.png)
Matematika - Mgr. Darina Hujberová
Milí žiaci!
V ostatnom týždni sme riešili úlohy na lineárne rovnice. Mnohí ich riešili veľmi dobre, pretože si dôkladne pozreli na stránke školy vzor riešenia. Boli však aj takí, ktorí si to pozreli povrchne a riešili tieto úlohy nesprávne. V prípade akýchkoľvek nejasností v predmete matematika je potrebné, aby ste ma vždy kontaktovali v pracovnom čase na to určenom. Väčšina žiakov tejto triedy to tak aj robí a pýta sa v prípade, že niečomu nerozumie.
Úlohy prosím zasielať do štvrtku 15.30 na môj e-mail dhujberova@centrum.sk.
Žiadam žiakov dodržať deň aj čas odovzdania vyriešených úloh. Príklady zadané na tento týždeň prosím vyriešiť do matematického zošita. Každý príklad označiť číslom, pretože je problém s kontrolou riešenia, keďže zabúdate označovať príklady. Zároveň zdôrazňujem správne odpisovanie zadaných úloh hlavne znamienok, ktoré sú pred číslom.
pani učiteľka D.Hujberová
Budeme pokračovať v učive, ktoré súvisí s výrazmi, kde je premenná. To znamená písmená, za ktoré je možné dosadzovať konkrétne čísla.
Takýmto spôsobom si urobím skúšku, či som počítala správne.
Dávam opäť vzor: b+27=-30 Skúška: Ľ= b+27=-57+27=-30
b=-30-27 P=-30
b=-57 Ľ=P
1.príklad n+56=674
2.príklad 235-x=-566
3.príklad 36+ a = - 69
4.príklad -m+ 120=320
5.príklad -123+b=300
6.príklad 13,5-d=6,15
7.príklad a+(-56)=90
8.príklad -41-x=-13
9.príklad 2,55-o=-57
10.príklad 27,4-c=3,81
V každej úlohe je potrebné spraviť skúšku správnosti presne podľa vzoru, ktorý je uvedený vyššie.
Okrem týchto úloh si prosím preštudujte riešenie nasledovnej rovnice :
b- ( - 21)= -14
b+(+21)=-14
b+21=- 14
b=-14-21
b=- 35
Skúška: Ľ= b – ( -21) = -35-(-21)=-35+(+21)=-35+21=-14
P=- 14
Ľ=P
Podľa tohto príkladu sa pokús vyriešiť nasledovnú rovnicu:
d – ( - 4,18) = -3,12
Držím všetkým žiakom palce, aby riešenie úloh zvládli.
Slovenský jazyk a literatúra – Mgr. Zuzana Blahová
JAZYK
Opakovanie ohybných slovných druhov; Slávnostný prejav
Milí ôsmaci,
v tomto týždni uzavrieme opakovanie ohybných slovných druhov napísaním interaktívneho testu, ktorý bude sprístupnený na Edupage v pondelok 18.01.2021 v čase od 9:00 do 10:00. Je nutné test vypracovať podľa zadaných inštrukcií a v určenom čase.
Slávnostný prejav - učivo budem vysvetľovať a preberať na online hodine v stredu o 8:00
- Vypracuj ústne cvičenie z učebnice str. 48/ 1a,b, 48/ 2a. 49/ 2b,c,d
- Napíš si a nauč sa Zapamätajte si - učebnica str. 49 a Kompozícia slávnostného prejavu
- Vypracuj ústne cvičenie z učebnice str. 49/ 3 a a 50/ 3 b,c,d,e
- Napíš si a nauč sa Zapamätajte si - učebnica str.50 pod cvičením 3
- Napíš si a nauč sa Zapamätajte si - učebnica str.50 pod cvičením 4
Na základe prebratého učiva písomne vypracuj cvičenie z učebnice str. 50/ 4 - dbaj na správnu kompozíciu, nezabudni oddeliť jednotlivé časti kompozície (odsek, medzery) využi vhodnú slovnú zásobu (rečnícke otázky, obrazné pomenovania, citáty).
Dôrazne Vás upozorňujem, že slávnostné prejavy stiahnuté z internetu nebudem brať do úvahy, dôležité je sformulovať myšlienky samostatne. Pri písaní slávnostného prejavu môžete využívať internet v prípade, že si potrebujete overiť pravopis alebo vyhľadať nejaký zaujímavý citát.
Koncept slávnostného prejavu si napíšete do zošita, následne ho prepíšte do programu Word a fotokópiu konceptu i prepísaný Word dokument mi zašlete na hodnotenie na email blahova@mycomp.sk do 22.01.2021.
Prajem Vám tvorivú náladu pri písaní a teším sa na Vaše slávnostné prejavy.
Anglický jazyk – Mgr. Liana Bahledová
Milí ôsmaci,
Tento týždeň si prejdeme RELATIVE PRONOUNS – VZŤAŽNÉ ZÁMENÁ a ich použitie vo vetách. Do zošitov si napíšte:
Vzťažné zámená
WHO (ktorý, ktorá) – používa sa s osobami
WHICH (ktorý, ktorá) – používa sa s vecami,zvieratami
THAT (ktorý, ktorá) – môže nahrádzať who a which
Príklady:
My father, who is a doctor, studied at Charles University.
My new guitar, which I bought yesterday, is excellent.
Nové učivo si precvičíte v pracovnom zošite na nasledujúcich stranách:
Pracovný z. strana 25/2 – doplniť who alebo which
Pracovný z. strana 25/4 - doplniť druhú časť vety s použitím that
Pracovný z.32/1 – dať slová do správneho poradia a utvoriť vety
VŠETKO MI POŠLITE DO PIATKA (22.1.2021) DO 15:30 !!! VIDÍME SA NA ZOOM HODINE V STREDU O 13:00!
Technika – Mgr. Renata Melichová
Technická elektronika
Na minulej vyučovacej hodine ste si napísali poznámky z nového učiva. Pripravila som pre vás šesť otázok, aby som zistila, čo už viete.
Na edupage vypracujte online cvičenie. Otázky so správnymi odpoveďami odpíšte do zošitov.
Priraď ku každej vete pojem, ktorý sa vo vete vysvetľuje.
1. Názvy jednotlivých elektród tranzistora
a) báza, emitor a kolektor
b) bipolárne tranzistory
c) unipolárne tranzistory
2. Tranzistory, v ktorých sa na procese zosilnenia zúčastňujú elektróny a diery.
a) báza, emitor a kolektor
b) bipolárne tranzistory
c) unipolárne tranzistory
3. Tranzistory, v ktorých sa na procese zosilnenia zúčastňuje len jeden typ nosiča elektrického náboja.
a) báza, emitor a kolektor
b) bipolárne tranzistory
c) unipolárne tranzistory
4. Na správnu činnosť tranzistora NPN treba polarizovať priechod báza-emitor:
a) v priepustnom smere
b) v nepriepustnom smere
5. Na správnu činnosť tranzistora NPN treba polarizovať priechod báza-kolektor:
a) v priepustnom smere
b) v nepriepustnom smere
6. Koľko PN prechodov má tranzistor?
a) jeden
b) dva
c) tri
Odpísané otázky so správnymi odpoveďami pošlite do 22.01.2021 na e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).
ROK 2021 – ROK DIGITÁLNEJ GENERÁCIE
Po príchode do školy budeme na hodinách techniky vyrábať z kartónového papiera robota. Každá trieda vyrobí jedného robota – robota budúcnosti. Vašou úlohou je premyslieť si jeho tvar, veľkosť, farbu. Spoločne si vyberieme ten najoriginálnejší nápad a na hodinách ho zrealizujeme.
