📰 Novinky

Literárna výchova - Mgr. Eva Štefanidesová

Žiaci, čakajú vás naozaj príjemné chvíle pri čítaní rozprávok, ktoré ponúka učebnica literárnej výchovy. Ocitnete sa v RÍŠI ROZPRÁVOK. Začíname ľudovou rozprávkou Veterný kráľ str. 15 – 18. Pozorne si ju prečítajte aj viackrát, pretože z Pomocníka budete riešiť tieto úlohy: str. 7/1, 2, 3 a str. 8/cv.4 a, b. Potom do malého zošita si z učebnice odpíšte a naučte: Zapamätajte si str. 18 a Zopakujte si str. 19. Vypracované úlohy zaslať do 3.11.2020 na adresu StefanidesovaEva@zoznam.sk

Veľa chuti do čítania!

Mgr. Štefanidesová

 

Biológia - Mgr. Liana Bahledová

Milí piataci. Z biológie budem zadávať úlohy tiež na celý týždeň ako z angličtiny. V prvom rade si dokončíme poznámky, ktoré sme nestihli v škole (Lesné huby a lišajníky). Prosím Vás dopíšte si do zošita nasledujúce poznámky.

Lišajníky

• žijú na skalách, múroch a na stromoch.
• telo lišajníka tvoria dva organizmy: huba a riasa.
• v riase prebieha fotosyntéza a huba poskytuje riase vodu.
• lišajníky sú citlivé na znečistené ovzdušie
• v severných krajinách sú lišajníky  súčasťou potravy ľudí a sobov
• niektoré lišajníky majú liečivé účinky.

Keď budete mať dopísané poznámky, zopakujete si  všetky učivá, ktoré sme si doteraz prebrali, budete mať na to celý týždeň a budúci týždeň po prázdninách vás budem skúšať na ten istý štýl ako aj na angličtine, cez videochat. Samozrejme, dohodneme sa koho, kedy a v akom čase vyskúšam, takže zatiaľ si len opakujte. Prepísané poznámky mi pošlite do PIATKA (30.10.) do 15:30!!! na môj Messenger alebo kto Messenger NEMÁ, tak na môj mail: bahledova.liana@gmail.com

 

Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

Milí žiaci, pokračujeme vo výučbe dištančnou formou. Všetky materiály, ktoré budete potrebovať nájdete na portáli bezkriedy.sk na nástenke. Postupne tam budem vždy nahrávať prezentácie k novému učivu. Vašou úlohou bude spraviť si poznámky do zošitov a na základe poznámok vypracovať domáce úlohy, ktoré Vám nahrám na portál bezkriedy.sk.

 

Úlohy na tento týždeň:

5. ročník: učebnica strana 26-27. Spraviť si poznámky z učiva písomné historické pramene. Taktiež vypracovať úlohy číslo 1. na strane 27 dole. Vypracovanú úlohu mi posielajte na email dejepis.obn@gmail.com. Termín odovzdania štvrtok 15:30.

 

Taktiež by som Vám chcel ponúknuť možnosť alternatívy k tejto forme vyučovania. Ak by ste mali záujem som ochotný usporiadať každý štvrtok online hodinu dejepisu cez program ZOOM. Bolo by to jednoduchšie a aj zaujímavejšie pre vás. V prípade záujmu mi napíšte na môj email a ja Vám pošlem podrobné vysvetlenie toho, ako si ten program nainštalujete a ako ho treba používať.

Slovenský jazyk - Mgr. Eva Štefanidesová

Úlohy na obdobie od 26.10. do 29.10. 2020

Milí deviataci! Opäť tu máme dištančné vzdelávanie, tak ideme na úlohy. Pokračujeme témou slohové postupy a jazykové štýly. Z učebnice str. 28 –odpísať  a naučiť informácie v zelených obdĺžnikoch a písomne vypracovať na str. 28/ cv. 7.

Téma: Zvukové/prozodické/ vlastnosti reči prečítať pozorne str. 28 -29 a zapísať do zošita a naučiť sa informácie v žltom obdĺžniku.

Pomocník: str. 23/ a, b, c  ústne/písomne–podľa pokynov v zadaní, str. 25/1 písomne a str. 25/3-ústne.

Vypracované úlohy zaslať do 29.10.2020 na adresu StefanidesovaEva@zoznam.sk alebo cez Edupage.

S pozdravom Mgr. Štefanidesová

 

Geografia - Mgr. Martin Bajo

• Podnebie a vodstvo Austrálie str. 20-22
• prečítať ( pozri mapku str. 22)
• Poznámky
• Naučiť sa!
• Poslať poznámky na email:  martinbajo1@azet.sk

 

Matematika - Mgr. Darina Hujberová

Žiakom boli zadané DÚ 23.10.2020 na vyučovacej hodine matematiky. 

 

Anglický jazyk - Zuzana Blahová

Pop music - čítanie s porozumením, opakovanie 1. lekcie

Milí deviataci,

verím, že táto téma Vám bude blízka. Jej cieľom bude oboznámiť sa s dejinami popovej hudby. Vašou úlohou bude:

1. Prečítaj si text z učebnice na str. 16 a doplň si SZ z PZ str. 75/ Culture

2. Aby si zistil, či si čítal s porozumením, po pozornom prečítaní textu vypracuj interaktívne  úlohy na edupage.

3. Žiaci, ktorí nemajú k dispozícii kvalitné internetové pripojenie vypracujú do zošita     

 namiesto  interaktívnych cvičení úlohy z učebnice str. 16/ 1 a 2

 

Opakovanie 1. lekcie

4. Vypracuj písomne do zošita cvičenie z učebnice str. 18/ 1 a interaktívne cvičenie k tomu na edupage.

5. Vypracuj cvičenia z PZ str. 12/ 1,3,4 a 5 a interaktívne cvičenia k tomu na edupage

Fotokópie vypracovaných úloh mi zatiaľ posielať nemusíte (ale robte si ich, po návrate do školy skontrolujem), ako spätnú väzbu od Vás budem mať vypracované interaktívne cvičenia.

Úlohy, prosím vypracovať do 4.11.2020 (do 8:00)

Good luck!

 

 

Chémia – RNDr. Angelika Adamová 

Organická chémia

Milí deviataci,
začíname nový tematický celok Vlastnosti jednoduchých organických látok. Pozrite si prezentáciu Všeobecná charakteristika organických látok cez portál www.bezkriedy.sk a podľa nej si zapíšte poznámky do zošita chémie. Následne si pozrite video na tomto linku
https://biochem0.webnode.sk/chemia/a9-rocnik/uhlik-a-organicke-zluceniny/
a písomne do zošita uveďte názvy organických zlúčenín a všetky charakteristické vlastnosti organických zlúčenín prezentované vo videu.
Učivo o organických zlúčeninách si precvičíte vyplnením priloženého pracovného listu. Svoje odpovede vrátane odpovedí k pokusu posielajte na portál www.bezkriedy.sk do 10: 00 hod. 3. 11. 2020.

                    Prajem príjemné samoštúdium!

Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

Milí ôsmaci. Pokračujeme vo výučbe dištančnou formou a základné informácie o spôsobe mojej výučby som vám povedala na poslednej hodine ešte v škole. Prosím vás, vypracujte si stále úlohy na čas a buďte zodpovední, úlohy sa budú zadávať vždy na týždeň.  Keďže sme už konečne dospeli k tomu, aby mal každý jeden z vás pracovný zošit, tento týždeň budete vypracovávať cvičenia z neho, čo podľa mňa viacerých z vás poteší J Vypracované úlohy mi pošlite do PIATKA (30.10.)  do 15:30 !!! na môj Messenger, alebo kto Messenger nemá, tak na môj mail: bahledova.liana@gmail.com. Ako som už spomínala, budem vás po prázdninách aj skúšať cez videochat, ale to si ešte upresníme, koho v akom čase a ktorý deň, takže zatiaľ si len opakujte a vypracujte nasledujúce úlohy. Používajte aj slovníky, ak niečomu nerozumiete.

• pracovný zošit strana 4/ cvičenie 1 – máte tam poprehadzované písmenká, slová ktoré vám vzniknú je slovná zásoba na tému Materiály
• pracovný zošit strana 4/cvičenie 2 – musíte si vybrať podľa obrázka správny materiál + napísať o čo ide podľa vzoru
• pracovný zošit strana 4/cvičenie 3 – doplniť slová z rámčeka
• pracovný zošit strana 7/cvičenie 3 – treba si prečítať text a označiť vety, ktoré zvykla v minulosti daná osoba v texte robiť
• pracovný zošit strana 8/cvičenie 3 – pospájať slová s ich významom – použi slovník, ak niečomu nerozumieš!
• pracovný zošit strana 10/cvičenie 1 – spájanie slov s veta
• pracovný zošit strana 10/ cvičenie 3 – treba dať slová do správneho poradia

Prajem veľa síl, energie a hlavne zodpovednosti ! 

 

Matematika - Mgr. Darina Hujberová

Žiakom boli zadané DÚ 23.10.2020 na vyučovacej hodine matematiky. 

 

Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Zuzana Blahová

Janko Kráľ - Moja pieseň

Milí ôsmaci,

pokračujeme v téme ľúbostnej poézie. Meno Janka Kráľa Vám určite nie je neznáme. Patrí k najrevolučnejším básnikom Štúrovskej školy, písal však i ponášky na ľudové piesne a balady.

Vašou úlohou bude:

1. Prečítaj si báseň Moja pieseň učebnica str. 16,17
2. Napíš si do zošita poznámky (je potrebné všetky poznámky sa priebežne aj učiť). Poznámky Vám vkladám aj do prílohy, kto má možnosť, môže si ich pokojne vytlačiť a nalepiť do zošita, a tak si zjednodušiť prácu. :-)     

Janko Kráľ (1822 - 1876)

-najrevolučnejší štúrovský romantický básnik

-písal ponášky na ľudové piesne i balady

 

Moja pieseň

Literárny druh: lyrika

Literárny útvar: ponáška na ľudovú pieseň

Literárna forma: poézia

Rým: združený (aabb) – častý v ľudových piesňach

SYLABICKÝ VERŠOVÝ SYSTÉM:

·         rovnaký počet slabík vo veršoch

·         využíva rytmicko – syntaktický paralelizmus (1 verš = 1 veta)

·         najstarší veršový systém

·         pôvod systému v ľudovej slovesnosti

·         najviac ho využívali štúrovci (19.stor.)

Téma: Láska

Idea: Pyšná dievčina stráca česť a následne milého

BÁSNICKÉ PROSTRIEDKY

Zdrobneniny: jablonka, holubička, očká, sestričky, hviezdičky, líčko...

Prirovnania: tvrdo ako skala, očká jak dve sestričky

Epitetá: očká sivé, jasné hviezdičky, bystrá zornička, tichý žiaľ

Metafory: vyliať žiaľ

Personifikácie: by nemohol mesiac hľadieť, očká zaplačú

Epizeuxa: tvrdo, tvrdo, tvrdulienko ako tá skala

                  nespi, nespi, holubička....

                  škoda, škoda, preškodička...

Stupňovanie deja: opakovanie refrénu + antonymá

Antonymá: believal – nebelie, kolembal – nekníše

                    stalo – nestalo, boli – už ich viacej nie.

Refrén:  Pod jablonkou pávy pásla, tvrdo zaspala,

                tvrdo, tvrdo, tvrdulienko, ako tá skala.

Symbol: pávy – pýcha (veľká – pávov bolo viac)

 

3. Odpovedaj na otázku v interaktívnom cvičení na edupage. Fotokópie poznámok mi zasielať nemusíte, skontrolujem si to pri návrate do školy.

4.DOBROVOĽNE: vypracuj si ľubovoľné cvičenia z Pomocníka str. 12 a 13.

Na úlohy máte čas do 3. 11. 2020 (do 8:00).

Prajem Vám príjemne strávený čas pri čítaní.

 

Neživotné podstatné mená mužského rodu zakončené na – r

Milí ôsmaci,

čaká nás náročnejšie učivo zamerané hlavne na pravopis, preto pracujte, prosím, pozorne, dôkladne a pri vypracúvaní úloh sa sústreďte, verím,  že to zvládneme. :-)

Vašou úlohou bude:

1. Prečítajte si text z učebnice na str. 24/ 1 a ústne odpovedajte na otázky a,b,c pod textom

2. Do zošita si napíšte nadpis "Neživotné podstatné mená mužského rodu zakončené na - r"

3. Odpíšte si tabuľku 24/ 2 (skloňovanie slova triler) - farebne si znázornite pádové prípony (tak ako v  učebnici)

4. Ústne si zodpovedajte otázky 24/ 2 a,b,c  - napíšte si a naučte sa Zapamätajte si

5. Vypracujte si cvičenie 24/ 3 a ústne a 25/ 3 b písomne do zošita

6. Odpíšte si tabuľku s. 25/ 4 a následne si napíšte a naučte sa Zapamätajte si (str. 25)

7. Vypracujte interaktívne cvičenia na edupage 

8. DOBROVOĽNE: ľubovoľné cvičenia z Pomocníka str. 16, 17 (výber nechám na Vás)

Nakoľko skloňovanie takýchto slov  robí žiakom, ale často krát i dospelým  problémy, vkladám Vám do prílohy tabuľku "Problematické skloňovanie", verím, že tam nájdete odpovede. :-) Pri vypracúvaní interaktívnych cvičení Vám odporúčam skontrolovať si pravopis aj v elektronickom slovníku PSP

(viď link)  https://slovnik.juls.savba.sk/?d=psp

Interaktívne cvičenia, prosím, vypracovať do 04. 11. 2020 do 8:00.

Prajem Vám veľa trpezlivosti a úspechov !

 

Chémia– RNDr. Angelika Adamová 

Milí ôsmaci,
precvičte si učivo o atómoch podľa interaktívneho testu, ktorý nájdete na portáli www.bezkriedy.sk na nástenke.

Opakujte si chemické značky desiatich prvkov z poslednej hodiny.

Do zošita z chémie zapíšte nasledovné :

1. 5 ľubovoľných chemických prvkov zapíšte pomocou značiek, vyhľadajte ku nim     protónové    číslo, určte počet protónov a neutrónov,

2. zapíšte pomocou značiek a čísel: 4 atómy fosforu, 2 molekuly vodíka, 2 atómy vodíka, 6 atómov kremíka.

Svoje vypracovanie mi posielajte do správy ako fotografiu záznamu v zošite, alebo svoje vypracovanie zapíšte priamo do správy. Termín odovzdania úloh je do 3. 11. 2020 do 10: 00 hod.

                                                   Prajem príjemné štúdium!

 

Technika - Mgr. Renata Melichová

Na hodinách preberáme tematický celok: Elektrické spotrebiče v domácnosti. Vašou úlohou bude formou projektu alebo prezentácie spracovať tému – Zber, triedenie a likvidácia spotrebičov. Úlohu je potrebné poslať do 04.11.2020 na e-mail: renata.melichova@zoznam.sk

Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

Milí siedmaci!

Opäť sa stretávame pri vzdelávaní na diaľku. Verím, že spoločnými silami sa nám podaria úlohy správne vyriešiť a včas poslať na môj e-mail renata.melichova@zoznam.sk

Umeleckú literatúru v poézii zakončíme básničkami od Vojtecha Mihálika:Boháčka, Za rúčky. Básne nájdete v učebnici na s.20. Čítajte pozorne a snažte sa pochopiť nielen obsah básní, ale hľadajte v ukážkach dušu autora, jeho odkaz pre čitateľa. Po prečítaní si zapíšte do zošitov definíciu voľného verša na s.21 a vypracujte úlohu v pracovnom zošite na s.13 – celú stranu.

V tomto týždni máme ešte jednu hodinu literatúry, ktorú využijeme na opakovanie poézie. Pripravila som pre vás 10 otázok.

1. Poézia je:

a) neviazaná umelecká reč,    b) viazaná reč,    

c) viazaná umelecká reč,        d) výstavba strof.

 

2. Básne, ktoré vyjadrujú autorove pocity, nálady, myšlienky, názory nazývame:

a) prozaické,                  b)  epické,                

c) lyrické,                       d) dramatické.

 

3. Nadpis, verše, strofy tvoria:

a) vonkajšiu kompozíciu básne,                       

b) vnútornú kompozíciu básne,

c) celkovú kompozíciu piesne,                         

d) lyrickú kompozíciu básne.

 

4. Krátky, vtipný príbeh o vymyslenej alebo skutočnej udalosti s vtipnou pointou je:

a) archaizmus,                  b) anekdota,                     

c) animácia,                      d) alegória.

 

5. Pre voľný verš  neplatí tvrdenie v možnosti:

a) Rôzna dĺžka veršov.                                      

b) Nedodržiava pravidelný rým a rytmus.

c) Rôzne typy písma.                                         

d) Dodržiava pravidelný rým a rytmus. 

 

6. Schéma abba platí pre rým:

a) združený,            b) obkročný,              

c) striedavý,            d) voľný.

 

 7.   A keď sa sviečočka slávnostne rozhorí,
       striebristé ihličie v nás lásku zapáli.
       Slzička radosti po líčku sa zgúľa,
    mamičkine rúčky nežne ma pritúlia.                                                                                                                                  

Zakrúžkuj možnosť, ktorá platí pre uvedený text.

a) sylabický verš, združený rým aabb, zdrobneniny, epiteton, metafora  

b) voľný verš, združený rým aabb, zdrobneniny, epiteton, metafora

c) sylabický verš, združený rým abab, epiteton, metafora, zdrobneniny

d) sylabický verš, striedavý rým aabb, zdrobneniny, epiteton, metafora  

 

8. Ukázali mi báseň, ktorá sa mi zdala byť
    tak trochu zvláštna.
    Zdalo sa mi, že keby ju napísali do jedného riadka,

    nikto by to za báseň nepovažoval...
    Čo je vlastne poézia?
    Naozaj stačí len trochu častejšie stláčať ENTER?

Uvedená báseň je napísaná:

a) obkročným veršom,    b) združeným veršom,   

c) striedavým veršom,    d) voľným veršom. 

 

9. Autori básní Dcérke, Najčistejšia láska, Kukučka, Boháčka sú v danom poradí správne zoradení v možnosi:

a) Botto, Smrek, Mihálik, Lenko,                               

b) Lenko, Smrek, Botto, Mihálik 

c) Smrek, Mihálik, Botto, Lenko,                              

d) Mihálik, Smrek, Lenko, Botto

 

10. Téma básne Dcérke je správne napísaná v možnosti:

a) závisť            b) nenávisť                c) láska                 d) láskavosť

 

Na hodinách SJL sme si vysvetlili skratky v písomnej komunikácii. Teraz si to precvičíte v pracovnom zošite na s.18. Písomne vypracujte úlohy 1 a),b) a 2. a),b),c).

Ak by ste mali záujem o online hodinu, tak ma kontaktujte. Dohodneme sa.

 

Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

Milí siedmaci.

Ako iste viete, pokračujeme vyučovanie dištančnou formou, takže úlohy budem zadávať podobne, ako to bolo počas prvej vlny. Chcem vás požiadať, aby ste si úlohy vypracovávali zodpovedne a aby ste boli v komunikácii so mnou takí aktívni, akí ste aj na hodinách J Sme na konci prvej lekcie a vašou úlohou na tento týždeň bude vypracovať si do zošita nasledujúce úlohy (celé úlohy, nie len odpovede) a poslať mi ich do PIATKA (30.10.) do 15:30 !!! na môj Messenger , alebo kto Messenger nemá, tak na môj mail: bahledova.liana@gmail.com. Po prázdninách vás budem aj skúšať cez videochat, ale to sa ešte dohodneme kedy, koho a v akom čase. Takže zatiaľ si zopakujeme prvú lekciu ešte raz a následne budeme pokračovať ďalej.

 

1. Daj slovesá v zátvorke do PastSimple (Minulý čas jednoduchý) – pozrite si tento čas v zošite, aj keď sme ho veľakrát opakovali a precvičovali, prejdite si to ešte raz,ako sa tvorí kladná veta, zápor, otázka atď.

I …………. …..hockey  last  winter. (play)

They ………….. …to the cinema yesterday. (go)

He ………………. ………..to go home. (  not want )

We …………………………… our homework. (not write)

She ……………………. two books last week. (read)

You ……………………….  to school yesterday. (not come )

 

2. Doplň do viet WAS/WERE

She ……… born in 1987.

They …………..  all very nice.

The weather ………. very good.

Lucy and James ………… at school.

I ………….. in London two years ago.

Henry ……… really sad.

 

3. Pospájaj.

1.be                                a) up

2. have                           b) to university

3. get                             c) married                              

4. grow                           d) born

5. go                              e) children

 

4.Doplň do tabuľky členov rodiny podľa pohlavia.

grandfather                          ------------------------

-----------------------                 mother

son                                      ----------------------

-----------------------                sister

husband                              ----------------------

------------------------               aunt

5. Prečítaj si v učebnici na strane 82 text a vypracuj si cvičenie 2. (do zošita mi stačia len odpovede)

Prajem vela síl, energie a hlavne zodpovednosti!

 

Chémia  – RNDr. Angelika Adamová 

Látky a ich vlastnosti 

Milí siedmaci!

Určite poznáte rozprávku o Popoluške, dievčatku sirôtke, ktoré túžilo po šťastnejšom živote…Macocha nebola k nej veru dobrá. Raz, keď sa všetci chystali na tanec, chcela ísť aj Popoluška. No namiesto zábavy jej macocha dala len ďalšiu robotu…Mericu maku a vrecko soli vysypala na hromadu, zmiešala a nakázala Popoluške prebrať tak na čisto, aby ani zrnko maku v soli nezostalo. Ako sa Popoluška trápila a plakala, počuli ju holúbky a prišli jej na pomoc…
Tak nejako to bolo v rozprávke. Namiesto holúbkov prídete na pomoc Popoluške vy a keď využijete všetky svoje doterajšie vedomosti z chémie (pozorovanie a pokus, laboratórne pomôcky, skupenstvo látok, rovnorodé a rôznorodé zmesi, roztok, rozpustnosť, oddeľovanie zložiek zmesi), rozdelíš mak od soli do posledného zrniečka. Riešenie je celkom jednoduché.
Viac informácií nájdete v priloženom pracovnom liste na portáli www.bezkriedy.sk na nástenke...

​​​​​                       Prajem príjemné experimentovanie!

 

 

Matematika - Mgr. Darina Hujberová

Žiakom boli zadané DÚ 23.10.2020 na vyučovacej hodine matematiky. . 

 

Občianska náuka - Mgr.  Renata Melichová

Na hodinách OBN pokračujeme v  tematickom celku: Postavenie jednotlivca v spoločnosti. Nové učivo nájdete v učebnici na s. 14 a 15 – Učíme sa učiť. Pri písaní poznámok sa zamerajte hlavne na:

Čo nadobúda človek učením?

Čo ovplyvňuje kvalitu učenia?

Čo je dôležitým činiteľom učenia?

Čo má mimoriadny význam pri učení?

Ak sa Vám podarí správne odpovedať písomne na zadané otázky, tak určite budete v učení úspešní!  

Matematika - Mgr. Darina Hujberová

Žiakom boli zadané DÚ 23.10.2020 na vyučovacej hodine matematiky. 

 

Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

Milí šiestaci!

Opäť sa stretávame pri vzdelávaní na diaľku. Verím, že spoločnými silami sa nám podaria úlohy správne vyriešiť a včas poslať na môj e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

V poézii budeme pokračovať piesňami, ktoré nájdete v literatúre na s. 30. Autorom viacerých známych textov piesní pre skupinu Team je Daniel Hevier. Prečítajte si pozorne  Pieseň pre tvoje uši a na s.31 odpíšte do zošitov definíciu detskej populárnej piesne. V pracovnom zošite nájdete úlohu k textu na s.16/ 2 – a,b,c,d.

 

Na hodinách SJL preberáme osobné zámená a väzba s pádom. Pripravila som 10 viet na opakovanie.

Podčiarkni osobné základné zámená, urč ich pád a napíš základný tvar (N):

Pohár sa mu vyšmykol z ruky.       

________________                       ________________

 

Slušne ich pozdravil.                                  

_________________                     ________________

 

Psík bežal za mnou až na ulicu.    

_________________                     _________________

 

Z prázdnin mi poslala peknú pohľadnicu.

_________________                     _________________

 

Akosi sa pred nami hanbili.                       

__________________                   _________________

 

Kúpil jej k narodeninám peknú knihu.

 __________________                 __________________

 

Tiež ťa pozvali na oslavu narodenín?

 __________________                 __________________

 

Učil sa s ním celé popoludnie.

 __________________                 __________________

 

Začali jesť aj bezo mňa.   

____________________              __________________

 

Už som o vás počul.

____________________              __________________

 

Ak by ste mali záujem o online hodinu, tak ma kontaktujte. Dohodneme sa.

 

Občianska náuka - Mgr. Renata Melichová

Na hodinách OBN pokračujeme v  tematickom celku: Moja rodina. Nové učivo nájdete na s.16 a 17, kde sa dočítate o živote vo viacgeneračných rodinách.

Pozorne si prečítajte úvodný text na s.16 a písomne  vypracujte odpovede na OTÁZKY: 1.,2.,3.

 

Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

Milí šiestaci.

Vo výučbe angličtiny pokračujeme dištančným spôsobom a všetky potrebné informácie som vám povedala na poslednej hodine anglického jazyka. Sme na konci 1. lekcie, takže vám zadám úlohy, ktoré si treba zodpovedne vypracovať  do zošita (celé úlohy) a poslať mi ich do PIATKA (30.10.) do 15:30 !!! na môj Messenger, alebo kto NEMÁ messenger, mi ich môže poslať na mail: bahledova.liana@gmail.com. Prosím Vás, ak niečomu nerozumiete, používajte aj slovníky, ktoré možno máte k dispozícii v knižnej podobe doma, alebo na internete môžete nájsť tiež veľa slovníkov. Počas dištančného vzdelávania Vás budem aj skúšať cez videochat, ale všetko si upresníme (koho v akom čase a kedy), keď to už bude aktuálne. Zatiaľ si teda do konca tohto týždňa vypracujte nasledujúce úlohy, ktoré sú zamerané na zopakovanie si učiva z 1. lekcie.

1. Napíš dátumy po anglicky.

a) 14.6. -................................................

b) 5.3. - ................................................

c) 8.12. - ..............................................

d) 1. 10. - .............................................

e) 3. 9. - ...............................................

f) 11. 4. -...............................................

 

2. Daj slovesá v zátvorke do Present Simple (Prítomný čas jednoduchý) – pozri si predtým poznámky v zošite, preberali sme to a aj sme to veľakrát opakovali, napr. tvorbu kladnej vety, záporu a otázky + kľúčové slová)

 

I .................. to schol every day. ( go )               

She ................ tennis every Saturday. (play)

They usually ................. at home. ( study)                     

We always ................. by bus. ( travel )

He ................ his home work every day. ( do )  

He ................ ......with right hand. ( not write )

She ...................... books. ( not read)                  

I .......................... spiders. ( not like )

They ............................ sweets. ( not eat )                     

You ...................... black coat. ( not have )

 

3. Prelož.

vždy-                          nikdy-

často-                        zvyčajne-

niekedy-                     každý deň –

 

4.učebnica strana 13/cvičenie 3b – celé vety do zošita (doplniť treba DO alebo DOES a taktiež dať slovesá do správneho tvaru) + (kuk Present Simple)

5. učebnica strana 82/prečítate si text a do zošítka si napíšete slovíčka z cvičenia 1.c, preložíte si ich a naučíte sa ich.

Prajem veľa síl, energie a hlavne zodpovednosti!

Matematika - Mgr. Ľubica Pavčová

Milí žiaci,

začíname prvý týždeň dištančnou formou. Úlohy z MAT vám budem posielať na celý týždeň. Je dôležité, aby ste každý deň vypracovali niekoľko úloh, aby ste si nenechali všetko na posledný deň. Môžete mi ich posielať  postupne, ako jednotlivé príklady vyriešite, alebo aj všetko naraz. Kto bude mať problém s posielaním úloh takouto formou, môže mi ich doniesť do školy na kontrolu. Očakávam aj vypracovanú domácu úlohu z piatka 23.10.2020. Dúfam, že budete všetci aktívni. V piatok 30. 10. 2020 a v pondelok 2. 11. 2020 máme jesenné prázdniny, takže nasledovné úlohy mi posielajte prosím do štvrtka 29. 10. 2020.

Jednoduché slovné úlohy na sčítanie a odčítanie prirodzených čísel:   

1. Deti v škole zbierali gaštany pre zvieratá na zimu. V prvej triede nazbierali 230 kg. V druhej o 56 kg viac a v tretej triede toľko, koľko v prvej a druhej dohromady. Koľko kilogramov nazbierali všetky triedy spolu?
2. V sezóne navštívilo rozhľadňu 6 640 návštevníkov, mimo sezóny je to o 5 300 návštevníkov menej. Koľko ľudí príde na rozhľadňu mimo sezóny? Koľko návštevníkov privíta rozhľadňa za celý rok?
3. Na brehu rieky je naplánované vybudovanie cyklotrasy s dĺžkou 2 364 metrov. Na jar bolo vybudovaných 1 735 metrov. Koľko metrov ešte treba vybudovať?
4. V sade nazbierali 1. deň 295 kg ovocia. Na 2. deň sa podarilo nazbierať 365 kg ovocia. Na 3. deň z nazbieraného ovocia predali na trhu 429 kg ovocia. Koľko kg ovocia ostalo?
5. Na stavbu cesty doviezli 1. týždeň 289 kg štrku. 2. týždeň doviezli ešte 342 kg štrku. Počas výstavby cesty spotrebovali stavebníci 456 kg štrku. Koľko kg štrku zvýšilo?
6. V meste Levoča žije 42 300 obyvateľov. Na jar sa do Anglicka odsťahovalo 176 ľudí a v lete odišlo ďalších 532 obyvateľov. Koľko obyvateľov ostalo žiť v meste Levoča?
7. V obci Bystrany žije 3 400 obyvateľov. Počas chrípkovej epidémie mnohí občania ochoreli. V 1. vlne chrípkovej epidémie ochorelo 321 ľudí. Počas 2. vlny chrípkovej epidémie ochorelo ešte 185 ľudí. Koľko ľudí zostalo zdravých?

Pri každej slovnej úlohe uveďte číslo podľa zadania, urobte zápis, výpočet a nezabudnite na odpoveď celou vetou !!!

Na záver sa otestujte úlohami z POMOCNÍKA s.19, odpovede mi píšte formou 1c, 2a atď. Vedľa testových úloh máte voľné miesto pre svoje výpočty.

Prajem Vám pekný týždeň.

Mgr. Ľubica Pavčová

 

Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Eva Štefanidesová

Úlohy od 26.10.2020 - 29.10.2020

Piataci, v piatok sme na hodine začali preberať učivo o spodobovaní spoluhlások. Pomocou učebnice, Pomocníka a pokynov, ktoré vám budeme zasielať, to určite zvládnete aj dištančnou formou.

Učebnica  str. 22/ cvičenie 4 a/ - písomne do zošita, pomôže vám zelená tabuľka str. 22, ktorú ste si mali odpísať.

Str. 23/ 5 a/ - písomne.

Str. 23/ 1a/, b/ -text O kocúrovi a vrabcovi – ústne, to znamená, že písať netreba nič.

Do zošitov si odpíšte všetky informácie, ktoré máte v zelených obdĺžnikoch na str. 24 a 25-aj naučiť. V reči nevyslovujeme hlásky /slová/ samostatne, výslovnosť je splývavá.

Keď tieto úlohy splníte, pokračujte riešením úlohy z Pomocníka str. 11/ cv.3 – písomne.

Vypracované úlohy prosím zaslať na môj email: StefanidesovaEva@zoznam.sk alebo cez Edupage do 29.10.2020. 

S pozdravom  pani učiteľka Mgr. Štefanidesová

 

Geografia - Mgr. Martin Bajo

Úlohy na týždeň 26.10.2020 - 29.10.2020

• Glóbus  str.24
• prečítať a naučiť
• napísať poznámky
• odfotené poznámky poslať na email: martinbajo1@azet.sk

 

• Rovnobežky  str.24 - 25
• prečítať a naučiť
• napísať poznámky
• odfotené poznámky poslať na email: martinbajo1@azet.sk

Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

Milí piataci. Začíname znovu vyučovanie dištančnou formou a rovno prejdem na úlohy, ktoré Vám budem zadávať stále na celý týždeň. Dôležité informácie som Vám povedala v škole a taktiež som informovala aj vašich rodičov. Na tento týždeň vám zadávam nasledujúce úlohy, ktoré  mi pošlete do PIATKA (30.10.2020) DO 15:30 hod !!! na môj Messenger, alebo kto NEMÁ  Messenger tak na email: bahledova.liana@gmail.com. Prosím vás používajte aj slovníky, ak niečomu nerozumiete, ak nemáte doma slovník v knižnej podobe, na internete nájdete rôzne slovníky (napr. webslovník.sk)

• pracovný zošit strana 4/cvičenie 1 (slovíčka máte v zošite, učili sme sa ich, podľa rodokmeňa teda obrázku doplníte k číslam o akého člena rodiny ide, máte už v 1. vzor)
• pracovný zošit strana 5/cvičenie 7 (podľa viet musíte doplniť povolania, ktoré sú v rámčeku)
• zopakujeme si aj Present Simple (Prítomný čas jednoduchý), vašou úlohou bude napísať si nasledujúce cvičenie do zošita a vypracovať si ho

1.Doplň do viet DO/DOES

a) _______ you like History and Math?

b) ________ she drive a car?

c) ________ he play football every week?

 

2. Doplň do viet DON´T/DOESN´T

a) They ________ eat lunch at home.

b) We _______ go to school on Saturday and Sunday.

c) She_______drink ta in winter.

 

3. Pospájaj

1.always                     a)nikdy

2.sometimes              b)vždy

3.never                       c)niekedy

- poslednou úlohou bude napísať si nasledujúce slovíčka do zošita a naučiť sa ich, budem Vás z toho po prvých prázdninách skúšať cez videochat, dohodneme sa, kto pôjde v aký čas, takže zatiaľ sa ich len naučte, čas a deň skúšania upresním.

noisy-hlučný          curly–brčkavé         a moustache-fúzy

quiet-tichý             a fringe– ofina         naughty-nezbedný

lively-živý              clever– šikovný       a pony tail-cop

shy-hanblivý         a berd–brada       

Prajem veľa síl, energie a hlavne zodpovednosti! 

Mgr. Liana Bahledová  

Pokyny pre rodičov žiakov 1. – 4. ročníka

• Od  pondelka 26. októbra do piatka 27. novembra 2020 žiaci 1. stupňa ZŠ pokračujú vo vyučovaní prezenčnou formou.
• Vyučovanie bude prebiehať v dolnej budove školy na adrese Lipové námestie 296/28, Modrý Kameň podľa platného rozvrhu od 01. 09. 2020!
• Príchod do školy od 7:30 hod.
• Pokračuje ranný zdravotný filter, nezabudnite na vyhlásenie zákonného zástupcu o bezinfekčnosti(pri prerušení školskej dochádzky na viac ako tri dni sa musí vypisovať znova!!!)
• Harmonogram stravovania:

11: 25 hod. – 11:45 hod.      1. ročník

11:50 hod. – 12: 10 hod.      2. ročník

12:15 hod. – 12:30 hod.       3. ročník

12:35 hod. – 12:50 hod.       4. ročník

• ŠKD prevádzkujeme od novembra len pre žiakov, ktorých rodičia sú zamestnaní, a to v núdzovom režime, aby sme uvoľnili asistentky učiteľa pre prácu so žiakmi s individuálnymi vzdelávacími potrebami.
• Všetky ostatné opatrenia platia naďalej tak, ako boli nastavené od 01. 09. 2020.

Sme veľmi radi, že prevádzka školy sa nezastavila pre žiakov 1. stupňa a veríme, že sa epidemiologická situácia upokojí a nebude nutné prejsť so žiakmi 1. – 4. ročníka na dištančnú formu vzdelávania.

 

V M. Kameni: 23. 10. 2020      

                                   RNDr. Angelika Adamová, riad. školy

Jesenné prázdniny sa v školskom roku 2020/2021 uskutočnia vo všetkých školách v termínoch 30. októbra a 2., 6. a 9. novembra 2020.

Vážení rodičia, venujte prosím pozornosť nasledovným pokynom:

• Od  pondelka 26. októbra do piatka 27. novembra 2020 žiaci 2. stupňa ZŠ ostávajú doma a budú sa učiť dištančnou formou.
• Úlohy budeme zadávať na webovej stránke školy https://zs-msmk.edupage.org/? podľa platného rozvrhu pre tento školský rok.
• Všetci žiaci si prevzali prihlasovacie údaje na portál EduPage.
• Žiaci, ktorí nemajú internetové pripojenie, si budú chodiť pre zadania úloh do školy na riaditeľstvo školy v čase od 8:00 hod. – 15:30 hod. od pondelka do piatka. Podobne aj vypracované úlohy budú žiaci nosiť do školy v rovnakom čase.
• Ostatní žiaci budú posielať vypracované úlohy jednotlivým učiteľom podľa zadania na webovej stránke školy. Upozorňujeme žiakov, aby dodržali termín zasielania vypracovaných úloh a neposielali svoje vypracovania mimo času od 8:00 hod. – 15:30 hod. od pondelka do piatka. Každý vyučujúci poskytne na vypracovanie úloh dostatok času, úlohy poslané po termíne nebudeme akceptovať!!!
• Pri hodnotení práce žiakov budeme postupovať rovnako, ako počas dištančného vzdelávania v školskom roku 2019/2020, to znamená slovne, aj známkou. U žiakov, ktorí nebudú posielať alebo nosiť do školy vypracované úlohy, budeme organizovať preskúšanie pred komisiou.
• Mieru aktivizácie žiakov budeme monitorovať a v záujme zlepšenia poskytovať spätnú väzbu rodičom neaktívnych žiakov.
• Počas týždňa poskytujeme žiakom aj konzultácie, časový harmonogram bude zverejnený na stránke školy.
• V prípade akýchkoľvek technických problémov, kontaktujte prosím triedneho učiteľa alebo vedenie školy na t.č. 0905132662

    Prajem všetkým rodičom trpezlivosť pri vypracovávaní úloh, všetkým žiakom pevnú vôľu a vytrvalosť pri plnení povinností v nových podmienkach a nám všetkým pevné zdravie a rýchly návrat k vyučovaniu bez obmedzení a v zdravom prostredí.

V M. Kameni: 23. 10. 2020                RNDr. Angelika Adamová, riad. školy

Pri príležitosti mesiaca úcty starším sme pripravili pozdravy ako prejav úcty a zdvorilosti všetkým starším ľuďom v našom mestečku.

Vyrábali žiaci všetkých ročníkov, aj učitelia....

Všetkým našim starším spoluobčanom prajeme pevné zdravie, bystrú myseľ, úsmev na tvári, radosť zo života a aby ich ďalšie roky sprevádzala láska, úcta, pozornosť a vďačnosť nás všetkých.

                                                    Žiaci a učitelia ZŠ s MŠ 

       28. 9. 2020 sme si so žiakmi 1. stupňa pripomenuli Svetový deň mlieka v školách. Tento tematický deň sa niesol pod heslom:

 Kto chce dlho zdravý byť, musí veľa mlieka piť.

Deti si pozreli rôzne prezentácie, informačný materiál Cesta mlieka a dozvedeli sa, prečo je mlieko zdravé, prečo ho máme piť, koľko denne, čo všetko sa z mlieka vyrába. Na vyučovacích hodinách vypĺňali tematické pracovné listy, maľovali omaľovánky, čítali o mlieku, tvorili básne, vytvorili plagáty a kravičky z téglikov od jogurtov.

Tematický deň sa končil plným pohárom mlieka po obede.

                                                                    Mgr. Mária Šabová, vedúca MZ

 

Európsky deň jazykov!

V našej škole sme si pripomenuli Európsky deň jazykov, ktorý sa oslavuje 26. septembra. Vzhľadom na aktuálnu situáciu, keď si máme v prvom rade učivo prebraté počas dištančného vzdelávania opakovať a utvrdzovať, sme si tento deň pripomenuli v rámci Týždňa bez učebnice na hodinách anglickèho jazyka. Žiaci druhého stupňa robili rôzne pohybové aktivity, vypĺňali pracovné listy a prostredníctvom toho,sa dozvedeli o svetových jazykoch niečo viac a obohatili si svoju slovnú zásobu hravým a interaktívnym spôsobom.Žiaci boli počas daných aktivít veľmi šikovní a snaživí. Zažili sme kopec srandy a taktiež sme sa niečo nové naučili.

                                             Mgr. Liana Bahledová, vyuč. ANJ

Európsky deň jazykov

  V posledný septembrový týždeň si aj žiaci našej základnej školy na hodinách nemeckého a anglického jazyka pripomenuli Európsky deň jazykov, ktorý si Európania pripomínajú každoročne 26. septembra už od roku 2001. Cieľom tohto dňa je podnietiť 800 miliónov Európanov, aby sa bez ohľadu na vek, v školách aj mimo nich, učili viac jazykov.

Žiaci boli prostredníctvom zaujímavej prezentácie oboznámení s rôznymi faktami z oblasti jazykov a svoje vedomosti si doplnili aj formou zábavného kvízu, kde zaraďovali jazyky do jazykových „rodiniek“, vytvárali palindromy, zo zvukovej nahrávky hádali, o aký jazyk ide (to bolo asi najzábavnejšie J ) alebo sa presvedčili, že dokonca aj zvieratá hovoria cudzími jazykmi.

„Dnes  sme mali trochu netradičnú vyučovaciu hodinu. Robili sme rôzne aktivity v skupinách a súťažili sme. Počuli sme aj reč, ktorú sme ešte nikdy predtým nepočuli. Pani učiteľky si pre nás pripravili aj doplňovačky alebo hádanky.Za ich námahu im ďakujeme. Veľmi sa nám to páčilo a bola zábava. Takéto aktivity by mohli bývať aj častejšie.“

Jakub Barjak, 7. ročník

Mgr. Zuzana Blahová, vyuč. ANJ a NEJ

 

Cestovať dnes po svete je ďaleko jednoduchšie ako kedysi. Ak nie sme schopní komunikácie v domácej alebo medzinárodne akceptovanej reči, nemôžeme úplne prežívať denný život, chápať domácu kultúru a komunikovať s ľuďmi. Jazyková bariéra nám môže spôsobovať kdekoľvek frustráciu, a preto  som rada, že vyučujúce anglického a nemeckého jazyka sa aj takouto formou usilujú vzbudiť záujem našich žiakov o cudzie jazyky. V dnešnom svete je nevyhnutné, aby každý okrem svojho materinského jazyka ovládal aspoň jeden jazyk iného národa, možno aj kvôli pracovným príležitostiam, alebo možnostiam štúdia v zahraničí...

                                 RNDr. Angelika Adamová, riad. školy 

Piatok 18. 9. 2020 bol hlavným zbierkovým dňom verejnej zbierky Biela pastelka, ktorá patrí medzi 10 najväčších zbierok na Slovensku. Verejnú zbierku Biela pastelka organizuje od roku 2002 Únia nevidiacich a slabozrakých Slovenska. Zakúpením symbolickej pastelky, ľubovoľným príspevkom do zbierkovej pokladničky, alebo svojou dobrovoľnou pomocou robíme veľkú vec – pomáhame niekomu zmeniť život k lepšiemu. Cieľom zbierky bolo získanie finančných prostriedkov na podporu ľudí so zrakovým postihnutím. Výnos Bielej pastelky je každoročne použitý na poskytovanie sociálneho poradenstva a sociálnej rehabilitácie, teda na financovanie aktivít, ktoré nevidiacim a slabozrakým ľuďom pomáhajú začleniť sa do bežného života, aby mohli  žiť čo najkvalitnejší a samostatný život. Aj vďaka nášmu príspevku - 73,82 €, môžu sociálni pracovníci pomáhať ľuďom so zrakovým postihnutím zlepšiť a skvalitniť ich život. Všetkým, ktorí sa do zbierky zapojili, ĎAKUJEME!

V rámci sprísnených opatrení a v záujme ochrany zdravia vašich detí budeme krúžkovú činnosť od 1. októbra 2020 realizovať v súlade s odporúčaním ministra školstva zo dňa 18. 09. 2020. Podľa tohto usmernenia budeme realizovať krúžky v homogénnych skupinách, to znamená tak, aby sa nespájali žiaci z rôznych ročníkov. 

Hravá matematika pre žiakov 5. ročníka

Matematický krúžok pre žiakov 9. ročníka

Slovenčina trochu inak pre žiakov 9. ročníka

Turistický krúžok v exteriéri pre všetkých záujemcov

Stolný tenis pre všetkých záujemcov

Športový krúžok pre 1. a 2. stupeň v exteriéri po ročníkoch

Zábavná angličtina , zdravotnícky krúžok, regionálne zvyky a tradície - po ročníkoch

Harmonogram krúžkovej činnosti zverejníme v priebehu nasledovných dní. Prosíme vás o trpezlivosť a rešpektovanie uvedených opatrení, veríme, že ich platnosť je len dočasná.

V Modrom Kameni: 30. 09. 2020                     RNDr. Angelika Adamová,

                                                                                  riad.školy 

Dňa 24. 9 2020 sme mali zaujímavú hodinu biológie. Boli sme u nášho triedneho pána učiteľa Mgr. Martina Baja pozrieť sa, ako sa robí korektúra konských kopýt. Pán kopytár nám ukázal a vysvetlil takmer všetko o konských kopytách. Na názornej ukážke sme videli, ako sa ošetruje kopyto koňa. Naučili sme sa, aké nástroje používa kopytár, koľko kopyto rastie do mesiaca a veľa nových zaujímavých vecí. Zistili sme, že ošetrovanie konských kopýt nieje ľahká práca. Myslím, že to bola veľmi zaujímavá a poučná hodina biológie a veľmi sa nám páčila. Takéto názorné vyučovanie nenahradí žiadne iné. Sme preto vďační nášmu pánovi učiteľovi.

                                                                                  Lucia Mátéová 7. ročník 

„Kôň bez jazdca je stále koňom, ale jazdec bez koňa je len človekom."

                                                                                                          S. J. Lee

Ďakujem kolegovi, že umožnil svojim žiakom vidieť viac, ako je možné v rámci vyučovania v triede. Verím, že poznatky nadobudnuté takouto zážitkovou formou budú trvácnejšie a budú motivovať našich žiakov k pozitívnemu vzťahu k prírode.

                                                          RNDr. Angelika Adamová, riad. školy

Vážení rodičia,

mimoriadna situácia v rámci epidiologických opatrení pokračuje do 30. 9. 2020. Pred vstupom do budovy školy naďalej pokračuje ranný zdravotný filter. 21. 9. 2020(v pondelok) bude riaditeľské voľno z technických príčin.

Vaše deti nastúpia do školy v utorok, 22. 9. 2020. V tento deň je potrebné priniesť podpísané vyhlásenie zákonného zástupcu o bezinfečnosti(tlačivá sme Vám poslali po Vašich deťoch). Naďalej platí, že žiak musí mať aspoň dve ochranné rúška a papierové jednorazové vreckovky. Vyučovania prebieha podľa schváleného rozvrhu platného od 2. 9. 2020.

Vstup cudzím osobám do priestorov školy je možný len s výnimkou potvrdenou riaditeľom školy a čestným prehlásením o bezinfekčnosti danej osoby. Na komunikáciu externých osôb so školou počas úradných (stránkových) hodín odporúčame využívať distančný spôsob komunikácie (písomný, maily a pod.), prezenčný spôsob komunikácie je možný len so súhlasom riaditeľa školy za vyššie uvedených podmienok.

Súčasná situácia si vyžaduje trpezlivosť a porozumenie nás všetkých, nemajte nám za zlé, ak sme nútení vyžadovať od Vás činnosti, ktoré Vás zaťažujú, všetky opatrenia prijímame v záujme ochrany zdravia, a to predovšetkým Vašich detí. Ďakujem za porozumenie!

V Modrom Kameni: 18. 09. 2020         RNDr. Angelika Adamová, riad. školy

Vážení rodičia,

v tomto školskom roku ponúkame Vašim deťom v rámci krúžkovej činnosti turistický krúžok. Je určený pre žiakov 1. - 9. ročníka. Bude prebiehať vždy jednu sobotu v mesiaci v dĺžke trvania cca 8 hodín pod odborným vedením Ing. Kataríny Vámošovej, ktorá sa osvedčila v tejto činnostiu v rámci Letnej školy Gaštanko. Prispôsobíme sa aj dochádzajúcim žiakom. Naše trasy povedú do okolia mesta Modrý Kameň, v prípade záujmu aj v rámci okresu Veľký Krtíš. Vychádzok sa môžu zúčastniť aj rodičia.

Vzhľadom k tomu, že naši žiaci boli v poslednom období v rámci dištančného vzdelávania povinní venovať príliš veľa času práci pri počítači, v tomto školskom roku sme sa rozhodli ponúknuť v rámci krúžkovej činnosti športový krúžok pre 1. stupeň, športový krúžok pre 2. stupeň so zameraním na futbal a florbal, stolnotenisový krúžok pre žiakov 1. - 9. ročníka ako náhradu za počítačový krúžok, ktorý tento školký rok neotvárame.

Zlepšiť zručnosti v oblasti poskytovania prvej pomoci si môžu žiaci v rámci zdravotníckeho krúžku. Tento krúžok má na škole niekoľkoročnú  tradíciu, pod odborným vedením Mgr. Eriky Majorošovej a RNDr. Angeliky Adamovej naši žiaci úspešne reprezentovali našu školu na súťaži mladých zdravotníkov 1. a 2. stupňa v Lučenci s najlepšími umiestneniami.

Aj v tomto školskom roku ponúkame žiakom priestor v oblasti získavania zručností, ktoré dnes ovládajú len naše staré mamy, varenie, pečenie gaštanových pochúťok, vyšívanie, zdobenie medovníčkov v rámci krúžku Regionálne zvyky a tradície pod odborným vedením a v spolupráci s Klubom dôchodcov v Modrom Kameni.

Naši žiaci na Gaštanových slávnostich v Modrom Kameni 5. 10. 2019 prezentovali gaštanové pochúťky, ktoré napiekli s p. Annou Feketeovou, ktorá viedla krúžok  Regionálne zvyky a tradície v minulom školskom roku.

Okrem spomenutých krúžkov ponúkame aj tradičné a osvedčené krúžky pre statších žiakov so zameraním na upevňovanie vedomostí a zručností z hlavných predmetov slovenský jazyk a literatúra a matematika pod odborným vedením pedagógov s dlhoročnou praxou Mgr. Evy Štefanidesovej a Mgr. Dariny Hujberovej. Aj vyučujúca matematiky v 5. ročníku Mgr. Ľubica Pavčová prejavila záujem viesť krúžok zameraný na upevnenie vedomostí z matematiky pre žiakov 5. ročníka. Žiakov 5. ročníka čaká 21. 5. 2021 celoslovenské testovanie zo SJL, aj z MAT, pre žiakov 9. ročníka  bude celoslovenské testovanie už v marci. Aj v rámci krúžkovej činnosti sa usilujeme o to, aby boli naši žiaci čo najlepšie pripravení.

V najbližších dňoch Vašim deťom poskytneme vzdelávacie poukazy, ktoré im umožnia navštevovať krúžky bezplatne. Je však veľmi dôležité, aby Ste ich pri rozhodovaní správne usmernili, aby čas strávaný mimo vyučovania na našej škole bol zmysluplný a prospešný pre ich fyzický, psychický a duševný vývin. Všetkým zamestnancom našej školy na tom záleží, je však nevyhnutná aj spolupráca z Vašej strany.

                       S úctou 

                                         RNDr. Angelika Adamová, riad. školy.

      Vážení rodičia, milí žiaci!

       Uplynuli dva mesiace letných prázdnin, na brány našej školy klope nový školský rok. Bezstarostné mesiace oddychu a neopakovateľných zážitkov striedajú povinnosti. Od marca uplynulého školského roka sa neoddeliteľnou súčasťou nášho každodenného života stali opatrenia v záujme ochrany zdravia nás všetkých. Preto si veľmi dôkladne preštudujte nasledovné pokyny potrebné pri nástupe do školy.

Začíname v stredu - 2. 9. 2020.

1. Príchod do školy bude prebiehať od 7:30 do 8:00 hod.

2. Podľa špeciálneho usmernenia počas obdobia pri otvorení školského            roka    2020/2021 vydaného MŠVVaŠ SR organizujeme otvorenie šk.            roka v  triedach s triednymi učiteľmi.

Materská škola:

 1. skupina: Bc. Erika Babicová, Eva Hluchá                                                        2. skupina: Katarína Ďurčeková, Kristína Šimunová

Základná škola v hornej budove na ulici Poľná 540/44

  1. ročník: Mgr. Erika Majorošová                                                                        2. ročník: Mgr. Martina Buúšová                                                                        3. ročník: Mgr. Mária Šabová

Základná škola v dolnej budove na adrese Lipové námestie 296/28

   4. ročník: Mgr. Ľubica Pavčová                                                                         5. ročník: Mgr. Liana Bahledová                                                                         6. ročník: Mgr. Renata Melichová                                                                       7. ročník: Mgr. Martin Bajo                                                                                8. ročník: Mgr. Zuzana Blahová                                                                         9. ročník: Mgr. Eva Štefanidesová

Pre žiakov 1. ročníka organizujeme otvorenie školského roka v exteriéri s dostatočným odstupom, rúškami a výhradne len v sprievode zákonných zástupcov. V prípade nepriaznivého počasia sa otvorenie školského roka uskutoční v triede 1. ročníka v hornej budove školy. Ostatné triedy majú otvorenie školského roka bez sprievodcov v triede.

!!!Pri prvom nástupe do školy žiak prinesie:

1. potvrdenie o bezinfekčnosti (pri prerušení školskej dochádzky na viac ako tri dni sa musí vypisovať znova)
2. zdravotný dotazník a vyhlásenie zákonného zástupcu pred začiatkom školského roka 2020/2021(potrebné tlačivá si môžete vyzdvihnúť v dolnej budove školy dňa 31. 8. 2020 alebo vytlačiť  https://www.minedu.sk/zakladne-skoly-a-skolske-zariadenia-aktualizovane-2682020/)
3. dve ochranné rúška
4. jednorazové papierové vreckovky

Rodičia do budovy školy nevstupujú, okrem rodičov detí MŠ a rodičov žiakov 1. ročníka(len jeden rodič a len s rúškom). Pred vstupom do areálu školy bude prebiehať ranný zdravotný filter – meranie telesnej teploty bezkontaktným teplomerom a dezinfekcia rúk. Žiak so zvýšenou teplotou nad 37,2 °C sa nemôže zúčastniť vyučovania!

Pred budovou školy sa odporúča dodržiavať potrebné vzdialenosti, minimalizovať čas a kontakt so skupinami. 

Účasť žiakov na vyučovaní je povinná!

Pre žiakov 1. stupňa je nosenie rúška povinné len mimo triedy, žiaci 2. stupňa nosia rúško aj v triedach s výnimkou konzumácie jedál a nápojov.

Na našej stránke je už  nahratý nový rozvrh hodín platný od 3. 9. 2020 do 14. 9. 2020. Ostatné dôležité informácie sa dozviete na triednickej hodine 2. 9. 2020 od svojich triednych učiteľov. V prípade akýchkoľvek otázok nás kontaktujte telefonicky alebo elektronicky. 

Vážení rodičia a žiaci 4. ročníka!

Tento školský rok otvárame druhú triedu v materskej škole v snahe uspokojiť záujem všetkých rodičov, ktorí sa zúčastnili zápisu do MŠ v apríli 2020. Počas letných prázdnin sme v spolupráci so zriaďovateľom Mestom Modrý Kameň uskutočnili stavebné úpravy v priestoroch hornej budovy školy. Projekt na rozšírenie kapacity MŠ podaný zriaďovateľom v novembri 2019 zatiaľ nebol schválený. Z tohto dôvodu sme presunuli najstarších žiakov 1. stupňa do dolnej budovy školy. Pre žiakov 4. ročníka sme pripravili triedu, ktorá je na prízemí vedľa školskej jedálne. Nájdu v nej svoje lavice, ktoré sme presťahovali z hornej budovy školy. Trieda je vybavená interaktívnou tabuľou, keramickou tabuľou a interiérovým nábytkom, ktorý bude slúžiť žiakom 4. ročníka. 

Od 1. 2. 2020, kedy som bola menovaná do funkcie riaditeľky školy primátorkou mesta Ing. Máriou Bednárovou, následkom udalostí okolo výberového konania som bola nútená riadiť školu bez zástupcu pre ZŠ celkom 7 mesiacov. Medzi uchádzačmi, ktorí spĺňajú kvalifikačné predpoklady pre výkon uvedej funkcie zástupcu, boli len vyučujúce  s kvalifikáciou pre 1. - 4. ročník. Zástupca na našej škole má v úväzku 12 hodín,a tak som bola nútená triednej učiteľke 3. ročníka v  p. Marte Szentiványiovej ponúknuť v júni 2020  nižší úväzok o uvedených 12 hodín. Okrem p. uč. Szentiványiovej na škole pracujú ďalšie  štyri p. učiteľky na trvalý pracovný pomer ešte v produktívnom veku a triedy sú len štyri. Vzhľadom k tomu, že p. uč. Szentiványiová je v dôchodkovom veku už niekoľko rokov, považovala som toto riešenie za najprijateľnejšie pre väčšinu. P. uč. Szentiványiová odchádza zo školy po dohode s vyplatením odchodného , aj odstupného. Jej niekoľkoročná kvalitná odborná práca pre žiakov školy neostala bez povšimnutia a má svojich nasledovateľov, pretože medzi jej kolegyňami je jej žiačka a praktikantka, ktoré sa od nej veľa naučili.  Vyhovieť sa nikdy nedá všetkým a aj touto cestou sa ospravedlňujem všetkým nespokojným rodičom, aj žiakom. Nová triedna učiteľka v 4. ročníku Mgr. Ľubica Pavčová pracuje na tejto škole už niekoľko rokov, je kvalifikovaná pre túto prácu, aj po ľudskej stránke v nej objavíte milého a ústretového človeka.

 

Na záver prajem všetkým členom našej veľkej školskej rodiny - žiakom, rodičom, kolegom aj ostatným zamestnancom školy tie najkrajšie posledné augustové dni, pevné zdravie, úspešný štart a celý školský rok 2020/2021!

                           S úctou a vďakou

 30. 8. 2020                                                          RNDr. Angelika Adamová

                                                                                    riaditeľka školy
 

       Dnešným dňom sa program v letnej škole naplnil. Tento deň sme mali ďalšiu návštevu, z rozhlasu - z rádia Regina a z redakcie Pokrok. Na školskom dvore v prítomnosti p. primátorky Ing. Márie Bednárovej sme vyhodnotili súťaž o najzaujímavejšiu fortografiu z prírody počas letnej školy 2020. P. primátorka venovala autorom ocenených fotografií knižné odmeny. Nasledovala návšteva  interaktívnej výstavy na hrade Modrý Kameň zameranej na život v Stredoveku na území Modrého Kameňa. Posledný deň v letnej škole sme ukončili opekačkou v areáli školy, po ktorej nasledovalo vyhodnotenie. Každý absolvent letnej školy získal okrem zážitkov, nových vedomostí aj vecné odmeny- tričká s nápisom letnej školy Gaštanko a koláž fotografií na pamiatku.

       Na záver sa chcem poďakovať svojim  kolegom - Mgr. Liane Bahledovej, Mgr. Tomášovi Takáčovi, Mgr. Gabriele Benyovicsovej, Bc. Adriane Sebényovej za pomoc pri príprave a realizácii letnej školy, ďalej Ing. Kataríne Vámošovej, ktorá nás sprevádzala na všetkých turistických prechádzkach, p. kuchárkam, p. upratovačkám a p. školníkovi, bez ktorých by prevádzka letnej školy nebola možná. Moje poďakovanie vyslovujem p. primátorke Mesta Modrý Kameň za pomoc a podporu pri podávaní projektu letnej školy ako aj počas samotnej  realizácie. Len spoločným úsilím Vás všetkých bolo možné projekt letnej školy doviesť do úspešného konca a reflektovať tak na ponuku ministerstva školstva, ktorá našla svoje opodstatnenie a význam aj na našej škole v Modrom Kameni. 

        Veľká vďaka všetkým! 

                                           RNDr. Angelika Adamová