📰 Novinky

Matematika - Mgr. Darina Hujberová

Milí žiaci!

     V prvom rade sa chcem ospravedlniť žiakom 6.-9.ročníka, že niektorí žiaci nemajú zatiaľ spätnú väzbu z opravy úloh z matematiky. Dôvod je ten, že nie našou vinou  zlyhala technika . Nemám totiž od 4.12.2020 od 9.30 h signál na internet  a stále čakám  na opravu. Mojou snahou bude, čo najskôr úlohy opraviť. Ďalej chcem dôrazne upozorniť všetkých žiakov, aby ste sa v priebehu týždňa kontaktovali na mňa v tom  prípade, keď niektorej úlohe nerozumiete. Vďačne to vysvetlím. Zdôrazňujem to preto, že niektorí z Vás oznamujete v piatok, že ste niektorej úlohe neporozumeli a to je už neskoro.

Žiaci, aj naďalej budeme pokračovať s počtovými výkonmi v obore desatinných čísel. Je veľmi dôležité, aby ste si pozorne vždy prečítali zadanie každého príkladu. Tiež je dôležitý čas zasielania všetkých úloh. Ten sa od tohto týždňa mení.

Úlohy prosím zasielať  vždy do štvrtku  každý týždeň na môj e-mail.

pani učiteľka D.Hujberová

Tento týždeň sa sústredime na delenie prirodzených čísel ,úlohy s viacerými počtovými operáciami a slovné úlohy.

1.)Vydeľte a urobte skúšku správnosti v každom príklade:

 2 324 : 32  =

697:65 =

23 327 : 51 =

10 245 : 84 =

4 589 : 9 =

3 029 : 88=

2.) Vyrieš slovné úlohy z Pomocníka na str.64/1 ,64/2, 67/12 a 67/13. V týchto slovných úlohách dávaj pozor na čítanie s porozumením a hľadanie správnych údajov čísel v príkladoch. Úlohy nie sú ťažké, ale vyžadujú pozornosť a sústredenosť.

3.) Vypočítajte

( 32,65 – 21,07 ) . 65 =

( 65,3 – 61,32 ) . ( 6,12 + 3,86 ) =

95 – ( 32,47 + 6,37 ) =

87 . 3,2 + 65 =

Slovenský jazyk a literatúra – Mgr. Renata Melichová

Milí šiestaci!

Tento týždeň nás čaká opakovanie a zhrnutie učiva z tematického celku: Ako tvoríme slová (pomenovania).

1. Ktorý slovník použiješ, ak:
a) chceš zistiť význam slova, ktoré sme prebrali z iného jazyka?

................................................................

b) sa pri písaní textu nechceš opakovať?

................................................................

c) chceš zistiť význam slovenského slova?

.................................................................

d) chceš zistiť informácie o pravopise slov?

.................................................................

e) chceš zistiť informácie o význame ustálených obrazných spojení?

................................................................

2.  Ako sa nazývajú slová, ktorými:
a) pomenúvame predmety, veci, javy a pritom nimi nevyjadrujeme citový vzťah?

.......................................

b) pomenúvame predmety, veci, javy a pritom nimi vyjadrujeme citový vzťah?

..........................................

3. Zaraď slová podľa citového zafarbenia:
medvedík, Juraj, nožisko, papať, stromček, Hanka, stôl, revať, dievčisko, klzisko, malý, zima, truľo

neutrálne                                                    expresívne

 

                                               zjemňujúce               zhoršujúce

 

...........................................    .............................      .............................

 

...........................................    .............................      .............................

 

...........................................    .............................      .............................

 

...........................................    .............................      .............................

 

...........................................    .............................      .............................

4. Doplň poučky:
a) Tvorenie slov pomocou predpôn a prípon sa nazýva

...................................................................

b) Slovo, ktoré vzniklo pomocou predpôn a prípon sa nazýva

...................................................................

c) Časť slova, ktorá ostane po odtrhnutí predpony a prípony sa nazýva

...................................................................

d) Slovo, od ktorého vytvárame nové slová sa nazýva

...................................................................

e) Časť odvodeného slova, ktorá stojí pred slovotvorným základom sa nazýva

...................................................................

f) Časť odvodeného slova, ktorá stojí za slovotvorným základom sa nazýva

...................................................................

g) Tvorenie slov, pri ktorom vzniká nové slovo zložením aspoň dvoch slov (slovných základov) sa

nazýva 

...................................................................

h) Slovo, ktoré vzniklo zložením aspoň dvoch slov (slovných základov) sa nazýva

...................................................................

 

Literárna výchova

Na hodine literárnej výchovy pokračujeme baladami. Išli hudci horou je druhá ľudová balada, ktorú nájdete v učebnici na s. 39 – 40. Pozorne si baladu prečítajte a naučte sa ju naspamäť. Po príchode do školy mi baladu zarecitujete tak, aby ste sa čo najviac priblížili k umeleckému prednesu. Zadaná úloha je v súlade s úlohou, ktorú nájdete v  učebnici na s. 41/2.

Písomne vypracujte úlohy v Pomocníkovi na s. 25/1.,2.,3.

 

Občianska náuka – Mgr. Renata Melichová

Témou dnešnej hodiny bude opakovanie tematického celku: Moja rodina.

V tematickom celku sme preberali aj pravidlá v rodine, práva a povinnosti členov rodiny. 10.12. si už nejakú tú dobu pripomíname Medzinárodný deň ľudských práv. Pri opakovaní sa vrátime k textu v učebnici na s. 12. Čítajte text pozorne, aby ste zachytili čo najviac informácií a boli schopní odpovedať na moje otázky, ktoré na Vás čakajú:

1. Aké sú hlavné dôvody, uvedené v texte, prečo je potrebné dodržiavať pravidlá?

2. Viete uviesť pravidlá, ktoré platia vo Vašej rodine? Vidíte v nich zmysel?

3. Ako by ste vysvetlili myšlienku „Nerob iným to, čo nechceš, aby oni robili tebe.“?

4. Ako by ste vysvetlili slovenské príslovie „Kto do teba kameňom, ty doňho chlebom.“ ?

5. Dokážete v ukážke nájsť aspoň 1 príklad, ktorý hovorí o demokratickej výchove v rodine Slovákovcov?

6. Ako Jakub zdôvodňuje, že je dôležité, aby sa deti podieľali na tvorbe pravidiel?

7. Akých chýb sa podľa Teba dopustil Tibor? Mal pravdu vo všetkom, čo tvrdil?

8. Ktoré zákony upravujú práva detí?

Vypracované úlohy mi posielajte do 11.12.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

 

Anglický jazyk – Mgr. Liana Bahledová

Milí šiestaci,

Tento týždeň si preberieme veľmi jednoduchú gramatiku, ktorá je spojená so slovesom MUST. Do zošítkov si napíšte, že MUST znamená MUSIEŤ. Po  MUST ide VŽDY sloveso v základnom tvare. Napríklad: I must go to schol. – Musím chodiť do školy. Vašou úlohou bude vypracovať si z učebnice na strane 27/cvičenie 3b (celé vety si napíšte do zošítka, samozrejme s použitím MUST).

Keď to budete mať, napíšete mi do zošita 10 ľubovoľných viet po anglicky, kde použijete MUST.

Poslednou úlohou bude vypracovať si v pracovnom zošite na strane 21/cvičenie 6 (podľa obrázkov vytvoríte vety, prečítajte si aj zadanie!)

ZOOM hodina bude vo štvrtok o 12:00 a všetko mi pošlite do PIATKA (11.12.2020) do 15:30 na môj Messenger !!!  Z vašej triedy má ZOOM 12 žiakov, takže očakávam všetkých 12 žiakov aj na hodine!!!

 

Biológia – Mgr. Liana Bahledová

Milí šiestaci,

Tento týždeň si  preberieme nové učivo Vírusy a baktérie. Poznámky, ktoré si napíšete do zošita sa aj naučte, a taktiež si nakreslite z učebnice na strane 48/ obrázok 141 – Stavba bunky baktérie  + aj popis! Všetko mi pošlite do PIATKA (11.12.2020) do 15:30 na môj Messenger!!! ZOOM hodina bude vo Štvrtok o 12:00 !!! Z vašej triedy má ZOOM 12 žiakov, takže očakávam všetkých 12 žiakov aj na hodine !!!

VÍRUSY A BAKTÉRIE

VÍRUSY – nebunkové organizmy, vnútrobunkové parazity, neschopné žiť samostatne.

Ochorenia – chrípka, žltačka, AIDS, kiahne, osýpky, detská obrna, zápal mozgových blán.

Do tela sa dostávajú:

• vdýchnutím
• prehltnutím
• krvou

Stavba tela: bielkovinový obal + dedičná informácia.

 

BAKTÉRIE – telo tvorí jedna bunka.

Stavba tela: bunková stena, cytoplazmatická membrána, cytoplazma, dedičná informácia.

Ochorenia – angína, zápal stredného ucha, zápal pľúc, tuberkulóza (TBC), tetanus, salmonelóza, týfus.

Bakteriálne ochorenia sa liečia antibiotikami.

Predchádzanie vírusovým a bakteriálnym ochoreniam:

očkovanie

správna životospráva

Slovenský jazyk – Mgr. Eva Štefanidesová

od 7. 12.  -  do 11.12.2020

Piataci, pripravila som pre vás niekoľko testových úloh, ktoré sú zamerané na učivo, ktoré sme prebrali. Úlohy si odpíšte do zošita / môžete si to aj vytlačiť/ a správne odpovede výrazne vyznačte, dopíšte chýbajúce slová, atď. Pri čítaní buďte pozorní! Odpovede budú hodnotené.

Označ pravdivý výrok.

a/ Poradie slov vo vete sa nazýva osnova.

b/ Poradie slov vo vete sa nazýva zvolaním.

c/ Poradie slov vo vete sa nazýva slovosled.

Označ možnosť, v ktorej dochádza k spodobovaniu vo všetkých slovách:

a/ muž, bližšie, vpichol, pozdravil

b/ pod braček skúsiť, do päty

c/ vlk, vtedy zľakol, zmizol

d/ muž, zub, vtedy, pod

V slove  nerobil  sú nepárové  znelé /zvučné/ spoluhlásky v počte:

a/ 4              b/ 3           c/2            d/ 1                

Označ ich v slove.

Doplň neúplné vety o slovo, ktoré si určite  pamätáš.

a/ Niektoré spoluhlásky sa pri ....................... prispôsobujú nasledujúcej hláske.

b/ Hovoríme, že sa  ..............................................................  .

c/ Nepárové znelé spoluhlásky sa nikdy   .......................................................  .

Označ možnosť, v ktorej sú iba prozodické vlastnosti reči:

a/ argument, melódia, dôraz

b/ debata, prestávka, sila hlasu

c/ prestávka, dôkaz, melódia

d/ tempo, prestávka, melódia

V ktorej vete nie je na konci vety otáznik?

a/ Odkedy nosíš  návrh v hlave

b/ Bodaj by prešiel u pani riaditeľky

c/ Chceli by ste to

d/ S kým si o tom ešte hovoril

Dokonči verš tak, aby vznikol rým.

a/ Milá mamička, si pekná ako  ............................................ .

b/ Aj napriek Vašim vráskam, hreje nás  Vaša ............................. .

Napíš, čo znamená skratka PSČ . ........................................ .

Časť listu, v ktorej sa rozlúčime, pozdravíme a podpíšeme, sa nazýva:

a/ oslovenie        b/ úvod            c/ záver            d/ jadro

Doplň vynechané slová vo všetkých možnostiach.

a/ Srdečne  .....    pozdravujem.

b/ Veľmi som sa potešil ..............   listu .

c/ Pozdravujem ........................ brata .

d/ S milou spomienkou na  ....................   končím list.

Tento  test vypracovať a zaslať do 9.12.2020 do 12.00 na adresu StefanidesovaEva@zoznam.sk,  prípadne Edupage.

 

Žiaci, pri tvorbe slovných spojení a viet sú dôležité predložkové väzby. Znamená to, že sa budete učiť o predložkách. Str. 46/ Zapamätajte si odpísať a naučiť.  Predložky  sú neohybné slová – to znamená , že ich neskloňujeme, nečasujeme.  Str. 46/ cv. 8 – podľa tohto príkladu: s tetou- s kým? s čím? pád Inštrumentál / I / - spojenia píšte prehľadne, pod seba.

Ďalej pokračujeme pod. menami mužského rodu: tu musíme rozlišovať životnosť a neživotnosť,

ten Mikuláš – tí Mikuláši  - životné,    

ten darček – tie darčeky –neživotné.

Učebnica str. 47/  a na str. 48/ Všimnite si odpísať a naučiť, str.48 / Zapamätajte si a tabuľku vzor chlap – do zošita odpísať – prípony farebne vyznačiť.

Pomocník str. 21/ 1, 2 a, b, 3 – písomne. Zadania si pozorne prečítajte!  

Dobrovoľná úloha: Z časopisu, z knihy, internetu  alebo z iných zdrojov napíš 3 vety a podčiarkni v nich pod.mená  mužského rodu.

Vypracované úlohy zaslať do 11.12.2020 do 15.30 na adresu  StefanidesovaEva@zoznam.sk, príp. na Edupage.    

Obidva termíny dodržte!          Mgr. Štefanidesová

 

Matematika – Mgr. Ľubica Pavčová

07. 12. – 11. 12. 2020   

Písomné násobenie jednociferným číslom     

Pozrite si video na youtube s názvom NÁSOBENIE jednociferným číslom POD SEBA. Link na toto video je https://youtu.be/EiSyWFij7Gw. Je tam názorne vysvetlené, ako postupovať pri písomnom násobení jednociferným číslom.

Pomocník strana 42: Prečítajte si v prvej úlohe popis násobenia jednociferným číslom pod seba a skúste si to sami prepočítať. Nezabudnite si číslice správne podpisovať.

Následne vypočítajte tieto úlohy: strana 42 / 1, 2, 3 a, b.  Strana 43 / 4 a, b, c, úlohu 5 a posledný hodinový príklad.Úloha 43 / 6 je dobrovoľná, popasujte sa s dopĺňaním chýbajúcich číslic. Úlohy si rozdeľte na každý deň niekoľko.

Mgr. Ľubica Pavčová

 

Anglický jazyk – Mgr. Liana Bahledová

Milí piataci,

Tento týždeň si zopakujeme predložky a taktiež učivo THERE IS/THERE ARE, ktoré ste preberali v 4. Ročníku a preto dúfam, že má v ňom každý jasno. Do zošítkov si napíšte pre istotu význam daných slovných spojení takto:

THERE IS – Tam je.

THERE ARE – Tam sú.

THERE ISN´T – Tam nie je.

THERE AREN´T – Tam nie sú.

Z tohto nám vyplýva, že There is/There isn´t sa používa pri jednotnom čísle a There are/There aren´t pri množnom čísle !!!

Keď to budete mať, vypracujete si cvičenie zamerané na predložky, ktoré sme už prebrali.Celé cvičenie aj s odpoveďami si napíšete do zošita! Vašou úlohou je doplniť predložky (IN, ON, UNDER, NEXT TO, IN FRONT OF, BEHIND) podľa toho, kde sa nachádza sloník !

 

 The elephant is __________________ the car.

 

The elephant is _________________ the car.

 

The elephant is _____________________ the car.

 

 The elephant is _________________ the car.

 

 The elephant is ___________________ the car.

 

The elephant is ______________ the car.

 

Keď to budete mať, skúsite si vypracovať cvičenie, kde bude vašou úlohou doplniť  IS/ ARE. Všetko mi pošlite do piatka (11.12.2020) do 15:30 na môj Messenger ! Nezabudnite na ZOOM hodinu vo štvrtok o 10:00!!! Bola by som rada, ak by prišli všetci tí, ktorí ZOOM majú!

1.There _____________ many animals in the zoo. 

 

2. There _____________ a snake in the window.

 

3. There _____________ a zebra in the grass.

 

4. There _____________ lions in the zoo, too.

 

5. There _____________ many monkeys in the trees.

 

6. There _____________ an elephant in the zoo.

 

Biológia – Mgr. Liana Bahledová

Milí piataci,

Tento týždeň si preberieme učivo Vysokohorské rastliny a živočíchy. Poznámky si odpíšte do zošita, naučte sa ich a potom si nakreslite svišťa a kamzíka. ZOOM hodina bude vo štvrtok o 10:00 a všetko mi pošlite do piatka 11.12. 2020 do 15:30 na môj Messenger !!!

VYSOKOHORSKÉ RASTLINY A ŽIVOČÍCHY

vysokohorské spoločenstvá – žijú nad hranicou lesa

tuhé, dlhé zimy bohaté na sneh, krátke letá

RASTLINSTVO:

Ihličnaté – borovica kosodrevina, borovica limbová,

Listnaté – brusnica čučoriedková a pravá

Byliny nekvitnúce – machy, paprade

Byliny kvitnúce – Lomikameň, Horec bodkovaný

ŽIVOČÍCHY:

Orešnica  – v pôde ukrýva semená ihličnatých stromov, rozširuje ich

Svišť – žije v skalných dutinách, zimný spánok 7 mesiacov, píska

Orol skalný – dravec, hniezdi na skalách

Kamzík –  žije na holých skalách, samce aj samice majú rohy
 

Geografia - Mgr. Martin Bajo

(Pondelok) 7.12.2020

Vypracuj projekt o svojom okolí

• V projekte zapracuj aké pohoria, rieky, potoky a pod. prírodné útvary, pamiatky sa nachádzajú v Tvojom okolí.

• Do projektu pokojne kresli, lep obrázky

• Projekt vytvor na výkres, odfoť a pošli na môj email: martinbajo@azet.sk

• Projekt po príchode do školy odovzdáš vyučujúcemu!

(Streda) 9.12.2020

Cesta do hlbín Zeme str.38-39

• Napíš poznámky
• Naučiť sa
• Nakresli si prierez Zeme a zapíš si do obrázka zemskú kôru, plášť a jadro
• Hotové pošli na email: martinbajo@azet.sk

Biológia - Mgr. Martin Bajo

Horotvorná činnosť a poruchy zemskej kôry  str.42-43

          - Prečítať

          - Poznámky

          - Naučiť

Poznámky pošli na email: martinbajo1@azet.sk

Geografia - Mgr. Martin Bajo

 Historické udalosti na Slovensku a vznik  SR str.16-17

          - Prečítať

          - Poznámky

          - Naučiť

Poznámky pošli na email: martinbajo1@azet.sk

Technika – Mgr. Renata Melichová

Technické materiály – charakteristika. Vašou úlohou je napísať si poznámky a naučiť sa základnú charakteristiku rôznych druhov materiálu, ktorý sa v technike používa a to: drevo, kovy, plasty.

Napísané poznámky mi posielajte do 04.12.2020 e-mail renata.melichova@zoznam.sk

Tvorivá dramatika – Mgr. Renata Melichová

Milí piataci!

Väčšina z triedy mi neposiela domáce úlohy pravidelne. Preto som sa rozhodla, že ešte vám dám príležitosť, aby ste si úlohy mohli dokončiť. Tí žiaci, ktorí si všetky úlohy zodpovedne vypracovali   a včas  poslali, tak tento týždeň úlohu nemajú. Ostatní žiaci si chýbajúce úlohy dokončia. Ide o posledné dve úlohy – slová ukryté za spojením obrázka a písmen a hra na spisovateľov.

Úlohy mi posielajte do 04.12.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

Milí žiaci !

       Dňa 10.12.2020 sa bude konať školské kolo matematickej súťaže Pytagoriáda v priestoroch našej základnej školy. Žiaci z ročníkov 6. – 8. sa môžu prihlásiť na adrese dhujberova@centrum.sk u pani učiteľky D. Hujberovej. V prípade väčšieho záujmu bude realizovaný výber žiakov.

Technika – Mgr. Renata Melichová

Strojové opracovanie materiálov. Touto témou pokračujeme aj na dnešnej hodine.

Z pracovného zošita vyriešte úlohy: 8.,9. a 10.

Úlohu mi posielajte do 04.12.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

Dejepis - Mgr. Tomáš Takáč

Tento týždeň preberáme nové učivo s názvom „Kultúra a umenie“. Je to posledné učivo z tematického celku „Na ceste k moderným národom“, takže ešte pred zimnými prázdninami budete písať písomnú prácu. Budúci týždeň si spoločne zopakujeme celý tematický celok a ten ďalší týždeň budete písať. V prípade ak nastane situácia, že do školy pôjdeme iba v januári, tak sa písomná práca presúva na termín v januári. Vašou úlohou na tento týždeň bude prečítať si nové učivo na strane 34-35 v učebnici.Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil a nahral na portál bezkriedy. Prezentáciu si viete stiahnuť aj na stránke http://leteckaposta.cz/690691133

Poznámky mi posielajte do 4.12. 2020 (piatok) 15:30 hod. na môj email dejepis.obn@gmail.com

 

Občianska náuka – Mgr. Renata Melichová

Milí ôsmaci!

Znaky demokracie – to je téma dnešnej hodiny. Pracovať budete s učebnicou na s. 19. Učivo si pozorne prečítajte a pri písaní poznámok sa zamerajte na kľúčové slová ako: demokracia, vláda väčšiny, princípy demokracie, formy demokracie, plebiscit, referendum.

Napísané poznámky mi posielajte do 04.12.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

Fyzika - Mgr. Martin Bajo

MODELOVANIE DAŽĎA str.36-37

• Napísať poznámky!
• Naučiť
• Nakresliť kolobeh vody v prírode str.36
• Poznámky mi pošlite na email: martinbajo1@azet.sk
• Pozrite si video o kolobehu vody a vzniku dažďa

Video:

Kolobeh vody https://www.youtube.com/watch?v=ntH4l-yetoM

Ako vzniká dážď https://www.youtube.com/watch?v=lLNuGyeHUIA

Chémia - RNDr. Angelika Adamová

Milí deviataci,

Pokračujeme ďalšími skupinami uhľovodíkov – alkíny, arény(v učebnici na s. 23). Pozrite si prezentáciu, ktorú máte na nástenke, spracujte si podľa nej poznámky do zošita. Následne si učivo precvičte podľa otázok na s. 25/22, 26. Zajtra budeme mať spolu online hodinu cez aplikáciu Zoom o 8:00 hod. Poznámky spolu s odpoveďami na otázky mi posielajte na portál www.bezkriedy.sk do 7. 12. 2020 do 8:00 hod.

Nezabudnite na online hodinu zajtra o 8:00 hod. !!!

Biológia – RNDr. Angelika Adamová

Milí ôsmaci,                    

Pokračujeme v učive o životných procesoch živočíchov – DÝCHANIE. Učivo je na s. 26-27, prezentácia k učivu je nahratá na vašej nástenke. Napíšte si poznámky a pokúste sa odpovedať na otázky za učivom na s. 27/1, 2, 5, 6 – ružové. Ich písomné vypracovanie mi pošlite obvyklým spôsobom na portál www.bezkriedy 7. 12. 2020 do 8:00 hod.

Nezabudnite na online hodinu zajtra o 11:00 hod. !!!

 

 

Chémia - RNDr. Angelika Adamová

Milí ôsmaci,

Začíname nový tematický celok CHEMICKÉ PRVKY. Dnešná téma je Kovy, nekovy, polokovy. Zajtra budeme mať spolu online hodinu cez aplikáciu Zoom  o 11:00 hod. Napíšeme si spoločne poznámky z nového učiva, ktoré je na s. 30 – 33 v učebnici a ďalej precvičovať učivo podľa otázok v učebnici. Žiaci, ktorí sa nezúčastnia si vypracujú poznámky samostatne, môžete využiť aj prezentáciu, ktorú máte nahratú na nástenke. Učivo si precvičte vypracovaním odpovedí  na otázky z opakovania v učebnici chémie s. 46/4, 5.

Svoje odpovede na otázky mi posielajte na portál www.bezkriedy.sk do 7. 12. 2020 do 8:00 hod.

Nezabudnite na online hodinu zajtra o 11:00 hod. !!!

 

Nemecký kazyk - Mgr. Zuzana Blahová

Druhy jedál - SZ; časovanie nepravidelných slovies essen, schlafen

Milí ôsmaci,

začíname novú, 9. lekciu, ktorej témou je JEDLO.

1.Nauč sa slovnú zásobu - PZ str. 78 - vo fialových rámikoch - slovíčka si vypočuj na nahrávke, ktorú som vložila a uč sa ich vo vetách opakovaním!

2.Vypracuj si cvičenie z učebnice str. 56/1 - ústne a 2a písomne

3.Prečítaj si text z učebnice str. 56/ 3a a vypracuj k nemu interaktívne cvičenie na Edupage

4.Odpíš si časovanie nepravidelných slovies schlafen (spať) a essen (jesť) -! POZOR v 2.a 3. osobe Sg. dochádza k zmene kmeňovej samohlásky ! a nauč sa ich časovať

schlafen - spať

1.ich schlafe            wir schlafen

2.du schläfst           ihr schalft

3.er/sie/es schläft   sie/ Sie schlafen

essen - jesť

1.ich esse               wir essen

2.du isst                  ihr esst

3.er/sie/es isst         sie/ Sie essen

4.Vypracuj cvičenia z PZ str.72,73,74 / 1 - 5

Uvedené cvičenia budeme vypracúvať na online hodine, žiaci, ktorí sa nezúčastnia, mi fotokópiu pošlú na mail blahova@mycomp.sk, žiaci bez prístupu na internet mi zošit donesú do školy.

Úlohy, prosím, vypracovať do 3.12. 2020 (do 8:00).

Viel Glück!

Chémia . RNDr. Angelika Adamová

Milí siedmaci,

Zajtra budeme mať spolu online hodinu cez aplikáciu Zoom o 9:00 hod.  Budeme pokračovať novým učivom VZDUCH- znečistenie vzduchu.  Žiaci, ktorí sa nezúčastnia, spracujú si formou poznámok učivo z učebnice chémie s. 46. Učivo si precvičte pomocou odpovedí na otázky na s. 49/ 9, 10, 11, 12 písomne.

Poznámky spolu s odpoveďami na otázky mi posielajte na portál www.bezkriedy.sk do 7. 12. 2020 do 8:00 hod.

Nezabudnite na online hodinu zajtra o 9:00 hod. !!!

                                                                     

Nemecký jazyk – Mgr. Zuzana Blahová

Slovosled v oznamovacej vete a doplňovacej otázke

Milí siedmaci,

v tomto týždni si "zahráme futbal" so slovami s cieľom "trafiť správne slovo do správnej brány" ;-)

1. V nemčine, podobne ako aj v iných jazykoch sa slová do viet usporadúvajú podľa určitých pravidiel.

Všimni si: (zapísať do zošita)

OZNAMOVACIA VETA:

Ich spiele gern Fußball.

Ich komme aus Berlin.

V oznamovacej vete je vždy sloveso na 2. mieste.

DOPLŇOVACIA OTÁZKA:

Was machst du gern?

Woher kommst du?

Doplňovacia otázka sa začína vždy opytovacím zámenom (Was, Wo, Wer, Woher,Wann,...), na 2. mieste je sloveso a potom nasleduje podmet (zámeno alebo podstatné meno - pýtame sa kto, čo)

2.Vypracuj cvičenia z PZ str. 19/ 9 - 11

Uvedené cvičenia budeme vypracúvať spoločne počas online hodiny, kto sa nezúčastní, fotokópiu mi pošle na mail blahova@mycomp.sk  alebo pracovný zošit do školy do 4.12.2020 (do 8:00).

Viel Glück!

Geografia - Mgr. Martin Bajo

TEST AFRIKA

Vyplň test a zašli na email: martinbajo1@azet.sk   do 15.00 h

Afrika písomka               Meno:

1. Afrika sa rozkladá na pologuli:

  a) východnej          b) západnej             

  c) severnej               d) južnej

2. Afriku od Ázie oddeľuje:

    a) Stredozemné more a Gibraltársky prieliv

    b) Červené more a Suezský prieplav

    c) Indický oceán a Mozambický prieliv

3. Väčšinu povrchu Afriky tvoria:

     A) nížiny          B) vysoké pohoria             C) náhorné plošiny

4. Napíš aspoň tri pohoria Afriky:...............................................

5. Napíš aspoň tri rieky Afriky: ...................................................

6. Ako sa nazýva najväčší ostrov Afriky: .................................

7. Napíš tri púšte Afriky: ...........................................................

8. Z uvedených národných parkov podčiarkni tie, ktoré sa nachádzajú v Afrike:

Tsavo, Yellowstonský, TANAP, Kruger, Yosemitský, Serengeti, Galapágy, Aggtelek

9. Aké dve podnebné pásma sa nachádzajú v Afrike : ....................................

10. Doplň vetu:

Vodstvo Afriky patrí k dvom úmoriam. Úmorie...........................oceánu a ..................................... oceánu. Na severe sa nachádza .......................... oblasť.

11. Charakterizuj rovníkovú oblasť Afriky – oblasť dažďových pralesov (r,ž,p) ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

12. Doplň vetu:

Najdlhšou riekou Afriky je rieka.............. Vzniká sútokom....................... a................................... , ústí deltou do .............................. mora. Nachádza sa na nej .......................................... priehrada.

13. Najvodnatejšia rieka Afriky je:

a) Dunaj      b) Kongo     c) Honkong      d) Amazonka

Technika – Mgr. Renata Melichová

Milí piataci!

Na minulej vyučovacej sme začali praktickou časťou. Vašou úlohou zostáva zhotoviť jednoduchý výrobok z dostupného prírodného materiálu. Výstupom môže byť fotografia alebo kresba hotového výrobku. Stručne som načrtla: Ako vzniká výrobok. Kto ešte stále nevie, čo by mohol vyrobiť, tak posielam inšpiráciu. Verím, že výrobu jednoduchého výrobku zvládnete. Budem veľmi rada, keď pri práci vám pomôžu aj niektorí členovia rodiny.

Úlohu mi posielajte do 09.12.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

Nemecký jazyk – Mgr. Zuzana Blahová

Čítanie s porozumením; predložky in, auf, an

Milí deviataci,

pokračujeme v téme 14. lekcie. Vašou úlohou bude:

1. Prečítaj si ešte raz text z učebnice str. 32 München für junge Leute a vypracuj

     interaktívne na Edupage cvičenie 33/ 6

2. Zapamätaj si (napísať do zošita)

    predložky in (v), an (na - zvislá plocha), auf (na - vodorovná plocha)

    - odpovedajú na otázku Wo? (kde?) a spájajú sa s DATÍVOM

    in dem (im) Park, an dem (am) Bahnhof, auf dem Flohmarkt

    in der Schule, an der Bushaltestelle, auf der Seite

    in dem (im) Kino, an dem (am) Schwimmbad, 

    Všimni si, že v nemčine sa niektoré predložky môžu spojiť s členom:

    im= in+dem

    am= an+dem

3.Vypracuj cvičenia z PZ str. 41/ 16,17, 18

Uvedené cvičenia budeme vypracúvať počas online hodiny, žiaci, ktorí sa nezúčastnia, mi fotokópiu pošlú na mail:  blahova@mycomp.sk do 3.12. 2020 (do 8:00)

Viel Glück!

 

Literárna výchova – Mgr. Eva Štefanidesová

od 1.12.2020 do 8.12.2020

Čítaním ukážky Ramzes –Syn svetla sme sa dostali k epickému žánru - historický román. K úryvku sa ešte raz vráťte a písomne do zošitov rozvite myšlienku z poslednej vety ukážky: “Myslíš, že odvaha stačí na to, aby si vládol nad ľuďmi?“

Pouvažuj a napíš, či obdiv syna a úcta k otcovi sú prežité, prekonané pojmy, alebo majú významnú úlohu aj v súčasnosti.

Potom si prečítajte ďalšiu ukážku Heinrich Stoll: Priamov poklad str. 36 -  38. Na str. 39/ Bude vás zaujímať –spracovať do pojmovej mapy o H.Schliemannovi.

Úlohu zaslať do 8.12.2020 na adresu StefanidesovaEva@zoznam.sk, príp.Edupage.

Mgr. Štefanidesová

 

Fyzika - Mgr. Martin Bajo

UTOROK/ŠTVRTOK 1.12/3.12

Ohmov zákon  str.52/53(utorok)

• napísať poznámky do zošita a naučiť sa
• napísať žltú tabuľku zo strany 53

Poslať poznámky na email:   martinbajo1@azet.sk

Rieš úlohy (štvrtok)

• Rieš príklad na strane 53/2,4
• Vypočítaj ,zapíš do zošita ako cvičenie.
• Odfoť a pošli na martinbajo1@azet.sk
• Vzorce máš v tabuľke na strane 53.

 

Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

Online vyučovanie cez aplikáciu ZOOM na tento týždeň:

Štvrtok 3.12.2020 o 11.15 hod. – 12.05 hod. – Dejepis 9. ročník

Tento týždeň preberáme nové učivo s názvom „Škola základ života“. Vašou úlohou bude prečítať si nové učivo na strane 48-49 v učebnici. Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil a nahral na portál bezkriedy. Prezentáciu si viete stiahnuť aj na stránke http://leteckaposta.cz/445200219

Online hodina cez Zoom bude v štvrtok od 11:15 hod. Budem veľmi rád ak sa hodiny zúčastníte a nové učivo budete mať aj vysvetlené. Kto sa online hodiny nevie alebo nechce zúčastniť, tak mi pošle vypracované poznámky na mail dejepis.obn@gmail.com do stredy (2.12.2020) 15:30 hod.

 

Občianska náuka – Mgr. Renata Melichová

Milí deviataci!

Témou dnešnej hodiny budú tri základné ekonomické otázky. Nové učivo nájdete v učebnici na s. 12 a 13. Učivo si pozorne prečítajte. Pri  písaní poznámok  sa zamerajte na kľúčové slová: Čo vyrábať? Ako vyrábať? Pre koho vyrábať?

Napísané poznámky mi posielajte do 04.12.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

Slovenský jazyk a literatúra – Mgr. Zuzana Blahová

literatúra

Maša Haľamová - Vyznanie; Modlitba Pána, K anjelovi strážcovi

Milí ôsmaci,

počas hodín literatúry ste sa už stretli s rôznymi typmi poézie: reflexívnou, spoločenskou, príležitostnou, intímnou, prírodnou, ľudovou, poloľudovou, umelou...

1. Prečítajte si báseň od M. Haľamovej  Vyznanie  - učebnica str. 29 a zamyslite sa, ku ktorému typu by ste báseň priradili.

2. Napíšte si do zošita nasledovné poznámky:

   Maša Haľamová - Vyznanie

   -známa slovenská poetka → jemná ženská lyrika → jednoduché verše:

    prírodné, ľúbostné a sociálne motívy

 Vyznanie

Téma: Príchod jari

Idea: Jar volá k životu prírodu i ľudí

Literárny druh: Prírodná a osobná lyrika

Literárny útvar: Lyrická báseň

Literárna forma: Poézia

Rým, schéma: striedavý, abab

Rytmus: pravidelný

3.Vypracuj interaktívne cvičenia na Edupage, žiaci bez prístupu na internet, dostanú v škole počas konzultačných hodín pracovný list.

MODLITBA

S modlitbou sa  stretávame mnohí z nás každodenne, je to vlastne náš rozhovor s Bohom, ktorého cieľom je povzniesť myseľ i dušu, posilniť vieru, načerpať silu...

Pre nás sú najznámejšie modlitby kresťanských náboženstiev.

1. Prečítajte alebo sa pomodlite nahlas Modlitbu Pána i K anjelovi strážcovi - učebnica str. 31

Úlohy, prosím, vypracovať do 3.12.2020 (do 8:00).

Prajem Vám príjemné čítanie.

 

Fyzika - Mgr. Martin Bajo

UTOROK/ŠTVRTOK 1.12/3.12

Zostroj periskop  (utorok)

Pozri video  https://www.coolvideo.sk/ako-si-vyrobit-jednoduchy-periskop-pomocou-kartonu-zrkadiel/

Pokúste sa pomocou videa zostrojiť jednoduchý periskop. Veľkosť a tvar periskopu je na Vás. Celý postup si zaznačte do zošita

Vypracované poslať na email: martinbajo1@azet.sk

Zostroj periskop (štvrtok)

Aj na tejto vyučovacej hodine sa venujte zostrojeniu periskopu !

Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

Online vyučovanie cez aplikáciu ZOOM na tento týždeň:

Streda 2.12.2020 o 10:00 hod – 10.40 hod. – Dejepis 7. ročník

Tento týždeň preberáme nové učivo s názvom „Nitrianske údelné vojvodstvo“. Vašou úlohou bude prečítať si nové učivo na strane 25-27 v učebnici. Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil a nahral na portál bezkriedy. Prezentáciu si viete stiahnuť aj na stránke http://leteckaposta.cz/360698380

Okrem toho si tam viete stiahnuť aj kvíz riskuj na opakovanie učiva o svätom Štefanovi.

Online hodina cez Zoom bude v stredu od 10:00 hod. Budem veľmi rád ak sa hodiny zúčastníte a nové učivo budete mať aj vysvetlené. Kto sa online hodiny nevie alebo nechce zúčastniť tak mi pošle vypracované poznámky na mail dejepis.obn@gmail.com do 4.12.2020 (piatok) 15:30 hod.

 

Geografia - Mgr. Martin Bajo

(utorok)

Poľsko str. 48/49

• prečítať a napísať poznámky
• naučiť  a  poslať na: martinbajo1@azet.sk

(streda)

Maďarsko str. 50/51

• prečítať a napísať poznámky
• naučiť

Hotové poznámky mi poslať na email: martinbajo1@azet.sk

 

Biológia - Mgr. Martin Bajo

(utorok)

Ochrana stavovcov str.34

• Prečítať
• Poznámky
• Naučiť

Poznámky pošli na email: martinbajo1@azet.sk                              

(Piatok)

Milí siedmaci. Vašou úlohou si bude zopakovať všetko ,čo sme sa doteraz o stavovcoch naučili. Budúci týždeň ak začneme školu prezenčne Vás čaká TEST zo stavovcov. Ak by ostalo vyučovanie dištančné test Vám zadám online.  Ďakujem.

Mgr. Martin Bajo

 

Technika - Mgr. Ľubica Pavčová

Aj tento týždeň na vás čaká praktická úloha. Tí, ktorí mi neposlali fotku žiadneho výrobku, čiže nevyrobili nič, urobia dva rôzne vianočné výrobky s použitím prírodného materiálu, ako napr. drevo, šišky, ihličnaté vetvičky a pod., môžu to byť vence, svietniky, dekorácie atď. a tí, ktorí mi už poslali výrobok, nemusia robiť, ale môžu. Posielajte na email pavcova.lubica21@gmail.com alebo Messenger.

 

Cvičenia zo slovenského jazyka – Mgr. Renata Melichová

Na dnešnej hodine sa trochu pohráme so slovami. Pokúste sa uhádnuť, aké slová sa skrývajú za spojením obrázka a písmen. Slovo napíšte a určte: aký je to slovný druh, gramatické kategórie, vzor.

Úlohu mi posielajte do 04.12.2020 e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

Fyzika - Mgr. Martin Bajo

UTOROK/ŠTVRTOK 1.12/3.12

Počítaj objem  (utorok)

• Rieš úlohu str. 62 /7 a,b
• Pozor si dajte na premenu jednotiek!
• Vypracované a odfotené poslať na email: martinbajo1@azet.sk

Počítaj objem: (štvrtok)

• Rieš úlohu str. 62 /4
• Vyznačte si na osi litre smerom nahor a počet naberačiek smerom doprava!
• Graf si prepíš do zošita a krivku zaznač farebne!
• Vypracované a odfotené poslať na email: martinbajo1@azet.sk

 

Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

Online vyučovanie cez aplikáciu ZOOM na tento týždeň:

Štvrtok 3.12.2020 o 10.30 hod. – 11. 10 hod. – Dejepis 6. ročník

Tento týždeň preberáme nové učivo s názvom „Rozmach republiky – Rím sa stáva pánom Stredomoria“. Vašou úlohou bude prečítať si nové učivo na strane 42 v učebnici. Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil a nahral na portál bezkriedy. Prezentáciu si viete stiahnuť aj na stránke http://leteckaposta.cz/753816212

Online hodina cez Zoom bude v štvrtok od 10:30 hod. Budem veľmi rád ak sa hodiny zúčastníte a nové učivo budete mať aj vysvetlené. Kto sa online hodiny nevie alebo nechce zúčastniť, tak mi pošle vypracované poznámky na mail dejepis.obn@gmail.com do stredy (2.12.2020) 15:30 hod.