Slovenský jazyk –Mgr. Eva Štefanidesová

9. roč. od 8.2.2021 – do 12.2.2021

Žiaci, začíname nový týždeň a s ním aj ďalšie úlohy. Čítajte pozorne  zadania, pokyny a texty. Opäť som pripravila krátku previeročku, ktorá obsahuje učivo a úlohy, ktoré sa môžu objaviť v testovaní. Odporúčam zadania prepísať do zošita a odpovede čitateľne napísať. Dúfam, že budete pracovať samostatne. Správne odpovede budem bodovať, hodnotenie: známka, % úspešnosť.

1. Akú melódiu majú tieto vety?

a/ Kde je moje pero?         b/ Prečo tu nie je?      

2. Urč správne básnické prostriedky.

a/ belasý večer ako mäkké ruky mamy

b/ vietor spánku

c/ hviezdy sa cudne mrakmi zahalia                                                               

3. Číslovky správne napíš slovom.

a/  1467

b/  v 1. rade

c/ všetkými 7 umeniami                                                                                    

4. Napíš počet zložených slov a vyznač ich vo vetách.

Dlhoprstý, Rýchlonohý a Bystrozraký boli bratia. Jeden bol drevorubač, druhý zverolekár a tretí vynikajúci románopisec. Krátkodobo sa živili rybolovom, ale najradšej písali cestopisy.

5. Ktorá ľudová múdrosť nás upozorňuje na to, že sa netreba predčasne radovať?

a/ Tak dlho sa chodí s džbánom po vodu, kým sa nerozbije.

b/ Kto druhému jamu kope, sám do nej spadne.

c/ Ešte vlka nezabili, už na jeho kožu pili.

Vypracovanú previerku zaslať  do 9. 2.  2021 do 12:00 / utorok/  na adresu: StefanidesovaEva@zoznam.sk,  prípadne na Edupage.  Dodržte termín!

Pokračujeme v upevňovaní vedomostí o slovesách – zhrnutie máte v učebnici str.119 -120, prečítajte si to, prípadne aj odpíšte. Potom  budete pracovať len s učebnicou. So slohmi sa priatelím – str. 56/1, 57/2, 3, 4,5, 7  - ústne,  str. 57/ 6 – písomne – označte, kde je chyba a vety správne napíšte, 58/8 – písomne – vety odpíšte a farebne označte plnovýznamové a pomocné slovesá, str. 58/12  a,b – písomne, str. 59/13 – ústne, str. 59/ 14 a,b –písomne podľa zadania v učebnici.

Pri písaní nezabudnite označiť stranu a cvičenie, aby sa to dalo lepšie kontrolovať, cvičenia si píšte postupne, aby ste toho nemali veľa. Dajte si záležať aj na úlohách, ktoré máte vypracovať ústne.

Písomné úlohy zasielajte  na adresu: StefanidesovaEva@zoznam.sk, prípadne na Edupage.

Termín: do 12.2.2021, 15:30 hodiny.

Mgr. Štefanidesová

Matematika - Mgr. Darina Hujberová

Milí žiaci !  

      V tomto týždni budeme žiaci pokračovať učivom, ktoré súvisí opäť s geometriou. Úlohy na jarné prázdniny z matematiky z mojej strany nedostanete hlavne z toho dôvodu, aby ste si od počítačov a ostatných technológii oddýchli a venovali sa iným vhodným aktivitám. Je potrebné hlavne načerpať sily na prezenčnú formu vzdelávania. Budeme naďalej riešiť kontextové úlohy.

Zadané príklady sú z Pomocníka 1.časť aj z učebnice Matematiky 1.časť. Dávajte veľký pozor pri všetkých potrebných náčrtoch v jednotlivých úlohách. Bola by som veľmi rada, keby ste neškrtali viackrát jednotlivé čísla, pretože je to neprehľadné.

 Pomocník 1.časť    79/8,     79/9, 

      Otestuj sa ! 80/1, 2, 3, 4,5,6, 7, 8,9

Komentár k jednotlivým  úlohám je nasledovný :

• 79/8 doporučujem, aby ste si dokreslili do obrázka všetky potrebné údaje a hľadali pravouhlý trojuholník, je potrebné dávať veľký pozor pri označení prepony a odvesny
• 79/9  všimnite si hlavne v tomto príklade obláčik a údaj v obláčiku, ktorý potrebujete k výpočtu
• 80/otestuj sa jednotlivé výpočty prosím robiť vpravo od daného príkladu, samozrejme ak sa vám to tam nezmestí, tak urobte výpočty do matematického zošita ale nazabudnite označiť číslo príkladu napríklad 80/1....
• 80/7 telesová uhlopriečka je v učebnici Matematiky 59/45
• 80/8 doporučujem, aby ste asi nakreslili chodník ako priamku a kruh, ktorý tú priamku pretne v dvoch bodoch, to je vlastne časť chodníka, ktorý zavlaží ten postrekovač, určite tam nájdete pravouhlý trojuholník ,z ktorého budete vedieť vypočítať potrebný údaj v príklade
• 80/9 podobný príklad ste už riešili v predchádzajúcich týždňoch

Okrem týchto úloh prosím vyriešiť niekoľko úloh aj z opakovania, pretože to učivo pokladám za  dôležité.

Vyriešiť nerovnice na strane 87/1,2,3,4,5Vyskúšajte sa!

Tieto nerovnice prosím vyriešiť do matematického zošita aj graficky,  teda znázorniť riešenia. V tejto úlohe si nevšímajte možnosti, ktoré sú tam uvedené. Vašou úlohou je vypočítať každú nerovnicu s celým postupom. Pomôžte si vyriešenými nerovnicami v tej kapitole od strany 75.

V prípade akýchkoľvek nejasností ma prosím kontaktujte na moju nezmenenú adresu dhujberova@centrum.sk.

Vyriešené úlohy prosím zaslať do štvrtku do 15.30 h.

Prajem skoré videnie pri prezenčnej forme vzdelávania !

pani učiteľka D.Hujberová

Anglický jazyk – Mgr. Zuzana Blahová

Čítanie s porozumením; projekt

Milí deviataci,

hoci nás momentálna situácia zavrela doma, v tomto týždni sa skúsime aspoň prostredníctvom textu namotivovať na outdoorové aktivity a oboznámite sa, aké činnosti sú populárne u Vašich rovesníkov v GB.

1. Prečítajte si text z učebnice str. 40 - na online hodine

2. Doplňte si  a naučte sa SZ z PZ str.77/ Culture - do 10.02.2021

3. Vypracujte cvičenia z učebnice str. 40/ 1,2,3 - na online hodine

4. Vypracuj projekt podľa zadania z učebnice str. 43/ Project task  - do 12.02.2021 do 8:00

Môžeš ho vypracovať ako PWP prezentáciu, vo Worde alebo na výkres. Využi svoju tvorivosť, projekt doplň aj vhodnými ilustráciami. Projekt bude hodnotený.

Tak ako zvyčajne, cvičenia, pri ktorých je do 10.02.2021, už budete mať do online vyučovania hotové. Opäť Vám pripomínam, že vaša účasť na online vyučovaní je povinná. Žiaci, ktorí sa z objektívnych príčin hodiny nemôžu zúčastniť, mi fotokópiu všetkých cvičení pošlú na môj mail: blahova@mycomp.sk do 12.02.2021 8:00.   

Good luck!                                                                  

Geografia - Mgr. Martin Bajo

Amerika podnebie str. 45-47

- Prečítať!!

- Napísať poznámky!!

- Naučiť !!

Použi atlas a podrobne si všetky miesta prejdi!

Vypracované zašlite na email: martinbajo1@azet.sk

Vážení rodičia!

Na základe platného rozhodnutia ministra školstva, vedy, výskumu a športu a uznesenia Vlády SR  od 8. februára 2021 otvárame prevádzku MŠ a ZŠ v 1. – 4. ročníku.  Podmienkou nástupu vášho dieťaťa do MŠ alebo ZŠ je negatívny test zákonného zástupcu dieťaťa alebo žiaka, ktorý s ním žije v spoločnej domácnosti. Platnosť testov je sedem kalendárnych dní a následne bude prebiehať ďalšie pretestovanie.   Riaditeľ školy vyžaduje príslušné čestné prehlásenie od zákonných zástupcov, ktoré bude zverejnené na stránke ministerstva školstva a následne aj na našej webovej stránke. V prípade, ak zákonný zástupca žiaka neabsolvuje testovanie a z tohto dôvodu sa jeho dieťa nebude zúčastňovať prezenčného vyučovania, tak:

1. škola eviduje neprítomnosť žiaka ako ospravedlnenú absenciu,

2. zákonný zástupca žiaka je povinný zabezpečiť kontakt so školou ohľadne vzdelávania svojho dieťaťa, ktoré bude prebiehať formou zadávania úloh ako je obvyklé pri chorobe dieťaťa alebo formou dištančného vyučovania, ak má na to škola kapacitné možnosti. Ak tak neurobí v priebehu 5 dní školského vyučovania, je to považované za zanedbávanie povinnej školskej dochádzky a riaditeľ školy bude kontaktovať ÚPSVAR SR s hlásením o jej zanedbávaní,

 3. ak neprítomnosť na prezenčnom vyučovaní bude dlhšia ako 15 vyučovacích dní a rodič nezabezpečí kontakt so školou podľa bodu 2, žiak môže byť komisionálne preskúšaný z učiva daného ročníka,

4. zákonný zástupca nemá nárok na tzv. „pandemickú OČR“.

Je v najlepšom záujme dieťaťa, aby sa v prípade, že riaditeľ zabezpečí prezenčnú formu výučby, jej zúčastňoval žiak v čo najväčšom rozsahu. Ak žiak nastúpi do školy na prezenčnú výučbu, jeho dochádzka sa eviduje v zmysle školského poriadku.

ŠKD budeme prevádzkovať v podobnom režime, ako to bolo od septembra. Cez jarné prázdniny bude ŠKD otvorené len na základe záujmu rodičov. Je žiaduce, aby sa žiaci v ŠKD nepremiešavali, aby sa skupiny v priebehu týždňa nemenili, aby bolo možné prípadné dohľadanie úzkych kontaktov. Navštevovanie ŠKD žiakom je podmienené testom jeho zákonného zástupcu.

Zákonný zástupca:

1. Zodpovedá za dodržiavanie hygienicko-epidemiologických opatrení pri príchode žiaka do základnej školy (materskej školy) a pri odchode žiaka zo základnej školy, materskej koly (nosenie rúšok, dodržiavanie odstupov, dezinfekcia rúk).
2. Zabezpečí pre svoje dieťa každý deň dve rúška a papierové jednorazové vreckovky.
3. Dodržiava pokyny riaditeľa školy, ktoré upravujú podmienky prevádzky základnej školy s MŠ v Modrom Kameni do konca školského roku 2020/2021.
4. Predkladá pri prvom nástupe žiaka do základnej školy, alebo po každom prerušení dochádzky žiaka do základnej školy v trvaní viac ako tri dni písomné čestné vyhlásenie o bezinfekčnosti.   
5. V prípade, že u dieťaťa je podozrenie alebo potvrdené ochorenie na COVID-19, bezodkladne o tejto situácii informuje príslušného vyučujúceho a riaditeľa školy. Povinnosťou zákonného zástupcu je aj bezodkladne nahlásenie karantény, ak bola dieťaťu nariadená lekárom všeobecnej zdravotnej starostlivosti pre deti a dorast alebo miestne príslušným regionálnym hygienikom. Za týchto podmienok je dieťa zo školy vylúčené.
6. Odporúčame minimalizovanie zhromažďovania osôb pred základnou školou. Základná škola si zabezpečí organizáciu pohybu osôb pred svojimi vnútornými a vonkajšími priestormi, tak aby sa minimalizoval kontakt medzi osobami.
7. Základná škola zabezpečí každodenný ranný zdravotný filter, ranné meranie teploty žiakov každej skupiny a dezinfekciu rúk všetkých osôb pri vstupe do budovy, a to dezinfekčným prostriedkom vhodne umiestneným.
8. Žiak si v šatni do skrinky odloží rezervné rúško (pre prípad znečistenia svojho používaného rúška).
9. Žiak si odchádza umyť ruky bežným spôsobom, ktorý je v súlade s aktuálnymi hygienicko – epidemiologickými nariadeniami.
10. Žiak nosí rúško všade vo vnútorných priestoroch základnej školy, aj svojej skupiny v interných a externých priestoroch školy, kde prebieha výchovno - vzdelávací proces.

V Modrom Kameni: 5. 02. 2021                RNDr. Angelika Adamová, riad. školy

Biológia - Mgr. Martin Bajo

Ľadovec a vietor ako geologický činiteľ  str.54 – 55

- Prečítať

- Napísať poznámky

- Naučiť

- Porozmýšľaj a odpovedz str.54 a 55 (písomne do zošita)

- Všetko pošlite na email: martinbajo1@azet.sk

Geografia - Mgr. Martin Bajo

Cestovný ruch SR str. 28-29

- Prečítať

- Napísať poznámky

- Naučiť

- Vypracované  pošli na email: martinbajo1@azet.sk

Technika – Mgr. Renata Melichová

Na dnešnej hodine budeme opakovať technické materiály formou osemsmerovky. Osemsmerovku si môžete vytlačiť a nalepiť do zošitov. Kto nemá tlačiareň, tak si ju odpíše.

Vyriešenú osemsmerovku posielajte do 05.02.2021 na e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

Tvorivá dramatika – Mgr. Renata Melichová

Milí piataci!

Výnimočný človek / výnimočná postava.

Zamysli sa nad týmito slovnými spojeniami. Niekoho si vyber, môže to byť niekto blízky v tvojom okolí, môže to byť literárna postava, herec, spevák a podobne. Je to len na tebe. Výnimočného človeka si môžeš do zošita nakresliť. Môžeš si jeho fotografiu aj nalepiť a stručne napísať dôvody, prečo práve tento človek je pre teba výnimočný.

Vypracovanú úlohu mi posielajte do 05.02.2021 na e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

Anglický jazyk – Mgr. Ľubica Pavčová

Lekcia 8 – opakovanie

Milí štvrtáci, keďže sa už čoskoro stretneme v školských laviciach, všetko učivo zadávané počas tohto dištančného obdobia si budeme opakovať a budeme si kontrolovať vypracované úlohy. Podrobne skontrolujem všetky úlohy tým žiakom, od ktorých nemám dostatočnú spätnú väzbu, preto vás chcem upozorniť, aby ste si dorobili a doplnili všetko v pracovných zošitoch, čo je treba. Žiaci, ktorí mi posielali vypracované úlohy poriadne a včas, si ich len prekontrolujú a zopakujú slovnú zásobu. To je úloha na dnešnú hodinu. Nové učivo budeme preberať už v škole. Nezabudnite si doniesť projekty, budeme ich prezentovať a urobíme si z nich výstavku. Teším sa na vás a želám vám pekný víkend.

Vlastiveda – Mgr. Ľubica Pavčová     

Malé Karpaty – učebnica s. 80, 81, 82. Prečítajte, podčiarknite dôležité informácie. Pracujte s mapkou, úlohy vypracovávajte podľa zadania. V škole nás čaká opakovanie učív od Tatier k Dunaju, budeme pracovať s mapou. Prekontrolujte si zadávané úlohy, doplňte chýbajúce informácie. Čakajú na vás  nové pracovné učebnice – 2. časť.

Technika – Mgr. Renata Melichová

Milí deviataci!

Téma dnešnej hodiny je zameraná na CNC stroje. Učivo je náročnejšie, preto sa budeme tejto téme venovať dva týždne. Na edupage si nájdete prezentáciu. Pozorne si prečítate poznámky na ostatných slidoch, dokončite prezentáciu z minulej hodiny a napíšete si stručné poznámky. Na budúcu hodinu budeme v prezentácii pokračovať.

Napísané poznámky posielajte do 05.02.2021 na e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

Online vyučovanie cez aplikáciu ZOOM na tento týždeň:

Štvrtok 04.02.2021 o 12.30 hod. – 13.10 hod. – Dejepis 8. ročník

Tento týždeň preberáme nové učivo s názvom „Slovanská vzájomnosť“. Vašou úlohou bude prečítať si nové učivo na stranách 44-47 v učebnici. Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil a nahral na portál bezkriedy. Ak náhodou niekomu nepôjde stiahnuť prezentáciu, tak nahrám fotky aj do skupiny na Facebooku.

Online hodina cez Zoom bude vo štvrtok od 12:30 hod. Pre všetkých žiakov, ktorí majú ZOOM nainštalované je účasť na hodine povinná. Vypracované poznámky mi posielajte na mail dejepis.obn@gmail.com do 05.02.2021(piatok) 15:30 hod.

Občianska náuka – Mgr. Renata Melichová

Milí žiaci, v úvode hodiny si vypracujte online cvičenie, ktoré je zamerané na opakovanie právnych noriem. Vypracované cvičenie mi nemusíte posielať. Ohodnotím ho priamo na edupage. V ďalšej časti sa ideme venovať novému učivu:

Právny systém v SR

Učivo nájdete v učebnici na s. 26 – 27. Pozorne si ho prečítajte a napíšte si poznámky.

Napísané poznámky posielajte do 05.02.2021 na e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).

Fyzika - Mgr. Martin Bajo

4.2.2021 (štvrtok)

Rieš úlohy  str.43

- Prečítaj si úlohu 2  a odpovedaj písomne do zošita!

- Prečítaj si úlohu 3 a odpovedaj písomne do zošita!

- Úlohy mi zašli na email: martinbajo1@azet.sk

Prírodoveda – Mgr. Ľubica Pavčová

Projekt – Lesný živočích.

Vyberte si jedného lesného živočícha a vypracujte o tomto živočíchovi projekt, ktorý si donesiete aj do školy a odprezentujete ho pred ostatnými spolužiakmi. Projekt musí obsahovať názov prírodného spoločenstva, v ktorom živočích žije, zaradenie živočícha medzi stavovce (cicavec, vták, ryba...) alebo bezstavovce (hmyz, pavúky, červy, mäkkýše, obrúčkavce), zaradenie živočícha podľa potravy, ktorou sa živí (mäsožravec, bylinožravec, všežravec), opis tela živočícha, spôsob jeho rozmnožovania (rodí živé mláďatá, mláďatá sa liahnu z vajec), spôsob pohybu živočícha (skákanie, lezenie...), spôsob dýchania živočícha (dýcha pľúcami alebo žiabrami) a fotografiu alebo nákres živočícha.

Anglický jazyk – Mgr. Ľubica Pavčová

Colours – Farby

Milí druháci, posielam vám na preopakovanie farieb pracovné listy. Každý obrázok vyfarbíte takou farbou, aká je pod ním napísaná, nemalo by vám to robiť problém, farby už poznáte, pri slove máte napísanú aj výslovnosť. Nakoniec si slová farieb vyhľadáte v osemsmerovke, ak to chcete mať prehľadne, každé slovíčko vyfarbite takou farbou, akú predstavuje.

Technika – Mgr. Renata Melichová

Milí piataci!

Témou hodiny: Úžitkové a darčekové predmety

Na edupage nájdete krátku prezentáciu na túto tému. Napíšte si stručné poznámky. Zamerajte sa hlavne na tieto otázky:

Aký je rozdiel medzi úžitkovým a darčekovým predmetom?

Kedy človek prvýkrát vyrobil úžitkový predmet ?

Čo je darčekový predmet ?

Napísané poznámky posielajte do 05.02.2021 na e-mail (renata.melichova@zoznam.sk

Chémia  - RNDr. Angelika Adamová

3. 02. 2021 – 10. 02. 2021

Milí siedmaci!

Pokračujeme učivom tematického celku PREMENY LÁTOK – Chemické deje. Prečítajte si učivo v učebnici na s. 54 Chemické deje. Na portáli bezkriedy máte pripravenú prezentáciu. Napíšte si do zošita stručné poznámky a pokúste sa písomne odpovedať na nasledovné otázky:

Zakrúžkuj chemické deje.

    a) horenie

    b) topenie ľadu

    c) dýchanie

    d) hnitie

    e) drvenie modrej skalice

    f) mletie maku

2.  Doplň text:

a) Pri ........................................ dejoch nedochádza k zmene látky na inú látku.

b) Pri ........................................ dejoch dochádza k zmene látky na inú látku.

3.  Pri dýchaní vdychujeme kyslík a vydychujeme oxid uhličitý. Vyber správne tvrdenie:

     Dýchanie je: a) fyzikálny dej

                         b) chemický dej

4.  Vypíš chemické deje:

ryžovanie zlata, usadzovanie piesku v mori, hnitie ovocia, spaľovanie benzínu v motore,  vznik námrazy na okne, rozstrihanie papiera, trávenie potravy, vznik vodného kameňa v kanvici

Poznámky spolu s odpoveďami na otázky mi posielajte na portál www.bezkriedy.sk do 8. 02. 2021 do 8:00 hod.

Nezabudnite na online hodinu vo štvrtok o 9:00 hod.!

                     Prajem príjemné samoštúdium!

Nemecký jazyk – Mgr. Zuzana Blahová

Opakovanie 3. lekcie

Milí siedmaci,

v tomto týždni nás čaká opakovanie 3. lekcie. Vašou úlohou bude:

1. Zopakujte si celú SZ - PZ str. 30; časovanie pravidelných slovies a slovesa sein - do 3.2.2021

2. Vypracujte si písomne cvičenia z PZ str. 28/15, 29/ 17 - 21 - na online hodine

Lekciu si môžete opakovať aj prostredníctvom online cvičení, tu je link:

https://www.hueber.de/exercises/530-26661/a11/?rootPath=/exercises/530-26661/a11/#/sections

Žiaci, ktorí sa z objektívnych príčin nemôžu zúčastniť na online vyučovaní, mi fotokópiu vypracovaných cvičení pošlú na môj mail blahova@ mycomp.sk do 5.2.2021 do 8:00.

Viel Glück!

Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč

Kontakt: dejepis.obn@gmail.com

Online vyučovanie cez aplikáciu ZOOM na tento týždeň:

Streda 03.02.2021 o 10.00 hod – 10.40 hod. – Dejepis 7. ročník

Tento týždeň preberáme nové učivo s názvom „Husiti v Čechách“. Toto učivo je spracované v učebnici veľmi slabo, preto som nahral na portál bezkriedy vlastný učebnicový text, ktorý si treba prečítať. Poznámky si napíšete podľa prezentácie, ktorú som pripravil a nahral na portál bezkriedy. Ak náhodou niekomu nepôjde stiahnuť prezentáciu, tak nahrám fotky aj do skupiny na Facebooku.

Online hodina cez Zoom bude v stredu od 10:00 hod. Pre všetkých žiakov, ktorí majú ZOOM nainštalované je účasť na hodine povinná. Vypracované poznámky mi posielajte na mail dejepis.obn@gmail.com do 05.02.2021(piatok) 15:30 hod.

Geografia - Martin Bajo

(streda) 3.2.2021

Vodstvo Ázie str.64-65

• Napísať poznámky
• Naučiť
• Rieky a jazerá si zakreslite do zošita ...do mapky Ázie!
• Poznámky poslať na email: martinbajo1@azet.sk
  

Chémia  - RNDr. Angelika Adamová

3. 02. 2021 – 10. 02. 2021

Milí ôsmaci!

Preberáme PSCHP a v rámci  nej sa zaoberáme charakteristikou niektorých konkrétnych prvkov – VODÍK, KYSLÍK, HALOGÉNY, VZÁCNE PLYNY. Dnes budeme venovať pozornosť prvkom I.A SKUPINY-  ALKALICKÉ KOVY. Prečítajte si učivo v učebnici na s. 42 - 43. Na portáli bezkriedy máte pripravenú prezentáciu. Napíšte si do zošita stručné poznámky a pokúste sa písomne odpovedať na nasledovné otázky:

Vyberte správne tvrdenia o alkalických kovoch:

a) sú mäkké a možno ich krájať nožom

b) ich hustota je o málo väčšia ako hustota vody

c) vedú elektrický prúd

d) v zlúčeninách sa najčastejšie nachádzajú v podobe aniónov

e) sú veľmi reaktívne

V troch skúmavkách sú naliate roztoky KCl, NaCl a LiCl. Všetky sú bezfarebné. Navrhnite, ako by ste zistili, v ktorej zo skúmaviek je KCl, NaCl a LiCl.

Poznámky spolu s odpoveďami na otázky mi posielajte na portál www.bezkriedy.sk do 8. 02. 2021 do 8:00 hod.

Nezabudnite na online hodinu vo štvrtok o 11:00 hod.!

                     Prajem príjemné samoštúdium!

Biológia - RNDr. Angelika Adamová

3. 02. 2021 – 10. 02. 2021

Milí ôsmaci,   

Pokračujeme v charakteristike životných procesov živočíchov -  ZMYSLOVÉ VNÍMANIE  ŽIVOČÍCHOV.

Na portáli bezkriedy máte nahratú prezentáciu s rovnakým názvom. Žiaci bez pripojenia nájdu učivo v učebnici na s. 34. Zapíšte si do zošita stručné poznámky a pokúste sa písomne odpovedať na nasledovné otázky:

Zakrúžkuj pri každom tvrdení  áno  alebo   nie:

1. Pŕhlivce majú tráviacu dutinu s jedným otvorom.                               

áno             nie

2. Začiatkom tráviacej rúry u stavovcov je ústna dutina.                       

áno             nie

3. Enzýmy sú súčasťou tráveniny, ktorá sa nachádza v tenkom čreve.                                                    

 áno             nie

4. Vodné bezstavovce prijímajú kyslík vzdušnicami.                               

 áno             nie

5. U obojživelníkov zabezpečuje dýchanie aj tenká koža.                      

áno             nie

6. Nepodmienené reflexy sú vrodené a nazývajú sa inštinkty.               

 áno             nie

7. Základnou časťou nervovej sústavy je mozog a miecha.                    

áno             nie

8. Stavovce majú jednoduché oko, ktoré vníma čiernobiele videnie.

áno             nie

Poznámky spolu s odpoveďami na otázky mi posielajte na portál www.bezkriedy.sk do 8. 02. 2021 do 8:00 hod.

Nezabudnite na online hodinu vo štvrtok o 11:00 hod.!
                     Prajem príjemné samoštúdium!

Nemecký jazyk – Mgr. Zuzana Blahová

Čítanie s porozumením; miniprojekt

Milí ôsmaci,

v tomto týždni pokračujeme v téme "Varenie" a vašou úlohou bude:

1. Prečítajte si text z učebnice str. 60/ 2a - na online hodine

2. Vypracujte ústne cvičenie z učebnice str. 61/ 1a,b - na online hodine

3. Napíšte si a nauč sa novú slovnú zásobu k textom - do 3.2.2021

anbraten - opiecť

kochen - variť

schneiden - krájať

hinzufügen - pridať

s Öl - olej

e Butter - maslo

r Zucker - cukor

s Salz - soľ

r Pfeffer - korenie

s Mehl - múka

e Zwiebel, -n - cibuľa

4.Písomne alebo na počítači si vypracujte miniprojekt - učebnica str. 61/ 2 - bližšie vysvetlím na online hodine a  pošlite mi ho  do 5.2.2021 na môj mail blahova@mycomp.sk.

Viel Glück!

Chémia  – RNDr. Angelika Adamová

3. 02. 2021 – 10. 02. 2021

Milí deviataci,

Pokračujeme v organickej chémii s ďalším tematickým celkom ORGANICKÉ LÁTKY V ŽIVÝCH ORGANIZMOCH.

Dnešná téma má názov TUKY. Prečítajte si učivo v učebnici na s. 44, pozrite si prezentáciu na portáli bezkriedy. Napíšte si do zošita stručné poznámky a pokúste sa písomne odpovedať na nasledovné otázky:

Vyznač nesprávne tvrdenie:

a) tuky sú zásobné látky organizmu

b) tuky sú zdrojom energie

c) tuky vznikajú fotosyntézou

d) tuky chránia vnútorné orgány                          

Tuky vznikajú:    

a) polymerizáciou                                      c) esterifikáciou

b) fotosyntézou                                         d) neutralizáciou

Medzi vitamíny rozpustné v tukoch patrí: 

a) B₂                                                           c) C

b) B₁                                                           d) K

Medzi vyššie mastné kyseliny nepatrí:

a) kys. aminooctová                                    c) kys. stearová

b) kys. palmitová                                         d) kys. olejová

Tuky sú tvorené zväčša alkoholom:

a) etanol                                                       c) fenol

b) glycerol                                                    d) metanol

Ktorý z nasledujúcich tukov je kvapalný:

a) rybí tuk                                                   c) loj

b) maslo                                                      d) masť

Poznámky spolu s odpoveďami na otázky mi posielajte na portál www.bezkriedy.sk do 8. 02. 2021 do 8:00 hod.

Nezabudnite na online hodinu vo štvrtok o 8:00 hod.!

                     Prajem príjemné samoštúdium!

Fašiangové obdobie je tu opäť zas. Pokúste sa vyrobiť karnevalovú masku na tvár podľa vlastnej fantázie alebo môžete nakresliť aj postavu, ktorou by ste chceli byť na karnevale.

Po návrate do školy si spoločne urobíme výstavku vašich výtvorov.

Zlatica Sulačeková, vychovávateľka ŠKD

Anglický jazyk – Mgr. Zuzana Blahová

Rodina

Moji milí prváci,

naďalej pokračujeme učením sa "online ". V tomto týždni sa naučíte pomenovať členov rodiny a zaspievame si pieseň "Finger family".

1. Skúste porozmýšľať a povedať (po slovensky), kto všetko patrí do vašej rodiny.

2. Viete niektorých členov pomenovať po anglicky?

3. Poďme si zopakovať alebo naučiť sa niektorých z nich ;-)

   mum - mama

   dad - otec

   sister - sestra

   brother - brat

   baby - bábätko

   grandma  - stará mama

   grandpa - starý otec

   Výslovnosť si môžete vypočuť a nacvičiť pomocou  translatoru - zadajte si jazyk angličtina, napíšte slovíčko, ktoré si chcete vypočuť a stlačte ampliónik.

   https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=translator  

4.  Zaspievajte si pesničku o prštekovej rodine:

   https://www.youtube.com/watch?v=G6k7dChBaJ8&t=5s

   Vkladám Vám aj miniknižku - minibook - kto má možnosť, môže  ju  vytlačiť, vymaľovať

   a myslím, že rodičia Vám ju zvládnu aj poskladať ;-) 

   Milí rodičia,

   online hodina angličtiny bude v utorok, 02.02.2021 o 9:00. Bude prebiehať prostredníctvom google meet, tak ako minule. Do našej skupiny na Messengeri Vám pred 9:00 opäť pošlem link. S detičkami urobím všetky tieto úlohy ja, nemusíte teda s nimi robiť samostatne nič, len ak by chceli, môžu si vymaľovať priloženú "minibook". To je dobrovoľné. Samozrejme ma kontaktujte aj ďalší rodičia, ktorí sa mi ešte neozvali buď prostredníctvom správy na Messengeri alebo na mail blahova@mycomp.

   Teším sa na Vás.

Anglický jazyk – Mgr. Ľubica Pavčová

Milí tretiaci,

na tento týždeň vám znovu posielam úlohy z anglického jazyka, ktoré máte na utorok, stredu a štvrtok podľa rozvrhu, vypracujte si ich v priebehu tohto týždňa a pošlite mi na email pavcova.lubica21@gmail.com.

9. lekcia Lunchtime! – Čas obeda!    

Zopakujte si slovnú zásobu v deviatej lekcii, prečítajte si znovu text Obed v škole v učebnici na s. 64 a použitie hav egot, haven´t got.

Učebnica s. 67: Venujte pozornosť výslovnosti „ ch “ v anglických slovách, ktoré čítame ako Č, napríklad: chair – stolička, teacher - učiteľ, chick – kuriatko, meno Charlie. Vypracujte v pracovnom zošite príslušnú stranu 67.

Učebnica s. 68 – čítanie textu Čo mám vo svojom obedári. Prečítajte s porozumením aj viackrát. Skúste povedať, čo máte v obedári vy.

Napíšte si do malých zošitov nasledovné:

2nd February 2021  Tuesday

Priraďovanie členu „ a “, „ an “pred slovami v jednotnom čísle.

Ak sa slovo v jednotnom čísle začína na samohlásku a, e, i, o, u – píšeme an, napríklad:

an orange,  an apple,  an umbrella,  an egg,  je to kvôli výslovnosti, aby medzi samohláskami bola spoluhláska.

Ak sa slovo začína na spoluhlásku, píšeme a, napríklad: a biscuit, a banana, a sandwich.

Učebnica s. 69/3 písomne doplňte a, an do viet a vety napíšte.

Vypracujte strany 68, 69 v pracovnom zošite.