňa

              23.kitchen - kuchyňa

              24.living room - obývačka

              25.garden - garden

              26.garage - garáž

              27.dining room - jedáleň

               

              Prepositions

              in - v/vo

              on - na

              under - pod

              in front of - pred

              behind - za

              between - medzi

              opposite - oproti

              next to - vedľa

          • Domáce úlohy pre 5. ročník                             20.11.2020 TDA
            • Domáce úlohy pre 5. ročník 20.11.2020 TDA

              20. 11. 2020

              Tvorivá dramatika – Mgr. Renata Melichová

              Milí piataci!

              Dnes sa zahráme na spisovateľov. Pevne verím, že takáto úloha bude pre vás trošičku iná ako obvykle. Mojím cieľom je, aby ste nemuseli sedieť pri obrazovke monitora, aby ste sa trochu zabavili a aby ste preukázali aj svoju tvorivosť. Teraz budete mať možnosť porozprávať o mi o sebe (ako sa máte v tomto období, ako pandémia na vás pôsobí, ako zvládate učenie na diaľku, ako si vyplníte voľný čas, kto vám pomáha s úlohami, čo vás trápi, z čoho máte radosť atď.) Výstupom môžu byť: videá, zvukové nahrávky, kresby s popisom, príbehy, prezentácia s fotografiami, básničky, denníky.

              Úlohu mi posielajte do 20.11.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

    • Kontaktné údaje

      • Základná škola s materskou školou Modrý Kameň
      • 047/4870028
      • Lipové námestie 296/28
        992 01 Modrý Kameň
        Slovakia
      • 37831780
      • 2021641886
      • Mgr, Zuzana Balová
      • 0903 430 025
      • 0908 805 441
  • Fotogaléria

      zatiaľ žiadne údaje