• 🗂️ Novinky

  • 🗂️ Novinky

            • Domáce úlohy pre 3. ročník - 20. 03. 2020

              20. 3. 2020

              Anglický jazyk - Mgr. Ľubica Pavčová

              11. Lekcia  Kniha: slovná zásoba Zvieratá zo s. 80 a 82 napísať, slovíčka sú vysvetlené v pracovnom zošite k príslušnej lekcii, čítať text na s. 80

                                 Pracovný zošit: s. 80 a 82

            • Domáce úlohy pre 4. ročník - 20. 03. 2020

              20. 3. 2020

              Anglický jazyk - Mgr. Ľubica Pavčová

              11. Lekcia  Kniha: s. 80 Čo máš oblečené, napísať slovnú zásobu, slovíčka sú  vysvetlené v pracovnom zošite k príslušnej lekcii, čítať text na s. 80

                                Pracovný zošit: s. 80 vypracovať

            • Domáce úlohy pre 5. ročník - 20. 03. 2020 - SJL, HUV

              20. 3. 2020

              Slovenský jazyk - Mgr. Eva Štefanidesová

              Stupňovanie prídavných mien – strana 95 – prečítať celú stranu

              Zapamätajte si – strana 95/ odpísať a naučiť sa

              Strana 96/3 ústne; 96/4 písomne

              Pracovný zošit – pomocník – strana 37/1 a, b, c písomne ; strana 38/ všetky cvičenia písomne

               

              Hudobná výchova - Mgr. Eva Štefanidesová

              Zopakovať podľa učebnice HV česká hudba, poľská a maďarská hudba, tance – polka, mazurka a čardáš.

              Naučiť sa spievať dve slovenské ľudové piesne podľa vlastného výberu.

               

            • Domáce úlohy pre 8. ročník - 20. 03. 2020 - ANJ, SJL

              20. 3. 2020

              Anglický jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Smart  Alec ´s plan

              1. učebnica str. 58/1 - ústne

              2. slovná zásoba PZ str. 77/ 5B Smart Alec ´s plan -  napísať a naučiť sa

              3. učebnica str. 59/2 vypracuj interaktívne na edupage (pripravila som)

              4. PZ str. 46/1,2

              Slovenský jazyk - Mgr. Eva Štefanidesová

              Vypracovanie úloh  v pracovnom zošite – pomocník na strane 54-55-56 všetky

              Vyhľadajte v novinách/časopisoch 10 združených pomenovaní, 10 slov, ktoré  vznikli skracovaním (napr. skratky, iniciálové skratky, skratkové slová, značky). Úlohu vypracuj písomne do zošita a uveď zdroj.

              !!!Pozor! Úvaha sa v 8. ročníku nebude preberať!!!

               

              Anglický jazyk - Mgr. Ľubica Pavčová

              Piata lekcia

              Slovná zásoba k lekcii 5A Climate change

              Učebnica: s. 57/5a písomne do zošita

              Pracovný zošit: s. 45/6

              Gramatika: ostáva trpný rod, pracovný zošit s. 72/5.1, ktorý je vysvetlený v prítomnom čase, minulom a aj budúcom.

              Nová slovná zásoba PZ s.77/5B ku téme Smart Alec´s plan

              Učebnica s. 58 čítať Smart Alec´s plan , s. 59/2 napísať formou napr. 1 DS, 2 T atď.

              Pracovný zošit s. 46 celá

               

               

              Mgr. Ľubica Pavčová

               

            • Domáce úlohy pre 7. ročník - 20. 03. 2020 - OBN, DEJ

              20. 3. 2020

              Občianska náuka - Mgr. Renata Melichová

              Štruktúra ľudskej spoločnosti - rasy, národy, etniká / učebnica str. 44 prečítať úvodný text, napísať do zošita slová, ktoré potrebujete vysvetliť. Učebnica strana 45 napísať poznámky, naučiť sa.

               

              Dejepis - Mgr. Eva Štefanidesová

              Reformácia a katolícka reforma – pozorne prečítať text od strany 65-69

              Strana 69 – odpísať slovníček a naučiť

              Vedieť vysvetliť kľúčové slová na základe textu: odpustky, Martin Luther, reformácia, katolícka reforma, jezuitský rád a rozdelenie cirkvi.

              Téma je dosť obšírna, je žiaduce učivo viackrát prečítať a napísať stručné poznámky.

               

            • Domáce úlohy pre 6. ročník - 20. 03. 2020 - SJL, THD, INF

              20. 3. 2020

              Technika - Mgr. Renata Melichová

              Moje ciele (napísať krátku úvahu na tému "Čím chcem byť a čo chcem v živote dokázať").

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              Slovesá - opakovanie, vypracovať úlohy v prílohe.

              Informatika - Mgr. Zuzana Blahová

              Milí žiaci, myslím, že počas týchto dní budete pri PC viac ako dosť, preto odo mňa dostanete len jedinú úlohu, využívajte PC aj na štúdium a pri hrách hlavne s mierou. Programovať budeme, keď sa vrátime :-)

            • Domáce úlohy pre 9. ročník - 20. 03. 2020 - SJL, THD, NEJ, DEJ

              20. 3. 2020

              Slovenský jazyk a literatúra – Mgr. Renata Melichová

              Skladba - opakovanie, napísať nácvičný diktát zameraný na jednoduché súvetie, vypracovať úlohu v prílohe

              Slovenský jazyk a literatúra – Mgr. Renata Melichová

              Kúrenie v domácnosti - centrálne, ústredné, lokálne (vyhľadať informácie na internete a napísať poznámky)

              Nemecký jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Názor lekára - čítanie s porozumením

              1. slovná zásoba PZ str. 57,58 (od die Meinung - až do konca lekcie) - uč sa slovíčka    priebežne, nemusíš všetky naraz

              2. učebnica str. 59 - prečítaj text (slovnú zásobu k nemu máš v PZ, viď. bod 1 )

              3.učebnica str.  59/ 18 - písomne do zošita

              Dejepis - Mgr. Eva Štefanidesová

              Na stope – strana 91/ prečítať všetko (aj za okrajom) , napísať do zošitov slovníček a vypracovať písomne 91/ Rozlišujeme, usporadúvame... č.2, č.4

               

            • Domáce úlohy pre 7. ročník - 19. 03. 2020 - SJL, NEJ, ANJ

              19. 3. 2020

              Literárna výchova - Mgr. Zuzana Blahová

              Rick Riordan: Zlodej blesku

              1. prečítaj si text str. 106 - 110

              2. Vypracuj si cvičenia z pomocníka str. 63-65/ 1-8

              3. Čítaj si knihu podľa vlastného výberu :-)

               

              Nemecký jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Hlas princeznej Caralingy

              1.Zopakuj si slovíčka z PZ str. 47

              2. učebnica str. 35/ 5a,b

              3. 35/ 5b ti vypracujem interaktívne, urob si ho

               

              Anglický jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Gramaticko-lexikálne cvičenia

              1. Zopakuj si ako tvoríme a kedy používame predprítomný čas (Present perfect)

               

              2. Urob si cvičenie v PZ str. 45/6

               

              3. Pracuj s online practice (ak ešte nie si zaregistrovaný, urob tak!) - kartičku a návod máš v PZ)

                   !!! ak nie si zaregistrovaný, manuál ako to urobiť ti prikladám. Bude od teba pýtať okrem                tvojho  kódu aj kód od učiteľa - tu je:  Class ID Code: C-562-909-0937

                                                                   

                                                               Želám veľa zdravia a trpezlivosti :-)

              project_registracia_full.pdf

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Napíš po anglicky 12 viet o tom ako tráviš svoje dni doma , čo si robil/la    (použi prítomný čas jednoduchý,prítomný čas priebehový,minulý čas jednoduchý)

            • Domáce úlohy pre 9. ročník - 19. 03. 2020 - SJL, ANJ

              19. 3. 2020

              Literárna výchova - Mgr. Renata Melichová

              Charlotte Bronteová - Jana Eyrová (pozrieť si film, link máte v prílohe) + opakovanie literatúry deviateho ročníka (wordový súbor máte v prílohe)

               

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Napíš po anglicky 17 viet o tom, ako tráviš svoje dni dni,čo si robil/la (použi prít.č.jednoduchý,prít.č priebehový, minulý č. jednoduchý,min.č. priebehový)

               

            • Domáce úlohy pre 4. ročník - 19. 03. 2020 -INF, ANJ

              19. 3. 2020

              Informatika - Mgr. Renata Melichová

              Práca s webovou stránkou (získať informácie, napísať v správnom tvare adresu) téma:

                           Slovensko

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Napíš po anglicky 6 viet o tom ako tráviš svoje dni doma.

            • Domáce úlohy pre 6. ročník - 19. 03. 2020 - DEJ, SJL, ANJ

              19. 3. 2020

              Dejepis 6. roč. - Mgr. Eva Štefanidesová

              – Slovania, Germáni, Nomádi – str.59 – 60 prečítať, napísať pojmové mapy ku každému kmeňu zvlášť, text doplniť obrázkami. Pokúste sa vyriešiť Reč prameňov – stačí ústne.

              Literárna výchova - Mgr. Renata Melichová

              Zrodenie sveta - prečítať báj z učebnice LV a vypracovať úlohy v pracovnom zošite

               

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Napíš po anglicky 12 viet o tom ako tráviš svoje dni doma , čo si robil/la    (použi prítomný čas jednoduchý,prítomný čas priebehový,minulý čas jednoduchý)

               

            • Domáce úlohy pre 5. ročník - 19. 03. 2020 - SJL, INF, ANJ

              19. 3. 2020

              Literárna výchova - Mgr. Eva Štefanidesová 

              – učebnica str. 80  Poznávame filmovú a televíznu rozprávku

              -  Pozorne si prečítať str. 80 – 83, potom pozrieť filmovú rozprávku, ak ju ešte niekto nevidel

                  Zapamätajte si str.80 a str. 83 stručne zapísať do zošita a naučiť                                                                          

              Informatika - Mgr. Zuzana Blahová

              Milí žiaci, myslím, že počas týchto dní budete pri PC viac ako dosť, preto odo mňa dostanete len jedinú úlohu, využívajte PC aj na štúdium a pri hrách hlavne s mierou. Programovať budeme, keď sa vrátime :-)

              Anglický jazyk - Mgr. Liana Bahledová

              Napíš po anglicky 8 viet o tom, ako tráviš svoje dni dni,čo si robil/la (použi prít.č.jednoduchý a prít.č priebehový)

            • Domáce úlohy pre 8. ročník - 19. 03. 2020 - SJL, INF, PEC, NEJ

              19. 3. 2020

              Literárna  výchova - Mgr. Eva Štefanidesová

               - učebnica str. 68 – celú stranu prečítať, zelený obdĺžnik odpísať a naučiť,

               - vypracovať referát Detektívna literatúra –znaky a dvaja ľubovoľní autori detektívok

                  (A.Christie, Thomas Brezina, Erich  Kästner, Jela Mlčochová)

              Informatika - Mgr. Renata Melichová

              Powerpoint - prezentácia - Kultúrne a historické pamiatky v mojej obci

               

              Pestovateľské práce - Mgr. Zuzana Blahová

              Milí žiaci, na obdobie, čo nebudeme  v škole, máte nasledovné úlohy:

              1. Stiahnite si apku PantNet a využívajte ju :-)

              2. Pomáhajte rodičom pri prácach okolo domu a v záhrade :-)

                                               

                                                 Želám hlavne veľa zdravia a slnečných jarných dní.

              Nemecký jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Dialógy

              1. Douč sa všetky slovíčka z PZ str. 19

              2. učebnica str. 13/4 a,b,c      13/5 ústne

               

              3. Privlastňovacie zámená v Datíve MIR= MNE   DIR= TEBE (celú tabuľku nájdeš v uč. str. 64/3a, pozri si ju!!!)

              4. PZ str. 14-15/4-8

              !!! DÁVAJTE POZOR NA SLOVOSLED!!! napr. 15/ 7 - nezabudni, že ak máš vo vete modálne sloveso, plnovýznamové je na konci   - 1. Kannst du mir diene Skizze zeigen? 6. Kannst du mir eine Tüte Chips mitbringen?

               

            • Domáce úlohy pre 7. ročník - 18. 03. 2020 - ANJ, SJL, CHE

              18. 3. 2020

              Anglický jazyk - Mgr. Zuzana Blahová

              Predprítomný čas

              Milí žiaci, dnes vás čaká náročnejšia gramatika, ktorá je ale dobre vysvetlená vo vašom pracovnom zošite.

              1. Naštuduj si predprítomný čas v pracovnom zošite str. 72 a 73.

              2. Vypracuj si cvičenia v PZ str. 44/ 1,2,3, 4

              3. !!! MNOŽSTVO MATERIÁLOV NA PRECVIČOVANIE NÁJDEŠ AJ NA ONLINE PRACTICE, VYUŽI TO !!!

               

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Zuzana Blahová

              SPOJKY -precvičovanie

              1. Z materiálov, ktoré som Ti pripravila a poslala v pondelok (16.03.) si ešte raz naštuduj a zopakuj spojky

              2. Do prílohy ti posielam PL, vyplň ho a precvič si pravopis.

                   Želám veľa úspechov

               

              Chémia - RNDr. Angelika Adamová

              Milí žiaci, dnes budeme precvičovať učivo o chemických reakciách, o chemickom zlučovaní a rozklade. Absolvovali sme spolu množstvo chemických reakcií, pri ktorých sme si vysvetľovali rozdiel medzi fyzikálnym a chemickým dejom, určovali reaktanty a produkty reakcií a pomenúvali chemické zlučovanie a chemický rozklad.

              Na s. 68 v kapitole Riešime, bádame a hľadáme súvislosti, máte vhodné úlohy na precvičenie uvedeného učiva. Tieto úlohy si vypracujte na osobitný papier, keďže mnohí máte zošity u mňa, lebo Ste neprišli do školy v piatok, 13. 03. 2020. Ďalej je na uvedenej strane návrh na vykonanie jednoduchého experimentu Odstránenie vodného kameňa. Ak budete dodržiavať pracovný postup, podarí sa Vám to, rodičia Vás pochvália a odo mňa dostanete výbornú známku do chémie. Skôr ako začnete pracovať, poraďte sa o tom aj so svojimi rodičmi. Na vysvetlenie pre tých, ktorí nerozumejú, čo to znamená 1 diel vody = 1 pohár vody a dva diely octu = 2 poháre octu. Na osobitný papier si urobte záznam, vyfotografujte si stav špirály v rýchlovarnej konvici pred pokusom a po ňom. Na osobitný papier si podľa učebnice zapíšte názov úlohy:  Odstránenie vodného kameňa, ďalej pomôcka a chemikálie, pracovný postup, pozorovanie, záver a doplňujúcu úlohu. Všetko je na s. 68 v učebnici.  Vypracované otázky, aj projekt môžete poslať spolu s fotografiami na môj e-mail: adamovaangelika@gmail.com.

               Prajem veľa chuti do samoštúdia a teším sa na vypracované úlohy.

                                                                                                            Vaša učiteľka chémie

               

               

               

               

               

            • Domáce úlohy pre 9. ročník - 18. 03. 2020 - SJL, CHE

              18. 3. 2020

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              Skladba - opakovanie (pracovný zošit str. 68-70), v prílohe posielam test

               

              Chémia - RNDr. Angelika Adamová                                                                             

              Milí deviataci!

              Preberáme  tematický celok Prírodné zlúčeniny. Pred týždňom sme začali so sacharidmi, tento týždeň Ste si mali prečítať poznámky o tukoch podľa učebnice na s. 44 – 46. Kto tak ešte neurobil, môže využiť portál www.bezkriedy, kde na Vašej nástenke je prezentácia s názvom Tuky. Stále platí úloha, že mi môžete zasielať vyplnenú tajničku, ktorú nájdete v zadaní na portáli EduPage medzi novinkami so včerajším dátumom, alebo na www.bezkriedy na nástenke. Dnes budeme len precvičovať učivo o TUKOPCH a SACHARIDOCH. Vyplňte nasledovný pracovný list a pošlite buď ako wordovský dokument cez www.bezkriedy, alebo odfotografujte do mobilu. V prípade akýchkoľvek otázok ma kontaktujte na t.č. 09051632662 alebo na t.č. 0903039874.

                    Využite možnosť získať dobrú známku z chémie

              1.   Čo sú prírodné látky?

              2.   Napíš reakciu fotosyntézy.

              3.   Nasledujúce sacharidy roztrieď na monosacharidy, oligosacharidy               

                  a polysacharidy.

              Celulóza, maltóza, glukóza, fruktóza, laktóza, škrob, glykogén, sacharóza.

              Monosacharidy_______________________________________________________

              Oligosachyridy_______________________________________________________

              Polysacharidy________________________________________________________                           

              4.   Uveď tri funkcie tukov.

              5.    Napíš reakciu dýchania.

              6.    Ktoré sacharidy nie sú rozpustné vo vode?

              7.    Vysvetli od čoho závisí skupenstvo tukov.

              8.     Vytvor dvojice:

              1. Hroznový cukor                                     a) škrob
              2. C12H22O11                                                      b) laktóza
              3. Stavebná látka rastlín                           c) glukóza
              4. Najsladší sacharid                                 d) celulóza
              5. Mliečny cukor                                        e) fruktóza
              6. Získava sa z hľúz zemiakov                   f) sacharóza                        
              7. Ovocný cukor                                         g) sacharóza
              8. C12H22O11                                                       h) fruktóza
              9. Sladový cukor                                         i) celulóza
              10. Zásobná látka živočíchov                       j ) glykogén
              11. Výroba papiera                                       k) maltóza
              12. Rýchly zdroj energie                               l) glukóza
            • Domáce úlohy pre 6. ročník - 18. 03. 2020 - SJL, THD

              18. 3. 2020

              Slovenský jazyk a literatúra - Mgr. Renata Melichová

              Rozprávanie (on-rozprávanie) učebnica strana 64/1a,b ústne, učebnica strana 65/3 písomne, Zapamätajte si - odpísať, naučiť. Napísať rozprávanie na tému "Stretnutie v lese" alebo "Nečakaný hosť" - postupuj podľa učebnice strana 65/6a

               Občianska náuka - Mgr. Renata Melichová

              6.roč. OBN - Opakovanie II. TC - Moja trieda, moja škola, v prílohe posielam cvičenie na opakovanie

                                                                                                               

            • Domáce úlohy pre 8. ročník - 18. 03. 2020 - BIO, ANJ, THD, CHE

              18. 3. 2020

               BIOLÓGIA - RNDr. Angelika Adamová

                    Milí ôsmaci! V priloženom súbore na portáli www.bezkriedy máte praktickú aktivitu, Pozorovanie životných funkcií dážďovky. Na poslednej našej spoločnej hodine sme sa na túto aktivitu pripravovali. Vašou úlohou bude uskutočniť pozorovanie s dážďovkou doma, pri dome, čo nie je v rozpore s domácou karanténou. Postupujte podľa pokynov v pracovnom postupe. Svoje zistenia si zapíšte do svojho zošita z biológie. V závere sú otázky. Pokúste sa na ne odpovedať. Svoje odpovede mi pošlite vo wordovskom dokumente sem do pošty, ak by niekto z Vás potreboval poradiť, som dostupná na t.č. 0905132662 alebo na t.č. 0903039874. Vaše snaženie ohodnotím adekvátnou známkou.

                          Dúfam, že Ste v poriadku, že nikto nie je chorý. Využite krásne počasie vonku a príležitosť získať do biológie dobrú známku.

                 

                                                                                                                   Vaša učiteľka biológie

              ANGLICKÝ JAZYK - Mgr. Zuzana Blahová

              Trpný rod v prítomnom čase

                   Milí žiaci, dnes vás čaká náročnejšia gramatika, ktorá je ale dobre vysvetlená vo vašom pracovnom zošite. 1. Naštudujte si trpný rod v prac. zošite str. 72 a 73 - LEN PRÍTOMNÝ ČAS 2. učebnica str. 57/ 5 písomne (niektoré vety vyberiem a pripravím ako online cvičenie na edupage , aby si mal spätnú väzbu, či robíš dobre :-) !!! MNOŽSTVO MATERIÁLOV NA PRECVIČOVANIE NÁJDEŠ AJ NA ONLINE PRACTICE, VYUŽI TO !!! 3. PZ str. 44/ 3 a PZ str. 45/6 písomne

               

              TECHNIKA - Mgr. Renata Melichová

              Výroba výrobku (háčkovanie, štrikovanie, vyšívanie)

               

              CHÉMIA - RNDr. Angelika Adamová

                  Milí ôsmaci, čaká nás ďalšie učivo z chémie, ktoré máte v učebnici na s. 56 s názvom KYSELINY V DOMÁCNOSTI. Vyskúšajte si jednoduchý experiment s čiernym čajom, presný postup je na s. 56 pod názvom Pozorujeme a skúmame. Ak budete správne postupovať, podarí sa Vám docieliť rovnaký výsledok, ako je na obrázkoch A, B  v učebnici na s. 56.  Svoj experiment si odfotografujte do mobilu a pošlite mi na portál www.bezkriedy ako sme zvykli v prípade iných projektov, ktoré Ste robili doma. Do zošita z chémie si urobte záznam z tohto jednoduchého experimentu, vrátane vysvetlenia a záveru. K tomu si odpíšte definíciu pojmov  indikátorlakmus. Skúste si doma pripraviť indikátor z červenej kapusty, postup je v učebnici na s. 56 v podkapitole Chceme vedieť viac Budeme ho potrebovať  na najbližšiu hodinu chémie v pondelok 23. 03. 2020, kedy budete opäť doma.

                    Dovtedy sa pokúste urobiť všetky úlohy, ktoré som Vám dnes zadala.

                                                                                                                    Vaša učiteľka chémie

            • CHE - 9. ročník - 17. 03. 2020

              17. 3. 2020

                   Milí žiaci! 

                 Doplňte si poznámky podľa učebnice s názvom TUKY na s. 44- 46. Potom si prepíšte túto tajničku do zošita, kto má možnosť, môže si ju vytlačiť a doplniť. Vyplnenú tajničku mi pošlite, buď do pošty ako prílohu, alebo si ju odfoťte a pošlite cez messenger. Vašu prácu budem hodnotiť známkou. Príjemné štúdium. Vaša učiteľka chémie, RNDr. A. Adamová

            • Domáca úloha z FYZ - 9. ročník - 17. 03. 2020

              17. 3. 2020

              Poznámky z učiva str.74-76 .Riešenie úloh str.76. Poznámkyu učiva str.77-79.

              Pracovať na projekte: Spotreba elektrickej energie v domácnosti.

              Vyrobiť elektroskop str.21/ nepovinné/

               

                                                                              Mgr. Ján Koporec

            • Poznámky k učivu FYZ - 8. ročník

              17. 3. 2020

              Rýchlosť

              Priemernú rýchlosť nemôžeme  počítať ako aritmetický prieme jednotlivých rýchlostí

               v+v +v

              __________

                     3

              vₚ ₌ celková dráha

                         celkový čas                        vp - priemerná rýchlosť

               

              1m/s ₌3,6km/h       1km/h   ₌ 3600km/h

               

               

              Dráha rovnomerného pohybu

               

              s   v.t

              Dráha rovnomernéhopohybu je priamoúmerná času,grafy str 158

               

              Čas rovnomerného pohybu :

               

              t ₌ v/t rýchlosť delíme  časom

               

              -Riešiť úlohy na str.161

              -Vyrobiť silomer

                                                                                Mgr. Ján Koporec

    • Kontaktné údaje

      • Základná škola s materskou školou Modrý Kameň
      • 047/4870028 (Základná škola)
      • Lipové námestie 296/28
        992 01 Modrý Kameň
        Slovakia
      • 37831780
      • 2021641886
      • Mgr. Zuzana Balová
      • 0903 430 025 (Materská škola)
      • 0908 805 441
  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje