MAT - Mgr. Ľ. Pavčová: ID: 5818145057
Passcode: pavcova
SJL - Mgr. E. Štefanidesová: ID: 9683654872
Passcode: AyL4DT
ANJ, BIO, TH - Mgr. L. Bahledová: ID: 2025762899
Passcode: 36RGzM
GEG - Mgr. M. Bajo: ID: 4822086295
Passcode: geografia
DEJ - Mgr. T. Takáč: ID: 6179167201
Passcode: 6aByTb
THD, TDA - Mgr. R. Melichová - dištančne
19.03.2021
Geografia - Mgr. Martin Bajo
Aké bude počasie str. 54-55
Prezentácia projektu počasia „MALÝ METEOROLÓG“ na ZOOM hodine!
Projekt odfotiť a poslať na email: martinbajo1@azet.sk
18.03.2021
Tvorivá dramatika – Mgr. Renata Melichová
Milí piataci!
Dnes sa opäť pohráme so slovami. Vyber si ľubovoľné písmeno abecedy a tvor vety zo slov, ktoré začínajú týmto písmenom – napríklad: Mama myška mala malé, milé myšiatko. Máš povolené použiť 5 slov s iným začiatočným písmenom, aké si si vybral. Toto slovo s iným začiatočným písmenom podčiarkni vo vete. Skús napísať krátky príbeh alebo iba šesť viet.
Úlohu posielajte do 19.03.2021 na e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).
Náboženská výchova evanjelická – Mgr. Ján Ruman
Projektová úloha z evanjelického náboženstva bude mať tieto parametre:
môžete si vybrať z nasledovných zadaní:
- život Martina Luthera - wikipedia
- život Jána Husa - wikipedia (viac je toho v češtine)
- život Ježiša Krista - wikipedia
Rozsah projektu jedna strana A4.
fararruman@gmail.com
Náboženská výchova katolícka – Mgr. Jozef Baláž
modry.kamen@fara.sk
Doplň utajené vety:
1.
1-N 4-S 7-D 10-V
2-CH 5-T 8-L 11-K
3-Y 6-E 9-O 12-I
__ __ __ __ __ __ __ __
1 6 2 4 8 1 11 9
__ __ __ __ __ __ , __ __ __
4 10 12 6 5 12 11 7 6
__ __ __ __ !
4 12 5 3
2.
1- E 4-á 7-ú 10-P 13-S 16-T
2-A 5-Y 8-L 11-ž 14-N 17-K
3-J 6-V 9-I 12-š 15-B 18-R
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
3 1 11 9 12 10 18 9 12 9 1 8
__ __ __ __ __ __ , __ __ __ __ __ __
14 2 13 6 1 16 2 15 5 14 4 13
__ __ __ __ __ __ __.
6 5 17 7 10 9 8
3 .
1-A 6-D 11-L 16-R 21-V
2-á 7-E 12-M 17-S 22-Z
3-B 8-I 13-N 18-T 23-Y
4-C 9-J 14-O 19-U 24-ž
5-č 10-K 15-P 2O-ú 25-Jn 14,6
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __,
9 1 17 14 12 4 7 17 18 1
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ . ___
15 16 1 21 6 1 1 24 8 21 14 18 25
4.
1-V 6-S 11-ú 16-č 21-O
2-J 7-V 12-D 17-A 22-L
3-E 8-T 13-K 18-ť 23-U
4-H 9-E 14-R 19-N
5-O 10-B 15-á 20-Y
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
1 2 3 4 5 6 1 3 8 22 9
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __
10 23 12 11 13 14 15 16 17 18
__ __ __ __ __ __.
19 15 14 21 12 20
17.03.2021
Technika – Mgr. Renata Melichová
Milí piataci!
Úžitkové a darčekové predmety
Pri písaní poznámok sa zamerajte na tieto kľúčové slová:
- ► úžitkový predmet
- ► darčekový predmet
- ► dekoratívny predmet

Napísané poznámky posielajte do 19.03.2021 na e-mail (renata.melichova@zoznam.sk).
Výtvarná výchova – Mgr. Eva Štefanidesová
5.ročník 17.3.2021
Piataci, posielam vám niekoľko základných informácií k téme MOZAIKA. Mozaika je obraz poskladaný z malých častí kociek, kamienkov alebo len z farebných štvorčekov – kúskov papiera. Kresťanské umenie – keď kresťania začali stavať kostoly ,vyzdobovali si ich maľbami a na stenách, na stropoch i dlážkach robili mozaiky. Gréci a Rimania radi vyzdobovali svoje budovy krásnymi obrazmi: najtrvalejšie z nich boli mozaiky – používali vzácne materiály / polodrahokamy, mramory, sklo, zlato/.
Vaša úloha znie: pozrieť si obrázky mozaiky – pomôže Google. Popremýšľajte nad jednoduchým obrázkom, ktorý vytvoríte. Keď robíme mozaiku, najprv ju nakreslíme na podklad – papier. Potom do kresby ukladáme, lepíme nastrihané papierové štvorčeky. Pripravte si viacero odtieňov z každej farby, ktorú plánujete použiť, aby ste mohli na mozaike urobiť aj tiene.
Svoje práce zašlete na adresu StefanidesovaEva@zoznam.sk, prípadne Edupage do 23.3.2021
Mgr.Štefanidesová
Hudobná výchova - Mgr. Liana Bahledová
Milí piataci,
Dnes dostanete úlohu z hudobnej výchovy, ktorú mi musíte vypracovať a poslať na môj Messenger do PONDELKA (22.3.2021) do 15:30!!! Prosím vás, aby ste tento termín dodržali, ak by to niekto urobil aj skôr, kľudne mi to pošlite. Nie je to nič náročné, takže si myslím, že to budete mať hotové aj skôr. Vaše úlohy budú nasledovné:
Vypočujte si ľudovú pieseň Na Kráľovej holi (youtube) a doplňte správne slová do textu na základe textu piesne (text si prepíšte a môžete farebne vyznačiť slová, ktoré ste doplnili)
Na Kráľovej holi
[:Na Kráľovej holi stojí _______________ zelený.:]
[:_______ má naklonený, ______________ má naklonený,
_____________má naklonený k tej __________________ zemi.:]
[:Odkážte, ______________ tej mojej materi,:]
[:že mi svadba _____________, že mi svadba ____________,
že mi svadba _____________ na Kráľovej ___________.:]
Vyriešte osemsmerovku (kto nemá tlačiareň, nech si ju prepíše do zošítka, nie je toho veľa) – nájdite slová v osemsmerovke, slová sa nachádzajú pod osemsmerovkou

BUBON, GITARA, HARMONIKA, OPERA, PEDÁL, PIKOLA, POCHOD, SLÁČIK, SPEVÁK, TAKT, TANEC, TENOR
Vymenuj aspoň 8 slovenských ľudových piesní (ak nevieš, pomôž si internetom)
VŠETKO MI POŠLITE NA MESSENGER DO PONDELKA DO 15:30!!!!!
16.03.2021
Cvičenia z estetickej výchovy - Mgr. Eva Štefanidesová
Piataci, pripravila som pre vás niekoľko úloh na tému: Ľudové remeslá. Do zošita si napíšte: Remeslo má zlaté dno
Aké boli všedné dni niekdajšieho sedliackeho života. Aká bola každodenná práca žien a mužov okolo domu. Aj na tieto otázky nájdeme odpovede.
Vašou úlohou bude správne roztriediť slová do skupín. Budete mať stranu rozdelenú na 4 časti, to budú tieto skupiny: ručné práce, žatva, pečenie chleba, kováčstvo.
Do skupín budete priraďovať tieto slová: výroba čipky, snop, kvások, koryto, podkova, krosná, plátno, kosák, ošatka, nákova, dožinkový veniec, železo. Ku každej skupine nakreslite alebo nalepte výstižný obrázok.
Úlohy zasielajte na adresu StefanidesovaEva@zoznam.sk, prípadne na Edupage do 23.3.2021 do 12:00 hodiny.
Mgr. Štefanidesová
Etická výchova – 5. ročník 16.3. 2021
Téma: Recept na dobrého priateľa
Návod: Myslite na skutočne dobrého priateľa, ktorého máte alebo ste mali. Hľadajte odpovede na tieto otázky: Ako vyzerá tvoj priateľ? Akú má farbu očí?, Aké má vlasy? Aký je vysoký? Ktoré jedlo má rád? Čo je na ňom zvláštne? Prečo je dobrý priateľ?
Keď budete vedieť odpovedať, potom sa pokúste napísať recept, v ktorom budú vymenované všetky „prísady“, ktoré sú potrebné, aby vznikol taký priateľ, ako je váš. Spomeňte si na recepty na varenie, všimnite si čo a v akom množstve treba spojiť, aby bolo jedlo chutné. To bude platiť i o vlastnostiach vášho priateľa: zodpovednosť, spoľahlivosť, zmysel pre poriadok, atď...
Úlohu zaslať do 23.3.2021 do 12:00 hod. na adresu StefanidesovaEva@zoznam.sk, prípadne na Edupage.
Mgr. Štefanidesová
Dejepis – Mgr. Tomáš Takáč
Kontakt: dejepis.obn@gmail.com
Úlohy na tento týždeň:
Utorok 16.03.2021
5. ročník:
Tento týždeň začíname nový tematický celok s názvom „Človek a komunikácia“ a preberáme učivo s názvom „Pamäť ľudstva“. Učivo nájdete v učebnici na stranách 62-63. Vašou úlohou bude prečítať si učivo a spraviť si poznámky do zošita. Poznámky si prejdeme spoločne na online hodine a pošlem ich v utorok aj do skupiny na Messengeri. Online hodina cez Zoom bude tento týždeň v utorok od 09:50 hod. Pre všetkých žiakov, ktorí majú ZOOM nainštalované je účasť na hodine povinná.
15.03.2021
Slovenský jazyk – Mgr. Eva Štefanidesová
5. ročník od 15.3.2021 – do 19.3.2021
Milí žiaci, v zmysle rozvrhu ZOOM hodín sa budeme učiť v utorok jazykovú zložku, teda pracovať budeme len s učebnicou SJ, vo štvrtok sa budeme venovať literárnej zložke, teda pracovať budeme s ukážkami v literatúre a s Pomocníkom.
Jazyková zložka
Téma: Vzor dievča, opakovanie pod. mien stredného rodu, Informácie –inzerát, reklama
Pred zoom hodinou odpísať do zošitov str. 81/Zapamätajte si + tabuľku vzor dievča. Pozorne si všímajte plurál – máme tam dva tvary: dievčatá / dievčence. Farebne si odpíšte: Mláďatá mačky, husi, orla, hada a kravy môžeme pomenovať dvojako :
podľa vzoru mesto podľa vzoru dievča
v singulári N mačiatko mača
v pluráli N mačiatka mačatá /mačence
Ďalej si odpíšete str. 83/ Inzerát – Zapamätajte si, str. 86/ Reklama - Zapamätajte si. Podrobne si to všetko vysvetlíme na hodine. Potom vypracujete domácu úlohu: str. 81/ cv. 4, 82/ cv. 6 a do zošita nalepíte 1 inzerát a 1 reklamu z novín, časopisov.
Všetky úlohy zaslať do 19. 3. 2021 do 12.00 na adresu: StefanidesovaEva@zoznam.sk, prípadne na Edupage. Účasť na zoom hodinách a zasielanie vypracovaných úloh do termínu je povinnosťou žiaka.
Literárna zložka
Téma: Rozprávky – opakovanie, V bábkovom divadle
Žiaci, pred hodinou si podľa učebnice zopakujte rozprávky, zamerajte sa na delenie, hlavné znaky, autorov, postavy, pôvod a názvy. Spolu na hodine si vypracujeme úlohy z Pomocníka str. 36 – 39. Do malého zošita si napíšte nadpis V bábkovom divadle a odpíšete z učebnice str. 75 , 79 / Zopakujte si, Zapamätajte si – stačí stručne napísať vyznačené slová. Potom si prečítajte ukážku str.76 – 78 J. Speranskij: Krása Nevídaná.
Piataci, po zoom hodine si samostatne preskúšate svoje vedomosti na str. 41 /Na stupni víťazov a vypracujete nasledovnú previerku. Odporúčam napísať previerku až po zoom hodine, ktorá bude vo štvrtok - vysvetlím vám postup.
Ľudová rozprávka, autorská rozprávka
1. Ktorá z rozprávok nie je veršovaná?
a) Pamodaj šťastia b) Zemský poklad
2. Rozprávku, ktorú sme označili, zaraďujeme do:
a) poézie b) prózy
3. V ktorej z možností sa nachádzajú len autorské rozprávky?
a) Slimák a ružový ker, Zlatá páva, Pamodaj šťastia
b) Vták Hrom, Očervenej sliepočke, Kubove príhody
c) Nepodpísaná rozprávka, Čarodejnice, Rozprávka psia
4. V ktorej z možností sa nachádzajú len ľudové rozprávky?
a) Zlatá páva, Pamodaj šťastia, Rozprávka psia
b) Vták Hrom, Očervenej sliepočke, Veterný kráľ
c) Slimák a ružový ker, Nepodpísaná rozprávka, Čarodejnice
5. Ľudová rozprávka:
a) má autora, ale autor je neznámy
b) nemá autora
C) má autora, autor je známy
6. V ktorej možnosti nie je správne určená rozprávka podľa obsahu?
a) zvieracia – Zlatá páva
b) realistická - Zemský poklad
c) fantastická – Veterný kráľ
7. Meno najznámejšieho slovenského zberateľa ľudových rozprávok je:
a) Peter Lobšinský
b) Pavol Dobšinský
c) Pavol Topšinský
8. Ktorá z rozprávok má nesprávne určeného autora?
a) H. CH. Andersen – Slimák a ružový ker
b) Karel Čapek – Rozprávka psia
c) Milan Rúfus – Čarodejnice
9. Rozhovor medzi dvoma alebo viacerými osobami nazývame:
a) dialóg b) monológ
10. Ak v rozprávke vystupujú nadprirodzené bytosti, objavujú sa v nej magické predmety, ide o rozprávku:
a) realistickú b) fantastickú
11. Ktoré tvrdenie je správne?
a) H. CH. Andersen je anglický spisovateľ
b) Rozprávku, ktorej hlavný hrdina je pes Oriešok, napísal Karel Čapek
c) Magické číslo v rozprávke je číslo nula
12. Ktorá rozprávka obsahuje prvky nonsensu?
a) Slimák a ružový ker
b) Kubove príhody
c) Pamodaj šťastia
Všetky úlohy zaslať do 19. 3. 2021 do 12.00 na adresu: StefanidesovaEva@zoznam.sk, prípadne na Edupage.
Mgr. Štefanidesová
Matematika – Mgr. Ľubica Pavčová
Základné pravidlá rysovania – Konštrukcia štvorca.
Čakajú nás úlohy v Pomocníku - strany 58, 59, 60, 61. Naďalej budete potrebovať rysovacie pomôcky – dve pravítka, aspoň jedno s ryskou, aspoň dve zastrúhané ceruzky, gumu, kružidlo a na zapisovanie pero. Na online hodinách si prejdeme všetky úlohy, zopakujeme si, čo je to štvorec, obdĺžnik, v čom sa odlišujú, čo majú spoločné, ako ich označujeme, ako ich rysujeme, čo sú uhlopriečky a podobne. Napíšte si do zošitov nasledovné a naučte sa to:
Štvorec má 4 rovnako dlhé strany. Susedné strany štvorca sú na seba kolmé, protiľahlé strany štvorca sú rovnobežné. Vrcholy štvorca označujeme veľkými písmenami (proti smeru hodinových ručičiek), strany malými písmenami.
Označenie vrcholov: veľkými tlačenými písmenami proti smeru hodinových ručičiek
Označenie strán:
strana AB............a
strana CD...........c
strana BC............b
strana DA...........d
Uhlopriečky spájajú protiľahlé vrcholy štvorca alebo obdĺžnika.
Anglický jazyk – Mgr. Liana Bahledová
Milí piataci,
Tento týždeň končíme s 3.lekciou. V stredu si na online hodine doberieme 3.lekciu, skontrolujeme si domácu úlohu a prejdeme si ešte nejaké slovíčka, z ktorých vás budem potom skúšať. Žiakom, ktorí ZOOM nemajú som poslala do skupiny poznámky a zadania. V piatok sa budeme skúšať, bližšie info vám poviem v stredu na ZOOM hodine a ak to časovo stihneme, tak začneme so 4.lekciou. Žiaci, ktorí ZOOM nemajú, budú preskúšaní cez Messenger, na čase sa dohodneme, keďže to bude v poobednajších hodinách, keď budete mať prístup k Messengeru aj vy prostredníctvom vašich rodičov. Kto ZOOM nemá, je povinný pýtať si úlohy a zháňať ich rôznym spôsobom, a taktiež ich vypracovávať na čas!
VŠETKO MI POSIELAJTE TRADIČNE HNEĎ PO ZOOM HODINE ALEBO DO PIATKA DO 15:30!!!
Biológia – Mgr. Liana Bahledová
Milí piataci,
V utorok sa budeme skúšať tak, ako sme sa dohodli. Všetky dôležité informácie máte už vysvetlené, všetko sme prebrali minulý týždeň, takže sa vidíme na ZOOM v utorok. Žiaci, ktorí ZOOM nemajú, budú preskúšaní cez Messenger, na čase sa dohodneme, keďže to bude v poobednajších hodinách, keď budete mať prístup k Messengeru aj vy prostredníctvom vašich rodičov.